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視光 牙醫
所屬學群 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群
這個學類學什麼? 視光學類是眼部和視覺系統的綜合檢查與評估,並提供光學原理的矯正或是訓練,改善視覺能力、增進視覺功能協調的一項醫療專業。此學類內容包括視覺系統的照護如:視力矯正、視力調節、雙眼協調等;也包含相關輔具的選配如:驗光配鏡、鏡片鍍膜等,以改善視力不良及低視力患者的視覺能力和生活品質。
學習內容以視覺光學、幾何光學、眼球解剖與生理等理論知識,在此基礎之上,也著重實務經驗的累積和知行合一的應用,包括視光學實驗、隱形眼鏡學實驗、配鏡學等實務課程。透過實習或義診,增強學生進入職場的技能。除了對於其專業的實踐,也培養學生擁有相關醫學研究方法及視光服務的倫理知識,成為擁有人文關懷的專業視光人員。
如果你學習視光學類,你可以學到眼睛度數檢查、視力保健及視覺功能維護的光學運用,以及鏡框、鏡片和隱形眼鏡等材料學、低視力相關輔具的選擇及使用。
牙醫學類關注口腔暨顎顏面健康的維持、疾病的預防與診治、咬合功能的重建以及美觀的增進。牙醫學類在次專科中十分細緻,包含口腔與顎面外科、口腔病理診斷科、牙周病科、牙髓病暨牙體復形科、贗復牙科、齒顎矯正科、兒童牙科、家庭牙科等等,每一個次專科都有自己專精的領域。
學習內容包括六大領域:共同領域、通識領域、基礎醫學領域、牙醫核心領域、臨床醫學領域,以及臨床牙醫學領域。
如果你學習牙醫學類,你可以學到許多臨床技能,從針對單一牙齒病灶的治療、到全口牙齒功能/美觀的重建、甚至口腔癌、正顎手術等,都有機會接觸,範圍可小可大、可深可淺。
相似學類比一比 視光學類主要是視力及視覺的檢查評估,學習運用光學矯正及訓練改善患者的相關視覺功能協調。視光學類需考取國家醫事人員證照才能從事該領域工作。
本學類不易與其他學類混淆。
本學類主要是替患者口腔內的疾病進行預防、診斷與治療的工作。
本學類不易與其他學類搞混。
就要你這款 就要你具備細心與耐心,喜歡採用儀器檢驗人類的視覺神經系統,如果你還喜歡親手參與工藝品的製作,一副眼鏡是結合現代人文藝術與科技理性的集大成喔,將冰冷的數字化為讓病患看見清晰世界的方式。假如你很願意使用專業與愛心,想讀醫科卻不喜歡常常見血,那麼這個學類很適合你。 就要你心思細膩、注重細節、一絲不苟、手眼協調。樂於與人溝通,詢問、了解、並診斷。需要能適應在他人的口腔中執行操作。
你所不知道的大學生活 ●與眾不同的實驗課,操作對象不再是冷冰冰的儀器或是化學藥品,而是你的同學,學習如何引導病患進行驗光流程,了解驗光不是比一比視標上下左右這麼簡單。有了驗光處方後,挑選鏡框與鏡片,將鏡片從一片圓形的塑膠磨成鏡框的形狀,再將鏡片放入鏡框,最後到試戴調整,親手客製化出一副眼鏡,蠻有成就感的
●除了驗光以外,視覺障礙或困擾的患者也是我們會接觸到的弱勢族群,所以也要具備跟醫生一樣的同理心
●醫事人員必不可少的就是實習課程,透過學長姐的帶領,能夠讓沒有實際經歷的我們快速累積經驗。在驗光人員方面比較特別的是,除了在眼科診所外,也會在眼鏡行實習,相比單純驗光檢查,會接觸更多銷售與門市服務方面的事務,也能夠認識將來的職業生活與環境,也是驗光師與其他醫事人員最大不同的地方
●並不只學習口腔相關的知識,於低年級時仍須學習全身的組織學、解剖學、生理學、病理學、藥理學等知識,牙醫師仍然是醫師,只是在發展沿革中被獨立了出來
●中年級時開始於模擬假人頭上進行實際操作的訓練,會有許多的練習,過程中會經歷不斷的失敗、重作、再失敗、再重作,甚至晚上沒課的時間,仍需在實驗室內繼續練習做各種不同的假牙及補牙,不過也因此,同學之間的相處時間會特別長,感情特別好
●高年級進入臨床見習/實習,在資深牙醫師的帶領下,開始初步嘗試較為不複雜的治療,即使在假人頭身上已經練習千百遍,在病患身上時行操作仍然會相當的困難、有壓力,即使還是學生,但是必須對自己的病人負責
●進入臨床實習後,會發現,溝通是門藝術,牙醫師想的與病患想的永遠有落差,仔細的判讀病患提供的資訊、教育病患、溝通的遣詞用字,都是需要練習的
興趣類型 產品經理(IE)

