ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
日語文 東方語文
所屬學群 外語學群 外語學群
這個學類學什麼? 日語文學類指研究與學習日本語言(包括聽、說、讀、寫、譯)、文學、文化等多方面的專業知識與技能,透過語言訓練和實作課程,培育具備台日跨文化溝通能力的人才。
學習內容分為基礎與進階兩階段。在基礎領域中,將注重日文的基礎訓練,例如聽、說、讀、寫、譯等。你能透過日常對話或是簡短的故事選本,習得日本語言背後的文化情境。在進階領域中,則注重日文的高階訓練以及日本文化相關的課程,例如較複雜的商業談判技巧、長篇文學作品欣賞、日本語言學概論等。
如果你選擇日語文學類,你可以學到如何與日本人溝通互動的技能。你也有機會接觸日本的文學作品,感受日本文學大師們的風采。更棒的是,你能對深奧的日本文化一探究竟,同時也有機會接觸日本最新的資訊、技術。
東方語文學類包含東亞語文之韓語、日語、斯拉夫語以及中亞與中東之土耳其語與阿拉伯語。課程內容旨在訓練語文能力,傳授相關政經、文化、文學知識,培養與使用上述語言的國家溝通交流人才,以及精通這些國家、地區事務之研究人才。
依照不同的語言主修,可學到不同地區的語言與文化,在語言上包括聽、說、讀、寫,進階一點的話,還包括口筆譯學習、語言文法研究等能力;在文化上包括文學、社會、歷史、政治等範疇。
如果你學習東方語文,你可以學到使用一到多種不同的語言,並且不用再仰賴中文字幕,也因為不只會一種語言,在網路平台上,不僅是享受娛樂,甚至是搜尋文獻資料,都有更多的搜尋結果可以參考。在享受國外各種影視娛樂產物的同時,還能認識該國家的社會文化,省思與臺灣的不同之處。
相似學類比一比 日語文學類以日本語言、文學、文化、社會等為主,著重實用價值及日本語文之深層內涵與深度。本學類不易與其他學類互相混淆,但在這個學類之中,你可能會困惑學系之間的差異。
日本語文學系與應用日文學系容易互相混淆。一般而言,日本語文學系注重日本文學、日本文化的深層認識,而應用日文學系則偏向商學領域之理論與實務並重。
本學類不僅學習聽說讀寫譯,更透過基礎課程中的各項主題,使學生能充分學習到不同國家間的文化差異。
本學類不易與其他學類搞混。
就要你這款 就要你活潑熱情及願意與人溝通交談的特質。由於日文可能是你新接觸的語言,如果你願意不厭其煩地接觸及練習、樂意接納並投入這個文化,將能讓你維持對於日文的熱情。 就要你具有探究性格,願意接受新未知的挑戰、情境或學習內容,這個學類需要你具備有多元客觀的文化尊重,願意接納外部意見,思考保有彈性;再來是擁有基本的閱讀能力、語文運用,能閱讀及了解文字資料,並正確運用語文詞彙及文法;如果你喜歡與不同東方文化的人互動,且善於發現不同語言下的人類行為,那麼你會很適合這個學類。
你所不知道的大學生活 ●回到學習外國語言的初衷,每天不斷地背單字以及漢字的音讀、訓讀,了解新的句型
●發現文化對語言的影響,例如長輩、主管及平輩、朋友所使用的動詞變化及語氣可能完全不同
●學習用日文表達自己的想法,無論是口語、書面
●認識日本文學大師的作品及作品欣賞
●學習商用日文的口語或書面技巧
●計畫性的學習單字與文法
●訓練該語言的「聽、說、讀、寫」能力
●精通語言,學習閱讀各國歷史上的文學作品、詩詞歌賦
●認識該國(日本、韓國、阿拉伯、俄羅斯、土耳其等)的歷史文化以及與台灣的關係
●理解何謂口筆譯,透過大量練習達成不同語言間的轉換
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

教育訓練(SE)
文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

教育訓練(SE)
不可不知的知識領域 外國語文

本國語文

歷史文化

教育訓練
外國語文

本國語文

歷史文化

傳播媒體
必修或核心課程? ●基礎訓練:日語語法、日語會話、日語聽力練習、日語寫作、日語翻譯
●文學:日本古典文學選讀、日本名著選讀、日本近代文學選讀
●歷史、文化:日本史、日本文化、日本社會、新聞日語
●語言學:日本語言學概論
●商務:商業日語、觀光日語、日語口譯
●共同必修:東方語文學類各學系差異甚大,因此在必修課程上,並無共通的課程
●其他課程:東方語文學類下的各語言科系,各有不同的必修與選修課程,雖然同樣都需要習得「聽/說/讀/寫/譯」的能力,然而受不同國家語言的使用習慣,與文化風俗的不同,各科系的訓練與學習方式也會大相逕庭,可直接參考該科系的資訊
有哪些可能的誤解?
日語文 東方語文

