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勞工關係 社會學
所屬學群 社會心理學群管理學群 社會心理學群
這個學類學什麼? 勞工關係是指工作者在勞動過程中,所應負擔與應獲益,以及維護工作者身心安全的應保障事項的社會科學探究,這涉及了勞資雙方與政府部門的協調與規範關係。也關心勞動者的歷史及意識形態演變,影響了勞動法規與政策的發展方向,以創建更為公平、互惠的勞動社會。
學習內容以經濟學、社會學、心理學、人力資源管理、勞動政策法規為其基礎,研究本國勞資關係、社會法治與福利的保障方法,是為跨領域整合的學類。
如果你學習勞工關係,你會學習不同社會文化體制下,勞資關係發展的歷史與貢獻。認識本國勞動政策與法律的樣態,企業對人力的僱用和能力發展,以及勞資關係管理的理論與實務經驗。對於理解自身就業的方法與權益也有幫助。
社會學是一門研究社會現象的學科,研究範圍小至個人日常,大至全球化趨勢發展。主要目的是培養學生對各種社會現象的分析和觀察能力,並能從社會結構面和制度面來理解不同社會行動的方向與可能性,特別是社會結構與制度將會如何制約人們的行動,而人的行動又會如何可能改變既有的社會結構,從而提出具客觀性與批判性的觀察與分析。
學習內容包括社會學、社會心理學、社會科學研究方法、政策規劃與行政等領域。
如果你學習社會學,你可以學到如何去洞悉人們在群體中所扮演的角色與行為差異。透過社會學批判思維的訓練,洞察社會現象中的不公不義行為,作出行動來改變社會。
相似學類比一比 旨在培養國內勞資雇用關係與勞工研究理論和實務的專業人才,並致力於勞工議題之教學、研究、推廣服務和國際交流的工作。
本學類不易與其他學類混淆但容易與「人力資源領域」混淆。兩個領域的訓練有部分重疊,不過關注的視角有所不同。
人力資源領域主要從組織經營的角度,學習牽涉人與人事方面的管理科學,人定位為組織的「資源」,如何透過組織經營的制度與技巧,提升人的工作效能,為人力資源核心探討的目標。
勞工關係學類與人力資源領域皆會針對組織的招募、訓練、薪酬與績效發展等四大面向的研討,但前者更著重將人視為主體,勞資永續發展為視野,去深化相關的議題。相較於人力資源領域,有更多法律、社會福利、社會保險、國家政策等宏觀面的探索。
社會學類與政治、經濟、心理、社會工作、人類學共同構成社會科學的基礎,強調從行動者所處的社會結構與制度脈絡來思考人類行動的原因與可能性,研究整體的社會現象。
本學類容易與政治學類、經濟學類、心理學類、社會工作學類等混淆。
政治學類:研究國家與政治制度。
經濟學類:研究生產、交換與分配。
心理學類:研究個人心理狀態與行為,將社會現象視為脈絡;社會學類則是研究一群人的行動與現象。
社會工作學類:是一門助人的專業,藉由政策制定、團體與個案工作等助人方法,協助弱勢團體改善不利處境;社會學類則以了解與改造社會結構性問題為目標。
就要你這款 就要你關心人們受到制度所影響下的狀況,期待你能敏銳的思考到制度背後可能有相關的社會學、法律規範、企業管理、社福制度的痕跡,讓自己可以微觀的、宏觀的來思考這些事物對人的影響,如果你熱衷於開放意見的討論、與願意溝通的態度,協助他人解決紛爭,那麼勞工關係學類就是適合你喔。 就要你對周遭的事物抱持好奇心、願意思考這些事情到底如何運作的規則,並且想要為他人或自己權益發聲,且對於政府和社會服務充滿熱誠,那麼社會學類將會是適合你的學類。
你所不知道的大學生活 ●勞資關係的維繫當中,需要運用許多人際折衝談判技巧。因此課程中,會透過許多個案研討的方式,讓大家解析並演練解決職場衝突的技巧與方法
●認識勞動議題的多元性,像是勞工安全與衛生、工會組織、職場性別平等
●探索工作場所爭執的根源,與勞動法規制訂的意義
●研究國內外勞動力發展的趨勢,譬如:國際勞工組織公約的內涵,以了解世界各國勞工福祉的進展;又或是勞動派遣化、工時零碎化等當代重要的勞動趨向
●赴勞、資、政相關的組織實習,累績實務見習的經驗。像是政府的勞工行政部門、就業服務站;企業的人力資源部門、派遣公司;勞資關係協會、工會、勞工倡議的非營利組織等單位
●在大學裡有很多社會學理論,需要應用在自己身處的社會,並且進行說明與描述自己對於這些社會議題的觀點與想法
●在大學裡需要走訪與一些社會議題攸關的人事物
●調查一群人的想法,例如:老年人對於婚姻平權的看法與反應
●關注社會時事以及發展走向
●經常從事社會實踐與服務,例如:到非營利組織、社會企業擔任志工或實習
興趣類型 服務經營(ES)

