「光」有興趣還不夠，還要「電電」自己（上）

中部光電產業人才搖籃

　　「光」有興趣還不夠，還要「電電」自己？我想閱讀此篇文章的你，一定會好奇這是個怎樣的標題跟內容？隨著技術進步和創新需求日益提升，光電技術成為眾多高科技產業的核心。逢甲大學光電科學與工程學系為大中部地區唯一的光電學士班，也為全國最大的光電系。我們緊鄰中部科學園區（如台灣積體電路製造公司、友達光電股份有限公司…等）及台中光學產業聚落（如大立光電股份有限公司、亞洲光學股份有限公司…等），並致力於培育能直接鏈結光電與半導體產業的優秀人才，以及強化「學用合一」與「產學鏈結」的光電人才養成模式。

　　本系必修課程包含理工與光電基礎課程，並重視理論與實作相結合，每學期皆設置實驗/實作課程，為學生提供全學年的畢業專題計劃。我們的課程完備，並與台積電半導體「元件整合」學程相對應，讓修畢規定科目與學分的學生可取得「學程修畢證明書」，獲得台積電保證面試機會，並有機會獲得差異化的薪資條件。那到底我們如何讓你「電電」自己呢？讓我們繼續看下去。

五大特色課群以及課表個人化

　　光電工程系的獨特性在於其結合光學與電子技術的跨領域特性，不僅關注光的物理特性，也涵蓋了光電材料、光子學、光電裝置等領域。與其他科系相比，光電系的課程內容涉及光學、電子學、材料科學及工程數值應用等多方面的知識，讓學生可以掌握從基礎理論到實際應用的能力。光電工程可能聽起來陌生，甚至容易與物理或電子工程混淆。其實，光電系所學的知識不僅用於基礎研究，也廣泛應用於現代科技產業中，例如：光纖通訊、太陽能技術、LED與顯示器技術、雷射加工和生醫光電等領域。因此，光電工程的專業技能讓畢業生具備多元發展的潛力，不論是投身光學設計、半導體製造、能源工程，還是新興的智慧三維顯示、光通訊、矽光子等產業，都有著廣闊的發展空間。

　　在課程設計上，我們提供多元發展選擇，為讓不同學生能適性發展，降低了必修學分數，並提供不同的特色課程供學生選修。讓你打造個人化課表達成學習自主，並透過多元選修探索個人發展興趣。我們基於「一生一課表」（每位學生都有一份屬於自己的課表）的發展目標，規劃出五大亮點課群，如：「光學系統設計製造」、「智慧影像與數位光學」、「半導體元件整合」、「矽光子與光通訊」與「雷射加工與應用」，並於課群中加入業師授課，結合專業實習、國際交流、專業證照等個人加值學習活動，增加學生就業競爭力。且持續更新課程以符合業界需求，並通過中華工程教育學會(IEET)之工程與科技教育認證，課程具有國際級的品保。

　　五大亮點課群內容如下：

一、光學系統設計製造

　　光學設計應用廣泛，從VR/AR顯示器到無人載具視覺系統，甚至半導體製程技術均涉及光學設計。我們的「光學系統設計製造」課群即強調此產業需求，其課程涵蓋理論學習、軟體模擬及檢測實作。

二、智慧影像與數位光學

　　傳統3D顯示技術看久了會頭暈(傳說中的3D暈)，而電腦全像3D顯示技術因能夠呈現真實的三維光場分布，被認為是終極的3D顯示技術。在「智慧影像與數位光學」課群中，學生能學習到前沿的電腦全像技術，並培養全面的實驗操作和軟體開發能力。

三、半導體元件整合

　　光電半導體元件技術涵蓋了四種光電科技應用:光電感測元件(Sensors)、固態照明系統(LEDs)、顯示系統(Display)、太陽光電系統(Solar cell)等，這些都與我們日常生活息息相關。「半導體元件整合」課群除有完整的半導體課程外，另一大特色課程便是光學鍍膜，其內容包括薄膜製程及材料表面光學與物理特性分析。

四、矽光子與光通訊

　　光通訊在提供高速、高效率的數據傳輸扮演著重要的角色。且隨著太空探索任務的不斷擴大，光通訊技術也被視為是重要的解決方案。「矽光子與光通訊」課群更針對未來產業需求開設「光波導元件分析與模擬」課程，來因應未來產業於光學元件的高密度集成設計需求。

五、雷射加工與應用

　　雷射加工被視為跨領域的學科，横跨了光學、熱學、材料與控制等領域。「雷射加工與應用」課群具備跨領域學習特色，橫跨半導體領域與光學領域，未來可朝半導體、光通訊、車用、醫療、國防科技……等領域應用進行深入學習。

務實學習、企業合作與國際交流

　　我們畢業生的有六成會念碩士，且比例在逐年增加。而本系學士與碩土畢業無繼續深造者，約有九成在比較成熟的半導體產業、面板顯示產業、光學鏡頭產業、太陽能產業、照明產業、光通訊產業等。目前最新的課程規劃鎖定在培育未來AI科技、量子技術、太空工程等新興產業的人才。學生兼具理論與實作並重且強調學用合一，每學期均有實驗課且畢業生必需完成跨學期之畢業專題。在指導學生專題研究時，我觀察到學生展現出非常鮮明的特質，例如:對於動手實作的熱情、強大的抗壓性、以及勇於嘗試新技術的精神。而在光學實驗課程中，學生需要在理解實驗原理後進行系統架設，並從中操作實驗。過程中，學生需要面對頻繁的調試和數據分析，許多步驟都需多次試錯、調整，因此訓練了學生在壓力下保持冷靜的能力。且在積極動手、反覆調整的過程中，大大鍛鍊了學生的問題解決能力和細心程度。因此，為加深訓練的學習深度，系上所有學生均有產業實習與海外交換的機會，為增進產學鏈結，設置企業-與跨系合作微學程，並引入業界師資，讓學生參與產學合作計劃，以真實的企業問題進行專題製作。

　　此外，系上設有OPTICA(美國光學學會)逢甲大學學生分會(全台私校唯一)，不僅強化了學生的國際觀，也讓學生對於海外交換具備一定的積極性。我們每年提供國際研究與專業實習的機會，如美國維吉尼亞理工、日本宇都宮大學……等合作院校，我們每年都有學長姊出國交流，除定期安排海外交流經驗座談會，並邀請國外學者訪台演講及分享交流的準備規劃，大大提升學生的海外交流機會。

　　為提升就業競爭力，學生也可以選擇帶有學分的「7+1」學期實習或「3+1」學年實習，我們與眾多光電與半導體產業合作，再加上位於中部光學產業核心位置的地理優勢，可有效減少學生至企業進行專業實習的交通與住宿成本。

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