不只是解題做實驗！物理系比你想得更有趣

超越「教學」的多元發展

　　我目前就讀國立彰化師範大學物理學系。師範大學這個名稱，往往讓人直接聯想到「教師」這個職業，親戚朋友們往往一聽到「師範」兩個字，也多半給出這樣的回應─「未來要當老師嗎？」、「當老師挺好的呢，穩定又有保障！」這些建議其實都充滿善意，但卻也讓我思考：「如果我對教學沒有興趣該怎麼辦？」。

　　事實上，雖然彰師大物理系在名稱上含有「師範」二字，但它的學習範圍並不局限於教學。在物理學的世界裡，探索自然現象、理解宇宙運行規律的好奇心才是核心驅動力，系上的課程設計涵蓋了許多物理學基礎理論，如經典力學、電磁學、熱力學等等，這些都是日後進行各種工程研究的基石。

理論實作兼具  培養邏輯能力

　　除了理論課程，實驗課程也是學習的一大重點。我們會進行如光學實驗、熱學實驗等，這些實驗不僅讓我對物理概念有更直觀的理解，也加強了我的實驗操作技能並進一步培養了我們處理數據、分析結果、解決問題的能力。

　　我特別喜歡且印象最為深刻的一門課，是大二的「書報討論」，這是一堂物理實驗室簡介課程，每週邀請系上不同的教授介紹各自的研究領域與方向，對於我們選擇研究專題有著極大的幫助。通過這些介紹，我了解到本校物理系的研究方向非常多元，從光學、固態物理到天文學，每個實驗室都有獨特的研究主題，藉此探索物理學在不同領域的應用，並鼓勵我們不要只是埋首書本，更要學會把理論帶進真實世界，活用在各種情境中。

　　特別的是，在這一系列的專題演講課程中，我被一位天文學教授的研究方向給深深吸引！在他的指導下，我加入了福衛八號籌載的專題研究，這不僅讓我學會如何計算衛星在軌道中的運行軌跡，也瞭解如何預測南大西洋異常區等高輻射區域，並設計自動化系統來減少對衛星設備的損害。這段經歷讓我對物理學應用在太空科技領域有了新的認識，同時也激勵我探索更多應用物理學的可能性。

自學術端到產業端   職涯發展更多元

　　物理學具備的廣闊視野與實踐應用，讓它成為一門無論在基礎研究還是應用領域都非常重要的科學，也在許多日常技術與工業創新中扮演關鍵角色。物理學系訓練學生以邏輯思維和數學工具來解釋複雜現象，這種嚴謹的分析能力可以幫助學生解決許多科學與技術問題，也為學生打開了廣闊的職業發展路徑，無論是繼續學術研究還是進入工業領域，物理學系畢業生都擁有強大的競爭力。

突破挑戰與發現興趣的成就感

　　在物理學系的學習過程中，最大的成就感來自於我能夠突破學術上的挑戰，並發現自己的真正興趣。起初，物理學的理論和公式讓我感覺有些枯燥，特別是在面對高難度的問題時，常常感到挫折。然而，隨著深入學習，我逐漸發現，每當自己成功解決一個難題時，所帶來的滿足感是無法言喻的。這些挑戰不僅幫助我提升了邏輯思考和解決問題的能力，也讓我在面對其他學科時更加自信。

　　而我最大的啟發來自於參與天文學相關的專題研究，我發現物理不僅是一門理論科學，更能對現實生活產生深遠影響。這段經歷讓我意識到，物理學的價值不僅僅在於知識本身，而在於能實際應用，為生活帶來改變。

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