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都市計畫 工業設計
所屬學群 建築設計學群 建築設計學群藝術學群
這個學類學什麼? 都市計畫是兼具社會、經濟、歷史、族群人口發展等多元需求,進而對國家、城市、社區等進行土地使用與開發、空間規劃與使用、交通運輸、城市防災與安全等議題進行符合規範的領域知識,而上述多元需求可透過社會調查、田野調查、文獻及資料分析等方式進行的專業,是藉由整體性、未來性的考量進行的規劃,使都市的運作更加安全、舒適且有秩序地發展。
本學類主要訓練學生人本設計思考、邏輯性分析能力,並強調資訊科技應用,培養敏銳的社會觀察力,屬於對空間規劃、土地正義、環境安全等均有所涉略的整合型土地規劃與設計人才。
如果你學習都市計劃學類,你可以學到建構對於不同空間尺度的想像、學習一、二手資料應用分析外,亦透過多元的規劃訓練獲取跨領域協調溝通能力。
工業設計旨在執行使用者導向(User-Centered)的工業產品設計,透過創新構想、電腦模擬建模、工業生產加工流程所產生的人工物皆屬於工業設計的範疇,目的是能為社會創造更美好的生活品質。是一個涉及人文思考、設計創作、工程科學、美學及行銷管理等多元領域知識的應用學科。
主要的學習內容包括產品的創意發想、2D電腦繪圖/3D建模軟體、材料與製造程序、機構與人因工程、品牌建立與市場行銷等領域。
如果你學習工業設計,你可以學到如何啟發創意,並透過手繪和電腦建模軟體來執行產品設計,透過適當的加工方法製作出日常生活用品,無論是各類交通工具、廚房用具、家具、文具,都是你可以發揮的領域。
相似學類比一比 都市計畫學類涵蓋不同空間尺度的規劃設計,大至國土規劃、都市設計、社區計畫,小至不動產開發與土地管理。涉及領域橫跨地政、景觀、交通、工程、建築、社會發展等,為跨領域整合的學科。
本學類易與空間設計學類、土地資產學類、建築學類混淆。
空間設計學類:學類中的景觀學系以都市開放空間、建築物周圍綠美化與地景營造為主,而室內設計學系旨在掌握人居環境之人體尺度、傢飾材料及微物理環境調節,以提供更舒適之人居空間品質。
土地資產學類:結合土地管理、空間規劃、永續環境等跨領域的整合學類。
建築學類:著重於建築物內部空間的機能配置、外部造型設計以及建築物與人的關係的探討。
本學類聚焦在工業產品的開發流程與創意思考,必須考量物品被設計創造的功能目的,以完成一個具有創新性、有社會價值的產品設計為目標,成果目標大多是具體有形的物件。
不容易與其他學類搞混,但你可能會困惑於學習內容與各個設計相關學類的差異。
商業設計學類:著重在學習利用符號、文字與圖像來傳達訊息,該學類下的科系觸角可延伸到商標LOGO、企業識別等平面設計與產品包裝設計等。
媒體設計學類:專注在團體分工合作,開發引人入勝的動畫遊戲。
空間設計學類:為探討人在空間中活動的關係,透過空間物件的配置、室內建材的運用和人與空間中的行為分析來進行設計。
建築學類:除了從居住本質探討人類與空間的關係外,也須納入外在自然環境、人文地理、社會與文化的考量,進而結合美感科技、結構工程與建材來做全方位的規劃。
設計學類專業之共通點在於設計是一門具有服務功能的應用科學,必須以使用者為中心進行創作考量。
就要你這款 就要你樂於觀察社會、經濟、族群歷史需求,並且將所觀察的心得以一個城市該如何有效運作、關心土地政策、居住的公平與正義的角度來思考。如果你擁有良好的邏輯思考及表達能力願意為了更好的都市發展,而面對各種挑戰,嘗試構思解決方式,勇於提出解決方案,那麼都市計畫學類會很適合你喔! 就要你喜愛觀察生活中待改善的事物,從中探索發掘問題、調查與分析進而構思解決方案,更熱愛動手實踐,創造出具有良好使用經驗的產品。除了具備獨創性的美感品味與創意表現能力外,如果你同時擅長數學、科學、藝術,富有人文關懷,能夠獨立思考,並清楚地與他人討論自己的構想和作業的流程,那麼工業設計學類是很適合你的學類。
你所不知道的大學生活 ●實際走入城市與鄉村生活空間,透過資料收集、文獻回顧、實地勘察,觀察並分析空間中的各項課題,進而提出解決方案
●利用實體模型、電腦繪圖或電腦3D立體建模,共同規劃設計良好的都市空間
●學習台灣都市發展歷程及相關法規,如國土計畫法、都市計畫法、都市更新條例等,也了解過去面臨討論的規劃案件,例如原住民的土地權利、桃園航空城的擬定過程、文林苑都市更新案等
●就學期間擁有國際交流機會,可以實際目睹許多著名都市規劃設計案例,如荷蘭如何透過都市設計與水患共生、英國如何在奧運後重新規劃場地且解決倫敦既有的都市問題,並與國際名校學生共同交流學習
●就學期間擁有進入政府部門和私人企業部門實習的機會,培養實務操作經驗,與就業接軌
●設計核心課程都會安排2-4個作業,學期末可能會有小型的校內展覽,展示自己在一個學期中努力的成果,校內展覽同時也是訓練自已如何透過實體產品、說明海報、動畫簡報等,向他人介紹自己設計概念的機會
●有機會可以做實驗性的嘗試,包括產品的造型、材料應用與製作方式等等,學校也有提供設計學生自己製造的實習工廠與木工金工等機具,讓學生在摸索中累積製作實體產品的經驗
●利用2D與3D繪圖軟體將腦中抽象的設計概念予以具體化,2D與3D繪圖軟體課程是重要的必修課程,其重要性是讓設計師更能夠實際、快速的呈現並傳達腦中的概念,而操作電腦繪圖軟體需要透過不斷地練習才能夠更加熟練且具備技巧,應投注耐心和時間去培養這項能力
●學校會在不同學期中安排國內外的設計工作營、設計講座,甚至是不同領域的設計課程,內容可能包含:平面設計、空間設計、裝置藝術設計等,讓學生多接觸不同的設計類別與設計經驗,也可以與海外設計領域師生進行國際交流
●學期中或寒暑假皆有機會在設計公司實習,因為好的產品多半會經過市場調查、製造與包裝的過程,而這部分設計實務因為涉及商業化考量,若透過實習機會可以更了解完整的產品誕生流程
興趣類型 行政管理(EC)

