興趣、學術到專業的物理之旅

2025/7/24

國立彰化師範大學物理學系系友陳駿銘

從興趣出發，物理之路的探索

　　我於國立彰化師範大學物理學系完成了學士與碩士學位。從小，我對自然科學和計算機便懷抱濃厚興趣，從國中起更對物理特別著迷，高中時曾參加科展並獲得肯定，因此在選擇科系時，物理系自然地成為首選。

　　彰師大物理系的課程設計非常紮實，前兩年著重於理論基礎的訓練，後兩年則更偏向應用科學、專題研究以及獨立思考的能力的培養。進入研究所後，我加入了量子元件實驗室，期間參與了多項儀器的設計與架構的工作，並多次前往中央研究院、清華大學及中央大學進行學術合作與技術交流。這些經歷不僅深化了我的專業知識，也鍛鍊了實作能力與跨機構合作的經驗。

課堂到實驗室—探索奈米世界的起點

　　在彰師大物理系的學習過程中，除了紮實的理論訓練外，各種課程皆圍繞著縝密的邏輯分析展開，這項能力的養成對我後續的研究與職涯發展產生了舉足輕重的影響。大學進入第三學年後，更多的應用科學課程為我提供了將理論知識實際應用的機會，為未來的職場發展奠定了良好的基礎。其中，對我而言最具影響力的學程是專題研究，它讓我有機會深入地探索奈米領域，並逐步培養了研究思維與基礎能力，也為進入研究所提前做好準備。

　　進入彰師大物理所後，我的學習重心逐漸轉向實驗的規劃與執行，包含每週的例行報告準備、實驗進度掌控、儀器設計以及跨團隊的溝通與協作。這段時間，我除了強化專業知識外，更進一步接觸了奈米元件及其製程，並在這個過程中獲得成就感，並更加明確了自己未來的職涯方向。

學術理論於職場實踐

　　從物理所畢業後，我進入了半導體產業，並逐步累積了多樣的職場經驗，這些經驗充分驗證了物理學所培養的邏輯思維與解決問題能力的重要性。

　　在旺宏電子擔任光學鄰近效應修正工程師期間，我將光學課堂中的理論、實驗物理的光學繞射、奈米相關課程知識，以及半導體製程與計算機概論的基礎，實際運用於工作中，迅速適應產業需求。為了進一步提升工作效率，我開發了幾個小型軟體來優化工作流程，並成功推動公司其他部門採用這些優化方案，不僅減少了繁瑣的操作，還合理分配了運算資源，有效降低整體營運成本。

　　目前，我任職於ASML Brion ATD 部門，參與多項先進製程的前沿研究，專責光學模擬與 SEM 量測相關解決方案的制定與優化。工作中，我經常與不同公司的研究團隊緊密合作，並結合自身的物理知識與其他跨領域經驗，深入探討先進製程中的各類挑戰，並發表技術文章分享研究成果。同時，我也嘗試開發通用技術解決方案，為公司未來的技術藍圖提供具體建議。

　　在職場中，我持續應用物理系所學的光學、奈米電子學等知識解決各類技術問題。除了學科理論與邏輯分析的應用外，我在學期間習得的其他技能—如投影片製作、簡報能力，以及跨部門溝通與協調，也在職場中為我帶來了正面的影響，讓我能更有效地推動項目並促進團隊合作。