廣告公關(EA)

文藝傳播(SA)
心理研究(SI)

文藝傳播(SA)

教育訓練(SE)
不可不知的知識領域 人力資源

教育訓練

管理

社會人類

法律政治
社會人類

傳播媒體

心理學

歷史文化
必修或核心課程? ●基礎領域:社會學、經濟學、民法概論、社會科學統計學
●進階領域:研究方法、實習、論文撰寫
●勞動學領域:勞工關係、勞動法概論、勞動基準法、集體協商、勞動經濟學、勞資爭議處理、勞工政策
●管理學領域:人力資源管理、組織行為
●社會與人文領域:社會學(理論)、社會心理學、社會實踐/論文/實習
●文化與族群領域:性別研究、多元文化通論、特定族群議題
●政策與行政領域:政治學、社會福利概論、政策規劃與執行、社區組織與發展
●研究方法領域:社會統計學、社會研究法、質性研究
有哪些可能的誤解?
勞工關係 社會學

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    顧問

    公家機關相關人員

  • 人資/法務/智財

    人力資源專員

    教育訓練人員

    律師

  • 品管/製造/環衛

    勞工安全衛生管理員

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 人資/法務/智財

    人力資源專員

    人力資源主管

    教育訓練人員

  • 新聞/出版/印刷

    新聞採訪記者

  • 教育/學術/研究

    社會/人類學研究人員

    中學教師

    中高職教師

  • 行銷/企劃/專案

    市場調查/市調分析

    活動企劃人員

勞工關係 社會學

核心素養

系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
符號運用與溝通表達
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
12.50% Complete
12.50%
道德實踐與公民意識
10.00% Complete
10.00%
多元文化與國際理解
10.00% Complete
10.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
科技資訊與媒體素養
7.50% Complete
7.50%
藝術涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%
系統思考與解決問題
16.92% Complete
16.92%
多元文化與國際理解
15.00% Complete
15.00%
道德實踐與公民意識
13.85% Complete
13.85%
人際關係與團隊合作
13.08% Complete
13.08%
規劃執行與創新應變
11.92% Complete
11.92%
符號運用與溝通表達
9.23% Complete
9.23%
科技資訊與媒體素養
8.85% Complete
8.85%
身心素質與自我精進
8.08% Complete
8.08%
藝術涵養與美感素養
3.08% Complete
3.08%

