為文學遠行—離開家鄉尋找詩與遠方

千里之行，始於足下

　　踏出了臺東車站的剎那，離開將近四百公里的家鄉。海邊的浪，拍打在岸邊，好似在歡迎我這個異鄉人的到來。現在回想起大一剛到這片土地的悸動，內心依舊激動不已。那時的我，選擇「繁星推薦」的入學管道，填了國立臺東大學，並只選華語文學系一個選項。儘管當時抱持著隨遇而安的心態做下選擇，然而，在收到錄取簡訊的通知時，憂慮與不安依舊悄悄地在心裡的角落中萌發。為了平息自己與家人的不放心，我們收到錄取通知書的當週，就立刻從北部東飄，前往那所我將就讀四年的大學。

　　或許有很多人會好奇：「臺東很遠耶！你怎麼會選擇那裡？」、「你怎麼那麼想不開，待在北部不是比較方便嗎？」之類的疑問，甚至質疑我「是不是想離開父母的掌控」等種種原因。我也想過要用許多理由去合理化自己的選擇，去應付別人的疑問，甚至是自我內心的糾結。但我終究是說服不了自己，我仍然想對自己誠實。說白了，我當初選擇臺東，只是為了成全對「文學的嚮往」。

　　因為這個「文學的嚮往」，我選擇了去尋找另一片天空。抵達山的另一邊，相信有些人對這塊土地的認知都是：「好山，好水，好無聊⋯⋯。」的確，臺東的山不須遠眺，抬頭就能看見；臺東的海不在遠方，走路也能抵達，可是「無聊」或許是對臺東的誤解。這裡確實不比其他大城市的來那麼多高樓大廈，但一點也不無聊。有族群薈萃的文化交流、文藝特色的市集展演、獨特慢活的生活步調，以上種種，或許這塊土就是眾多詩人所追求的詩與遠方吧！

要常寫，要會說，還要能幹！

　　在這個資訊蓬勃的世代，對於讀人文社會領域的學子可謂是一種考驗。這個社會對於文組的學生往往不抱期待，反倒對理組的學生寄予厚望。我這番言論可能會被以為是文理之爭的導火線，然而，我想表達的並非如此。

　　在我們的系上，創作是家常便飯。老師總是會用各種方式去帶領著我們探討「文學是什麼」，它可以是今天走在路上所經過的一草一木；它可以是一場勝放的煙火中殘存的星火；它也可以是將內心的紋理一縷一縷抽絲剝繭而成。雖然以上聽起來很天馬行空，但經過四年的洗禮，我可以很肯定地說，文字，將會是我們最偉大的武器！

　　同時，我們的口語表達也是專業項目之一，畢竟要成為一名專業的華語教師或是小學老師，標準的口音是必備的條件。經過華語語音學的雕琢，想必我們肯定能「說的比唱的好聽」。除了口音的訓練，溝通表達也是一大訓練指標。在訊息交流、業務溝通、公告文書等方面的訓練，也讓我們未來發展，有更扎實基本功底。

　　「坐而言，不如起而行」，除了上述所訓練的核心項目外，在國立臺東大學華語文學系中，我認為最特別的是有許多實作課程。「東臺灣文學專題」與「華語文策展與實務」都是在讓我們跳脫原先基礎以外的學習，不僅要結合自己的想法與文字，還要加以實踐。「臺東詩歌節」即是華語系與各界合作，依傍著策展課而產生的一個盛大活動。在當中，我們不單單是辦好一場展覽，其中的接洽事宜，分配工作等一系列的事物，都是這堂課重要的學習指標。

　　文字的力量，不單單是我們所想的那麼輕薄；文組的學生，也是有著很強的能力等我們去發揮。跨領域的結合與學習，才能將自己的專業發展到最大化。加深加廣的探索，也才能讓我們的價值提升到更高的境界中。華語系提供學生多方領域的探索與合作的機會，為培育跨領域人才，提供相當多的學習資源與發展機會，讓學生各個都能適性發展，找到屬於自己的舞台。

吾心即宇宙，宇宙即吾心

　　至此，我真心的感謝來到華語系這個大家庭，也很感謝上天將我安排至臺東這片土地。求學至此，老師的教導，激起了思想的碰撞；同學的合作，創作出空前絕後的燦爛。我真心的祝福，那些對文學還有憧憬的少年少女們，你們將會找到屬於自己的那篇天空。我堅信著作家的偉大，「若你給作家一枝筆，它將能創造一個新的世界。」拾起筆桿，為夢追逐吧！

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