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

  • 業務/貿易/銷售

    國貿人員

    業務人員

  • 新聞/出版/印刷

    書籍編譯人員

    中日翻譯

  • 教育/學術/研究

    語言補習班老師

    講師

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

    行政人員

  • 業務/貿易/銷售

    國貿人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    中學教師

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

    旅遊經理人員

日語文 東方語文

核心素養

多元文化與國際理解
22.25% Complete
22.25%
人際關係與團隊合作
15.50% Complete
15.50%
符號運用與溝通表達
15.50% Complete
15.50%
身心素質與自我精進
11.00% Complete
11.00%
系統思考與解決問題
11.00% Complete
11.00%
規劃執行與創新應變
7.75% Complete
7.75%
科技資訊與媒體素養
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
5.25% Complete
5.25%
藝術涵養與美感素養
4.75% Complete
4.75%
多元文化與國際理解
25.56% Complete
25.56%
符號運用與溝通表達
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
14.44% Complete
14.44%
系統思考與解決問題
12.22% Complete
12.22%
規劃執行與創新應變
11.11% Complete
11.11%
人際關係與團隊合作
9.44% Complete
9.44%
藝術涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%
道德實踐與公民意識
4.44% Complete
4.44%
科技資訊與媒體素養
2.78% Complete
2.78%

高中課程領域

國語文
29.50% Complete
29.50%
英語文
16.50% Complete
16.50%
歷史
14.00% Complete
14.00%
地理
10.50% Complete
10.50%
公民與社會
9.50% Complete
9.50%
生涯規劃
5.50% Complete
5.50%
本土語文/臺灣手語
3.00% Complete
3.00%
資訊科技
2.75% Complete
2.75%
生命教育
2.75% Complete
2.75%
生活科技
2.00% Complete
2.00%
藝術生活
1.75% Complete
1.75%
音樂
0.75% Complete
0.75%
美術
0.50% Complete
0.50%
健康與護理
0.50% Complete
0.50%
體育
0.25% Complete
0.25%
數學
0.25% Complete
0.25%
國語文
27.78% Complete
27.78%
英語文
22.78% Complete
22.78%
歷史
14.44% Complete
14.44%
地理
11.11% Complete
11.11%
生涯規劃
8.33% Complete
8.33%
公民與社會
7.22% Complete
7.22%
本土語文/臺灣手語
3.33% Complete
3.33%
資訊科技
2.22% Complete
2.22%
生命教育
1.67% Complete
1.67%
數學
0.56% Complete
0.56%
藝術生活
0.56% Complete
0.56%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
28.50% Complete
28.50%
第二外國語文
27.75% Complete
27.75%
族群、性別與國家的歷史
8.75% Complete
8.75%
英語聽講
5.50% Complete
5.50%
專題閱讀與研究
5.25% Complete
5.25%
未來想像與生涯進路
3.75% Complete
3.75%
英文閱讀與寫作
3.50% Complete
3.50%
社會環境議題
3.25% Complete
3.25%
現代社會與經濟
2.75% Complete
2.75%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
2.25% Complete
2.25%
各類文學選讀
2.00% Complete
2.00%
探究與實作:歷史學探究
1.50% Complete
1.50%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.50% Complete
1.50%
思考:智慧的啟航
1.25% Complete
1.25%
科技應用專題
1.25% Complete
1.25%
英文作文
0.50% Complete
0.50%
多媒體音樂
0.25% Complete
0.25%
國學常識
0.25% Complete
0.25%
民主政治與法律
0.25% Complete
0.25%
語文表達與傳播應用
46.67% Complete
46.67%
英語聽講
13.33% Complete
13.33%
族群、性別與國家的歷史
9.44% Complete
9.44%
現代社會與經濟
6.11% Complete
6.11%
未來想像與生涯進路
4.44% Complete
4.44%
各類文學選讀
3.89% Complete
3.89%
專題閱讀與研究
3.89% Complete
3.89%
英文閱讀與寫作
2.78% Complete
2.78%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.67% Complete
1.67%
探究與實作:歷史學探究
1.67% Complete
1.67%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.67% Complete
1.67%
第二外國語文
1.11% Complete
1.11%
英文作文
1.11% Complete
1.11%
思考:智慧的啟航
1.11% Complete
1.11%
科技、環境與藝術的歷史
0.56% Complete
0.56%
社會環境議題
0.56% Complete
0.56%
日語文 東方語文

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
23.25% Complete
23.25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.25% Complete
10.25%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
9.25% Complete
9.25%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
7.75% Complete
7.75%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
7.25% Complete
7.25%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
6.75% Complete
6.75%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.50% Complete
6.50%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.25% Complete
6.25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.50% Complete
5.50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.50% Complete
4.50%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.50% Complete
4.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.25% Complete
2.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.00% Complete
1.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.50% Complete
0.50%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.25% Complete
0.25%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.25% Complete
0.25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
18.89% Complete
18.89%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
12.78% Complete
12.78%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
11.67% Complete
11.67%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.11% Complete
11.11%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.78% Complete
7.78%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.67% Complete
6.67%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
4.44% Complete
4.44%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.44% Complete
4.44%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
3.89% Complete
3.89%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.89% Complete
3.89%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.89% Complete
3.89%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.89% Complete
3.89%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.22% Complete
2.22%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.11% Complete
1.11%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.56% Complete
0.56%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.56% Complete
0.56%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.56% Complete
0.56%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.56% Complete
0.56%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
0.56% Complete
0.56%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.56% Complete
0.56%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
22.50% Complete
22.50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
11.50% Complete
11.50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.25% Complete
11.25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
9.50% Complete
9.50%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
9.25% Complete
9.25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.75% Complete
8.75%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.50% Complete
7.50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.75% Complete
6.75%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.00% Complete
6.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
21.11% Complete
21.11%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
13.89% Complete
13.89%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
13.89% Complete
13.89%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.00% Complete
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.33% Complete
8.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.78% Complete
7.78%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.78% Complete
7.78%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.22% Complete
7.22%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.11% Complete
6.11%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
3.89% Complete
3.89%


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