科技創意(IA)

身心保健(IS)

科技研發(IR)
科技創意(IA)

科技研發(IR)

身心保健(IS)

美術設計(AI)
不可不知的知識領域 醫學

物理

銷售行銷

化學

生產作業

生命科學

教育訓練

人群服務
醫學

化學

物理

生命科學

本國語文
必修或核心課程? ●生物:普通生物學、生理學、眼球解剖生理、生物化學、眼科學(眼疾病)
●物理:普通物理學、幾何光學、普通物理學實驗、幾何光學實驗、生理光學、眼鏡光學
●視光:視光學、視覺知覺學、雙眼視覺學、臨床視光學、配鏡學、隱形眼鏡學、低視力學、功能性視覺評估
●實作(綜合):視光學實驗、隱形眼鏡學實驗、配鏡學實驗、視光醫學專題討論、眼視光實習
●基礎科目:普通化學、普通物理、普通生物、有機化學、多元文化與語文、程式語言、大學之道、服務學習、生物化學、微積分
●醫學專業基礎課目:大體解剖學、微生物免疫學、組織學、神經解剖學、公共衛生學、生物統計學、生理學、藥理學、病理學、內科學概論、外科學概論、耳鼻喉科學、臨床診斷學
●牙醫學專業科目:牙醫學概論、口腔解剖學、口腔微生物免疫學、口腔胚胎與組織學、牙體型態學、牙科公共衛生學、口腔病理學、咬合學、牙體復行學、牙科材料學、全口補綴學、固定補綴學、牙髓病學、牙周病學、牙科放射線影像學、牙科倫理學、到宅牙醫醫療、吞嚥障礙診斷與治療、局部補綴學、口腔顎面外科學、兒童牙科學、齒顎矯正學、口腔質體學、口腔內科暨診斷學、家庭牙醫學、數位牙醫學
有哪些可能的誤解?
視光 牙醫

適合從事的工作

  • 業務/貿易/銷售

    業務主管

  • 工程/研發/生技

    產品研發工程師

    生物科技研發人員

  • 教育/學術/研究

    講師

    教授/副教授/助理教授

    其他研究人員

  • 醫療/美容/生命

    驗光師

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 工程/研發/生技

    醫療器材研發工程師

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    講師

    應用科學研究員

    其他研究人員

    醫學研究人員

  • 醫療/美容/生命

    牙醫師

    居家服務督導員

    牙體技術師

視光 牙醫

核心素養

系統思考與解決問題
18.75% Complete
18.75%
符號運用與溝通表達
17.50% Complete
17.50%
人際關係與團隊合作
17.50% Complete
17.50%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
規劃執行與創新應變
8.75% Complete
8.75%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%
多元文化與國際理解
6.25% Complete
6.25%
科技資訊與媒體素養
5.00% Complete
5.00%
藝術涵養與美感素養
3.75% Complete
3.75%
身心素質與自我精進
20.00% Complete
20.00%
人際關係與團隊合作
18.75% Complete
18.75%
系統思考與解決問題
18.13% Complete
18.13%
藝術涵養與美感素養
12.50% Complete
12.50%
規劃執行與創新應變
9.38% Complete
9.38%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%
科技資訊與媒體素養
6.88% Complete
6.88%
符號運用與溝通表達
3.75% Complete
3.75%
多元文化與國際理解
3.13% Complete
3.13%