科技設計(RA)

技術管理(RE)

安全品管(RC)

工程科技(RI)

服務經營(ES)
建築設計(AR)

設計執行(AC)
不可不知的知識領域 設計

地球環境

建築營造

管理
設計

藝術

銷售行銷

機械
必修或核心課程? ●都市及區域規劃:都市及區域規劃理論、都市及國土計畫法規、都市土地使用計劃、都市發展史、都市環境概論、都市規劃與設計實習
●規劃分析方法:統計學、規劃分析方法、地理資訊系統、電腦繪圖、計算機概論
●都市設計與再生:都市更新、都市設計、設計概論、都市美學、都市再生概論
●經濟、產業與社會:都市社會學、都市經濟學、都市財政學
●運輸規劃與都市工程:都市交通計劃、都市工程學、都市防災、運輸系統經營管理、區域交通計劃
●核心設計課程:設計基礎、產品設計、產品開發、專題設計
●強化與輔助核心設計能力的基礎課程:工廠實習、模型製作、人因工程、材料學、機構學、製造程序、色彩學、表現技法、設計方法
●電腦軟體課程:電腦圖像設計、數位影像處理、電腦輔助設計(CAD)、電腦輔助製造(CAM)
●校外實習
有哪些可能的誤解?
都市計畫 工業設計

