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我的學群 生物資源 生命科學
相關學群

數理化
醫藥衛生
生命科學
地球環境

數理化
醫藥衛生
地球環境

簡要介紹 生物資源學群強調的是動植物等生物資源的栽培改良及病蟲害防治、家畜的品種改良、畜漁產品的加工利用及研發、森林保護與經營管理、生活環境之設計經營、農業機具的製造與相關技術之訓練等,屬於生物資源與科技整合的學門。 生命科學學群著重於動植物生活型態、生命現象的知識探究,包括生命的發生、遺傳、演化、構造、功能、細胞及分子層次機制等。
學習內容 生物資源領域有:農藝、畜產、園藝、獸醫、森林、植病、海洋資源。 學習的內容包含了生物生命相關領域的基礎學科,包含生態學、演化學、生理細胞學、分子生物學、基礎醫學、尖端生物科技等主要生命科學領域,以及病毒、微生物、植物、動物等所有生物類,並包含生物工程科技等技術與學理。
主要學類 獸醫   植物保護   生態   農藝   動物科學   園藝   森林   海洋資源   食品生技   生物資訊   生化   生命科學   生物科技   植物保護   食品生技   生醫工程   生態  
學群內學類間關係圖
生物資源  學群學群內學類間關係圖
生命科學  學群學群內學類間關係圖
興趣類型 研究型(I)  實用型(R)  研究型(I) 
知識領域 生命科學  化學  生資食科  外國語文  生命科學  化學  醫學  數學 
核心素養

14.33% 自主行動:身心素質與自我精進  

17.78% 自主行動:系統思考與解決問題  

14.67% 自主行動:規劃執行與創新應變  

08.56% 溝通互動:符號運用與溝通表達  

08.89% 溝通互動:科技資訊與媒體素養  

06.11% 溝通互動:藝術涵養與美感素養  

08.11% 社會參與:道德實踐與公民意識  

13.56% 社會參與:人際關係與團隊合作  

08.00% 社會參與:多元文化與國際理解  

11.54% 自主行動:身心素質與自我精進  

21.43% 自主行動:系統思考與解決問題  

17.53% 自主行動:規劃執行與創新應變  

08.08% 溝通互動:符號運用與溝通表達  

12.58% 溝通互動:科技資訊與媒體素養  

01.81% 溝通互動:藝術涵養與美感素養  

04.62% 社會參與:道德實踐與公民意識  

15.38% 社會參與:人際關係與團隊合作  

07.03% 社會參與:多元文化與國際理解  

重要學科 生物   英語文   化學   國語文   數學   生物   英語文   化學   數學   國語文   物理  
加深加廣

語文表達與傳播應用

有機化學與應用科技

細胞與遺傳

專題閱讀與研究

英文閱讀與寫作

英語聽講

生態、演化及生物多樣性

動物體的構造與功能

生命的起源與植物體的構造與功能

化學反應與平衡一

數學甲

細胞與遺傳

動物體的構造與功能

語文表達與傳播應用

英文閱讀與寫作

有機化學與應用科技

生命的起源與植物體的構造與功能

生態、演化及生物多樣性

數學甲

英語聽講

進階程式設計

化學反應與平衡一

多元能力 主動學習   問題解決   語文理解與表達   邏輯推理   數理科學   敏銳創造   邏輯推理   主動學習   數理科學   問題解決   語文理解與表達   敏銳創造  
性格特質 主動積極   樂群敬業   合作互助   主動積極   堅毅負責   探究冒險  
生涯發展

教育/學術/研究 相關職類  

農林漁牧相關 相關職類  

工程/研發/生技 相關職類  

工程/研發/生技 相關職類  

教育/學術/研究 相關職類  



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