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國立臺灣大學
牙醫學系
國立陽明交通大學
牙醫學系
所屬學群 醫藥衛生學群
牙醫學類
醫藥衛生學群
牙醫學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

國立臺灣大學牙醫學系之前身為臺北帝大附屬醫院齒科學教室。光復翌年郭水前主任於醫學院講授齒科學,此為臺灣牙醫學教育之濫觴。民國42年牙醫學系成立,並於民國44年開始招收第一屆學生。本系成立時間較早,師資陣容完備,具國際視野;學系開設課程領域多元,提供完整而嚴謹的牙醫訓練。本系承襲過去優良的傳統與成就,持續開創新局,提供優質牙醫學教育。

本系課程特色以全人醫療照護為導向,實施全國首創牙醫整合教育,提升學習興趣及獨立思考、解決問題的能力,落實全人照護的理念。此外,在學分數不變,學習科目不變的前題下,將原本在學校上課時間縮短,增加實習之時數及內容;增加的時間,則強化學生對於包含實証醫學、全身性疾病、特殊需求、全人照護、社區醫療等課程。

學科意涵

牙醫學系屬醫藥衛生學群相關科系,是以關注口腔相關疾病的預防、診斷與治療,不只侷限於口腔,亦關注口腔與全身系統性疾病的關聯。牙醫學範疇相當廣泛,目前已有十專科,包含:家庭牙醫科、口腔顎面外科、口腔病理科、牙周病科、牙髓病科、牙體復形科、贋復補綴牙科、齒顎矯正科、兒童牙科及特殊需求者口腔醫學科等專業領域,專業分工,促進人民口腔健康的科學。

牙醫學系學習包涵6大領域: 共同領域、通識領域、基礎醫學領域、牙醫核心領域、臨床醫學領域以及臨床牙醫學領域。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.藉由參加營隊及學長姐的分享,釐清自己選系方向。
2.培養人際溝通能力,學習團隊合作。
3.培養多元興趣及跨領域學習能力
4.具備抗壓性

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與相關科系之異同

牙醫學系、牙體技術學系及口腔衛生學系,像一系列的家族,都跟"齒"有關。牙體技術學系著重技術培養,口腔衛生學系為教導及推廣民眾正確的口腔衛生,而牙醫學系是除了口腔治療、診斷與保健外,尚須具備全人醫療照護能力,未來更須取得牙醫師證書使得執業。

本系課程特色以全人醫療照護為導向,實施全國首創牙醫整合教育,提升學習興趣及獨立思考、解決問題的能力,落實全人照護的理念。此外,在學分數不變,學習科目不變的前題下,將原本在學校上課時間縮短,增加實習之時數及內容;增加的時間,則強化學生對於包含實証醫學、全身性疾病、特殊需求、全人照護、社區醫療等課程。

生涯發展容易誤解之處

就讀牙醫學系不僅只能當牙醫師(擔任各公私立醫院牙醫師或自行開業),亦可從事教學研究工作或進入公職體系,制定口腔政策,服務大眾。

除當開業牙醫師外, 亦可在國內攻讀碩博士或出國深造, 也可在學校擔任教職, 亦或可以考公職

學習方法容易誤解之處

就讀牙醫學系,以為只是看牙齒。但牙醫學系學習的是口腔整體概念,甚至有些會跟全身性系統疾病相關,希望能培養一位全人口腔照護的人才。

醫牙問題導向整合教學與病例導向教學培養學生臨床與基礎並重具獨立思考及人道關懷精神達成以病人為中心之全人照護建立學生臨床診斷能力自我學習動機規劃新的通識教育課程臨床前測試牙科臨床課程畢業後牙醫師訓練課程
下載詳細資料

補充提醒與說明

抗壓性、同理心、團隊合作等能力

國立臺灣大學
牙醫學系
國立陽明交通大學
牙醫學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 通識教育養成
  • 大二必修
    • 牙科基礎課程,如牙體形態學、牙體復形學
  • 大三必修
    • 醫學院區的基礎醫學課程
  • 大四必修
    • 牙科各領域課程
  • 大五必修
    • 初階臨床實習課程
  • 大六必修
    • 臨床實習課程
  • 大一必修
    • 共同領域
    • 通識領域
  • 大二必修
    • 基礎醫學領域
  • 大三必修
    • 牙醫核心領域
  • 大四必修
    • 臨床醫學領域
  • 大五必修
    • 臨床牙醫學領域
  • 大六必修
    • 臨床實習
專業選修課程
  • 無領域區分
    • 本系專業課程皆為必修
  • 共同領域
    • 國文課程、外文課程、用英文、 體育、軍訓、服務學習、 普通生物學、有機化學、微積分 、 化學原理、普通物理學、普通物理學實驗、計算機概論、導師課程
  • 通識領域
    • 核心通識、博雅選修通識
  • 基礎醫學領域
    • 生物化學、生物化學實驗、微生物學及免疫學/實驗 、醫三牙二整合課程、藥理學/實驗、公共衛生導論、生物統計學
  • 牙醫核心領域
    • 口腔生物單元1(Dental PBL-1)口腔生物單元 2(Dental PBL-2)口腔生物單元 3(Dental PBL-3)
  • 臨床醫學領域
    • 臨床診斷學、臨床診斷學實習、法醫學、循環學、傳染病學、耳鼻喉科學、血液學、內科學概論、外科學概論、麻醉學、內科實習、外科實習
  • 臨床牙醫學領域
    • 口腔病理診斷學、牙體復形學、牙髓病學、牙周病學、贋復學、齒顎矯正學、兒童牙科學、口腔顎面外科學、社區與家庭及特殊需求
特色課程
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牙醫學系
適合從事工作
  • 牙醫師

    具備牙醫師資格,可擔任各公私立醫院牙醫師或自行開業。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 公家機關相關人員

    進入政府醫療相關公職系統。


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系友生涯
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牙醫學系
國立陽明交通大學
牙醫學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%

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性格特質

開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%

資料準備中



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