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 業務/貿易/銷售

    不動產銷售人員

  • 人資/法務/智財

    代書/地政士

  • 財務/金融/保險

    不動產鑑價/估價師

  • 資訊/軟體/系統

    資訊助理

    其他資訊專業人員

  • 品管/製造/環衛

    防火及建築檢驗人員

  • 營建/製圖/施作

    都市規劃人員

    土地開發人員

    量測╱儀校人員

    發包人員

    建築製圖員

    營建施工人員

  • 教育/學術/研究

    研究助理

    其他研究人員

  • 行銷/企劃/專案

    行銷企劃人員

    產品企劃開發人員

  • 廣告/公關/設計

    工業產品設計師

    產品包裝設計師

    商業設計人員

    家具設計師

    多媒體/動畫設計人員

  • 工程/研發/生技

    產品研發工程師

  • 品管/製造/環衛

    製造業繪圖工程師

  • 行銷/企劃/專案

    產品行銷企劃人員

都市計畫 工業設計

核心素養

規劃執行與創新應變
16.88% Complete
16.88%
系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
14.38% Complete
14.38%
科技資訊與媒體素養
11.25% Complete
11.25%
藝術涵養與美感素養
10.00% Complete
10.00%
身心素質與自我精進
8.75% Complete
8.75%
符號運用與溝通表達
8.13% Complete
8.13%
多元文化與國際理解
8.13% Complete
8.13%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%
系統思考與解決問題
17.92% Complete
17.92%
藝術涵養與美感素養
17.08% Complete
17.08%
規劃執行與創新應變
15.83% Complete
15.83%
人際關係與團隊合作
10.83% Complete
10.83%
身心素質與自我精進
9.58% Complete
9.58%
多元文化與國際理解
9.17% Complete
9.17%
符號運用與溝通表達
7.92% Complete
7.92%
科技資訊與媒體素養
7.92% Complete
7.92%
道德實踐與公民意識
3.75% Complete
3.75%

