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簡要介紹 生物資源學群強調的是動植物等生物資源的栽培改良及病蟲害防治、家畜的品種改良、畜漁產品的加工利用及研發、森林保護與經營管理、生活環境之設計經營、農業機具的製造與相關技術之訓練等,屬於生物資源與科技整合的學門。 將基礎科學的知識與工程技術結合,依生產實務區分為各專門領域,以培育高層技術人才。包括所有與「工程」相關的學系。
學習內容 生物資源領域有:農藝、畜產、園藝、獸醫、森林、植病、海洋資源。 電機電子:包括電路的基本結構與構造、電子零件的功能及原理、設計與測試積體電路、電子零件組成機器設備、通訊器材的技術等。機械工程: 包括機械材料與加工方式、機械作用原理、飛機船舶的結構、機械設計與製作、發動機原理等。土木工程:包括規劃設計興建與管理橋樑道路及建築物、各種土木工程材料、繪製工程藍圖、灌溉工程與水土保持等。化學工程:包括化學工業的程序控制與設計、高分子材料的成份與加工、化工產品製造過程的能量需求、觸媒的作用原理、化學平衡定律等。材料工程:包括電子、陶瓷、金屬、高分子等材料的理論基礎、制程、加工與分析檢測,提升高科技產值及發揮技術密集效果。工業管理:工業工程與管理的科際整合,強調以資訊、管理及自動化生產之專業人才培養。
主要學類 獸醫   植物保護   生態   農藝   動物科學   園藝   森林   海洋資源   食品生技   電機工程   光電工程   電子工程   通訊工程   工程科學   機械工程   航空工程   土木工程   水利工程   化學工程   材料工程   生醫工程   環境工程   建築   工業管理   運輸物流   科技教育   資訊工程   工程跨學類   電機資訊  
學群內學類間關係圖
生物資源  學群學群內學類間關係圖
工程  學群學群內學類間關係圖
興趣類型 研究型(I)  實用型(R)  實用型(R)  研究型(I) 
知識領域 生命科學  化學  生資食科  外國語文  數學  工程科技  資訊電子  物理  機械 
核心素養

14.33% 自主行動:身心素質與自我精進  

17.78% 自主行動:系統思考與解決問題  

14.67% 自主行動:規劃執行與創新應變  

08.56% 溝通互動:符號運用與溝通表達  

08.89% 溝通互動:科技資訊與媒體素養  

06.11% 溝通互動:藝術涵養與美感素養  

08.11% 社會參與:道德實踐與公民意識  

13.56% 社會參與:人際關係與團隊合作  

08.00% 社會參與:多元文化與國際理解  

09.81% 自主行動:身心素質與自我精進  

20.51% 自主行動:系統思考與解決問題  

16.54% 自主行動:規劃執行與創新應變  

08.90% 溝通互動:符號運用與溝通表達  

15.96% 溝通互動:科技資訊與媒體素養  

03.04% 溝通互動:藝術涵養與美感素養  

04.54% 社會參與:道德實踐與公民意識  

13.57% 社會參與:人際關係與團隊合作  

07.12% 社會參與:多元文化與國際理解  

重要學科 生物   英語文   化學   國語文   數學   數學   英語文   物理   資訊科技   國語文   化學  
加深加廣

語文表達與傳播應用

有機化學與應用科技

細胞與遺傳

專題閱讀與研究

英文閱讀與寫作

英語聽講

生態、演化及生物多樣性

動物體的構造與功能

生命的起源與植物體的構造與功能

化學反應與平衡一

數學甲

數學甲

進階程式設計

語文表達與傳播應用

英文閱讀與寫作

英語聽講

力學一

工程設計專題

力學二與熱學

電磁現象一

科技應用專題

專題閱讀與研究

數學乙

波動、光與聲音

多元能力 主動學習   問題解決   語文理解與表達   邏輯推理   數理科學   敏銳創造   數理科學   邏輯推理   主動學習   程式設計   問題解決   語文理解與表達  
性格特質 主動積極   樂群敬業   合作互助   主動積極   堅毅負責   合作互助  
生涯發展

教育/學術/研究 相關職類  

農林漁牧相關 相關職類  

工程/研發/生技 相關職類  

工程/研發/生技 相關職類  

資訊/軟體/系統 相關職類  



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