校本部和平校區I

臺北市和平東路一段162號

榮譽校區

台南市東區榮譽街67號

1. 本學位學程之課程，立基於理論與實務並重及產學合作之教學理念，以作品及專案計畫為導向之規劃，讓學生得以從實作中強化學習成效，在創意激盪的過程中，體驗美感、創意、創作、行銷等專業領域在理論與實務上的結合。
2. 本課程所規劃之校內外任課教師，皆為現今具有傑出成就之產業界專業人士及學者，借由其專業領域的豐富經驗，除可引導學生接觸理論課程以外的實務領域，以最直接的方式進入職場環境之中。

本系是亞洲唯一以戲劇教育、應用戲劇為核心的戲劇科系，於2003年設立，其學系特色為：
一、因應國家課程改革，落實全民戲劇教育　
二、培育兒童及青少年劇場創作專業人才　
三、致力培養一般戲劇的創作、製作、展演與研究人才　
四、發展跨領域應用戲劇創作與展演，開拓文化創意產業　
五、致力推展台灣在地戲劇的國際化研究與交流

本學位學程整合本校各學院系所相關學術領域師資，設計兼具表演藝術專業及跨領域的實務學程，在表演藝術之創意與專業教學下，整合本校科技、人文、藝術、管理等各學門特色，展現表演藝術在相關領域與產業之最大效益。

戲劇創作與應用學系是以培育戲劇教育與應用戲劇工作者為目標所創設之系所。學科內涵包括教育戲劇幕前幕後創作的專業人才、培植兒童及青少年劇場創作之人才、培養學生能將戲劇運用於各種教育場域、孕育學生應用戲劇參與社會，以及培養學生跨領域的藝術能力，能規劃執行服務人群的藝術活動。

重視在校學習成績以及基本功

在知能方面，建議不僅進劇場看戲、觀摩不同類型的影視作品（包括電影、影集及流媒體內容），還可以多加記錄觀後感受，並嘗試分析劇情、角色、場景等細節，以深化劇場鑑賞能力。

在實作方面，參加青少年戲劇營隊或青少年劇場展演是實際探索戲劇的好方式，透過實際參與了解應用戲劇的運作模式及其迷人之處。此外，參加校內外的團體活動，或是嘗試密室逃脫、互動桌遊等需要團隊合作的活動，不僅能提升統籌及管理能力，也能體驗與同伴協力合作、完成集體目標的成就感。

本學程之開設為全國首創，整合人文、藝術、管理等各學門特色，不同於一般音樂學系、舞蹈學系、戲劇學系、企管學系等，在創意與專業教學之下，展現表演藝術的多元性。

1、創作與應用為核心：本系課程融合戲劇創作、應用與研究，學生將學習如何將戲劇作為藝術創作與表達的工具。
2、培育表演藝術師資：本系著重於發展戲劇教育，旨在培養具備教學能力的表演藝術人才。
3、社區劇場專業訓練：本系藉由戲劇展演與教育實踐進行社區服務學習，培養學生回饋社會的意識。
4、 跨域實習的機會：本系設有跨領域學程和社區實習機會，鼓勵學生在多樣化的環境中發展整合與創新的能力。

表演藝術領域的畢業學生，就業發展除了表演藝術界之專業表演者之外，還包含劇場導演、劇場技術人員，藝術行政、藝術企劃、製作人員、表演藝術教師、音樂演奏與演唱教師等職涯發展。

本系為藝術學群的新興科系，不僅如一般戲劇系培育「劇場」編、導、演等藝術、技術（舞台、燈光設計）與行政專業人才。更重要的，本系獨家特色課程強調將戲劇應用於不同社群（如老人、兒童等）和場域（如學校、博物館、社區等），以培育兒童及青少年劇場專業、戲劇教育專業師資及應用戲劇人才，因而學生有更多元的就業選擇。

表演藝術在舞台上的演出看似輕鬆，其實是需要許多學習、磨練、正確觀念的養成，並非一蹴可及，所以需要理論和實作的基礎慢慢累積而成，直到有一天變成一個優秀的表演者。

本系作為國內藝術學群中的新興科系，致力於培養「兒童及青少年劇場創作專業」、「戲劇教育專業師資」及「應用戲劇的創作、製作、展演與研究」三大人才類型。藉由這樣的多面向培訓，學生獲得在戲劇創作、製作、展演與研究上發展的充實訓練和廣泛發展空間，使他們具備多層次的專業技能，能在不同領域靈活應用戲劇知識。
下載詳細資料

本課程所規劃之校內外任課教師，皆為現今具有傑出成就之產業界專業人士及學者，借由其專業領域的豐富經驗，除可引導學生接觸理論課程以外的實務領域，以最直接的方式進入職場環境之中。
本學位學程之課程將可配合本校多種類型活動進行實習，整合學校之教學行政資源，提供學生實務學習的最佳機會。

本系積極將學生帶出校園，參與在地的各項文藝活動和跨領域合作展演，讓學生在真實的社會環境中體驗戲劇的應用與整合呈現。課程內容經由專任教師的課務會議縝密討論，充實且完整，能充分培養學生的核心能力，實踐系所教育的總體目標與獨特教育特色。