高中課程領域

地理
19.38% Complete
19.38%
國語文
15.63% Complete
15.63%
公民與社會
11.88% Complete
11.88%
英語文
9.38% Complete
9.38%
資訊科技
8.13% Complete
8.13%
藝術生活
4.38% Complete
4.38%
地球科學
3.75% Complete
3.75%
美術
3.75% Complete
3.75%
數學
3.75% Complete
3.75%
歷史
3.75% Complete
3.75%
本土語文/臺灣手語
3.13% Complete
3.13%
生物
3.13% Complete
3.13%
生活科技
3.13% Complete
3.13%
生涯規劃
2.50% Complete
2.50%
生命教育
1.88% Complete
1.88%
物理
1.25% Complete
1.25%
化學
1.25% Complete
1.25%
英語文
12.08% Complete
12.08%
藝術生活
12.08% Complete
12.08%
美術
11.25% Complete
11.25%
生活科技
10.00% Complete
10.00%
國語文
8.75% Complete
8.75%
資訊科技
8.33% Complete
8.33%
數學
5.42% Complete
5.42%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
公民與社會
4.17% Complete
4.17%
物理
4.17% Complete
4.17%
化學
2.50% Complete
2.50%
歷史
2.50% Complete
2.50%
音樂
2.50% Complete
2.50%
生命教育
2.08% Complete
2.08%
地理
2.08% Complete
2.08%
家政
1.67% Complete
1.67%
地球科學
1.67% Complete
1.67%
生物
1.25% Complete
1.25%
健康與護理
1.25% Complete
1.25%
體育
0.83% Complete
0.83%
本土語文/臺灣手語
0.42% Complete
0.42%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
27.50% Complete
27.50%
空間資訊科技
14.38% Complete
14.38%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
11.25% Complete
11.25%
探究與實作:公共議題與社會探究
8.13% Complete
8.13%
社會環境議題
6.25% Complete
6.25%
生態、演化及生物多樣性
3.75% Complete
3.75%
英文閱讀與寫作
3.13% Complete
3.13%
基本設計
3.13% Complete
3.13%
科技應用專題
2.50% Complete
2.50%
現代社會與經濟
1.88% Complete
1.88%
進階程式設計
1.88% Complete
1.88%
地質與環境
1.88% Complete
1.88%
專題閱讀與研究
1.25% Complete
1.25%
英語聽講
1.25% Complete
1.25%
工程設計專題
1.25% Complete
1.25%
新媒體藝術
1.25% Complete
1.25%
民主政治與法律
1.25% Complete
1.25%
健康與休閒生活
1.25% Complete
1.25%
科技、環境與藝術的歷史
1.25% Complete
1.25%
大氣、海洋及天文
1.25% Complete
1.25%
閩南語文口語溝通與表達
1.25% Complete
1.25%
數學甲
0.63% Complete
0.63%
數學乙
0.63% Complete
0.63%
探究與實作:歷史學探究
0.63% Complete
0.63%
族群、性別與國家的歷史
0.63% Complete
0.63%
思考:智慧的啟航
0.63% Complete
0.63%
語文表達與傳播應用
27.08% Complete
27.08%
基本設計
17.08% Complete
17.08%
工程設計專題
7.92% Complete
7.92%
英語聽講
7.08% Complete
7.08%
探究與實作:公共議題與社會探究
6.25% Complete
6.25%
新媒體藝術
3.33% Complete
3.33%
多媒體音樂
2.92% Complete
2.92%
進階程式設計
2.92% Complete
2.92%
現代社會與經濟
2.92% Complete
2.92%
數學甲
2.50% Complete
2.50%
力學一
2.50% Complete
2.50%
英文閱讀與寫作
2.50% Complete
2.50%
科技應用專題
2.50% Complete
2.50%
科技、環境與藝術的歷史
2.50% Complete
2.50%
數學乙
2.08% Complete
2.08%
未來想像與生涯進路
1.67% Complete
1.67%
創新生活與家庭
1.67% Complete
1.67%
思考:智慧的啟航
0.83% Complete
0.83%
社會環境議題
0.42% Complete
0.42%
健康與休閒生活
0.42% Complete
0.42%
英文作文
0.42% Complete
0.42%
各類文學選讀
0.42% Complete
0.42%
專題閱讀與研究
0.42% Complete
0.42%
表演創作
0.42% Complete
0.42%
電磁現象一
0.42% Complete
0.42%
動物體的構造與功能
0.42% Complete
0.42%
生命的起源與植物體的構造與功能
0.42% Complete
0.42%
都市計畫 工業設計

多元能力

社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
11.88% Complete
11.88%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.38% Complete
9.38%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.75% Complete
8.75%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.75% Complete
8.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
8.13% Complete
8.13%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.88% Complete
6.88%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.25% Complete
6.25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.63% Complete
5.63%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00% Complete
5.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.38% Complete
4.38%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
4.38% Complete
4.38%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.75% Complete
3.75%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.13% Complete
3.13%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50% Complete
2.50%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.50% Complete
2.50%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.88% Complete
1.88%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.63% Complete
0.63%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
8.33% Complete
8.33%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
7.50% Complete
7.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.08% Complete
7.08%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.08% Complete
7.08%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.67% Complete
6.67%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.25% Complete
6.25%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.42% Complete
5.42%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5.42% Complete
5.42%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.00% Complete
5.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
4.58% Complete
4.58%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.58% Complete
4.58%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.17% Complete
4.17%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.75% Complete
3.75%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.33% Complete
3.33%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.33% Complete
3.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.33% Complete
3.33%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
2.50% Complete
2.50%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.08% Complete
2.08%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.08% Complete
2.08%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.67% Complete
1.67%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.83% Complete
0.83%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.83% Complete
0.83%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
26.25% Complete
26.25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15.00% Complete
15.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
14.38% Complete
14.38%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.38% Complete
9.38%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.88% Complete
6.88%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.88% Complete
6.88%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.88% Complete
6.88%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5.63% Complete
5.63%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.00% Complete
5.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.75% Complete
3.75%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
27.08% Complete
27.08%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
14.58% Complete
14.58%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
11.67% Complete
11.67%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10.83% Complete
10.83%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
9.58% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.50% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
5.83% Complete
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00% Complete
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.00% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
2.92% Complete
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