高中課程領域

公民與社會
22.50% Complete
22.50%
國語文
20.00% Complete
20.00%
英語文
12.50% Complete
12.50%
數學
7.50% Complete
7.50%
生涯規劃
7.50% Complete
7.50%
健康與護理
7.50% Complete
7.50%
本土語文/臺灣手語
5.00% Complete
5.00%
地理
5.00% Complete
5.00%
生活科技
2.50% Complete
2.50%
資訊科技
2.50% Complete
2.50%
生物
2.50% Complete
2.50%
生命教育
2.50% Complete
2.50%
歷史
2.50% Complete
2.50%
公民與社會
26.25% Complete
26.25%
國語文
16.67% Complete
16.67%
英語文
16.25% Complete
16.25%
數學
10.42% Complete
10.42%
歷史
5.42% Complete
5.42%
地理
4.17% Complete
4.17%
生涯規劃
4.17% Complete
4.17%
資訊科技
3.75% Complete
3.75%
生命教育
2.92% Complete
2.92%
本土語文/臺灣手語
2.50% Complete
2.50%
生活科技
1.67% Complete
1.67%
藝術生活
1.67% Complete
1.67%
美術
1.25% Complete
1.25%
音樂
0.83% Complete
0.83%
健康與護理
0.83% Complete
0.83%
體育
0.83% Complete
0.83%
家政
0.42% Complete
0.42%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
17.50% Complete
17.50%
探究與實作:公共議題與社會探究
17.50% Complete
17.50%
民主政治與法律
12.50% Complete
12.50%
英文閱讀與寫作
12.50% Complete
12.50%
未來想像與生涯進路
10.00% Complete
10.00%
英語聽講
7.50% Complete
7.50%
專題閱讀與研究
5.00% Complete
5.00%
安全教育與傷害防護
2.50% Complete
2.50%
運動與健康
2.50% Complete
2.50%
健康與休閒生活
2.50% Complete
2.50%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
2.50% Complete
2.50%
現代社會與經濟
2.50% Complete
2.50%
數學乙
2.50% Complete
2.50%
動物體的構造與功能
2.50% Complete
2.50%
語文表達與傳播應用
36.25% Complete
36.25%
探究與實作:公共議題與社會探究
23.33% Complete
23.33%
現代社會與經濟
6.25% Complete
6.25%
英語聽講
5.42% Complete
5.42%
英文閱讀與寫作
5.42% Complete
5.42%
民主政治與法律
3.75% Complete
3.75%
族群、性別與國家的歷史
2.92% Complete
2.92%
社會環境議題
2.50% Complete
2.50%
未來想像與生涯進路
2.50% Complete
2.50%
數學乙
2.50% Complete
2.50%
閩南語文口語溝通與表達
1.67% Complete
1.67%
思考:智慧的啟航
1.25% Complete
1.25%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.25% Complete
1.25%
科技、環境與藝術的歷史
0.83% Complete
0.83%
探究與實作:歷史學探究
0.83% Complete
0.83%
空間資訊科技
0.83% Complete
0.83%
基本設計
0.83% Complete
0.83%
新媒體藝術
0.83% Complete
0.83%
英文作文
0.42% Complete
0.42%
專題閱讀與研究
0.42% Complete
0.42%
勞工關係 社會學

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.00% Complete
10.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10.00% Complete
10.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10.00% Complete
10.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10.00% Complete
10.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.00% Complete
10.00%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
7.50% Complete
7.50%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
7.50% Complete
7.50%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.50% Complete
7.50%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.50% Complete
2.50%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
12.92% Complete
12.92%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.42% Complete
10.42%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
9.17% Complete
9.17%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.75% Complete
8.75%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
8.75% Complete
8.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
8.75% Complete
8.75%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.33% Complete
8.33%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.83% Complete
5.83%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.42% Complete
5.42%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.58% Complete
4.58%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.75% Complete
3.75%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.33% Complete
3.33%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.08% Complete
2.08%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.08% Complete
2.08%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.25% Complete
1.25%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.25% Complete
1.25%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.25% Complete
1.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
0.83% Complete
0.83%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.42% Complete
0.42%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.42% Complete
0.42%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.42% Complete
0.42%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.50% Complete
12.50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
12.50% Complete
12.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
12.50% Complete
12.50%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.00% Complete
10.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10.00% Complete
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
7.50% Complete
7.50%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.50% Complete
7.50%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.50% Complete
7.50%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.00% Complete
5.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20.42% Complete
20.42%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
19.58% Complete
19.58%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.42% Complete
10.42%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
9.58% Complete
9.58%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
9.17% Complete
9.17%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.92% Complete
7.92%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.08% Complete
7.08%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.08% Complete
7.08%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.58% Complete
4.58%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
4.17% Complete
4.17%


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