高中課程領域

生物
21.25% Complete
21.25%
英語文
20.00% Complete
20.00%
物理
13.75% Complete
13.75%
國語文
12.50% Complete
12.50%
數學
7.50% Complete
7.50%
生命教育
6.25% Complete
6.25%
健康與護理
5.00% Complete
5.00%
資訊科技
3.75% Complete
3.75%
化學
3.75% Complete
3.75%
生涯規劃
2.50% Complete
2.50%
生活科技
1.25% Complete
1.25%
美術
1.25% Complete
1.25%
公民與社會
1.25% Complete
1.25%
英語文
11.67% Complete
11.67%
生物
10.00% Complete
10.00%
國語文
9.17% Complete
9.17%
化學
9.17% Complete
9.17%
物理
8.33% Complete
8.33%
數學
7.50% Complete
7.50%
美術
6.67% Complete
6.67%
資訊科技
5.83% Complete
5.83%
生活科技
5.00% Complete
5.00%
健康與護理
4.17% Complete
4.17%
生涯規劃
4.17% Complete
4.17%
藝術生活
3.33% Complete
3.33%
生命教育
3.33% Complete
3.33%
歷史
1.67% Complete
1.67%
地理
1.67% Complete
1.67%
公民與社會
1.67% Complete
1.67%
地球科學
1.67% Complete
1.67%
音樂
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.67% Complete
1.67%
家政
0.83% Complete
0.83%
體育
0.83% Complete
0.83%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
46.25% Complete
46.25%
國學常識
10.00% Complete
10.00%
英語聽講
7.50% Complete
7.50%
波動、光與聲音
7.50% Complete
7.50%
動物體的構造與功能
7.50% Complete
7.50%
英文閱讀與寫作
5.00% Complete
5.00%
專題閱讀與研究
5.00% Complete
5.00%
現代社會與經濟
2.50% Complete
2.50%
數學甲
2.50% Complete
2.50%
物質與能量
2.50% Complete
2.50%
生命的起源與植物體的構造與功能
2.50% Complete
2.50%
基本設計
1.25% Complete
1.25%
語文表達與傳播應用
10.00% Complete
10.00%
英文閱讀與寫作
9.17% Complete
9.17%
細胞與遺傳
9.17% Complete
9.17%
物質與能量
7.50% Complete
7.50%
英語聽講
7.50% Complete
7.50%
數學甲
7.50% Complete
7.50%
有機化學與應用科技
6.67% Complete
6.67%
動物體的構造與功能
5.83% Complete
5.83%
基本設計
5.83% Complete
5.83%
力學一
5.83% Complete
5.83%
未來想像與生涯進路
5.00% Complete
5.00%
生命的起源與植物體的構造與功能
3.33% Complete
3.33%
科技應用專題
3.33% Complete
3.33%
安全教育與傷害防護
1.67% Complete
1.67%
第二外國語文
1.67% Complete
1.67%
生態、演化及生物多樣性
1.67% Complete
1.67%
閩南語文口語溝通與表達
1.67% Complete
1.67%
進階程式設計
1.67% Complete
1.67%
專題閱讀與研究
1.67% Complete
1.67%
力學二與熱學
1.67% Complete
1.67%
工程設計專題
0.83% Complete
0.83%
運動與健康
0.83% Complete
0.83%
視光 牙醫

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
18.75% Complete
18.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
13.75% Complete
13.75%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
13.75% Complete
13.75%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
12.50% Complete
12.50%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.25% Complete
6.25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.25% Complete
6.25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.25% Complete
6.25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.75% Complete
3.75%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.75% Complete
3.75%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.50% Complete
2.50%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.50% Complete
2.50%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
1.25% Complete
1.25%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.25% Complete
1.25%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
1.25% Complete
1.25%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.25% Complete
1.25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
11.67% Complete
11.67%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.83% Complete
10.83%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
8.33% Complete
8.33%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.50% Complete
7.50%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
7.50% Complete
7.50%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.67% Complete
6.67%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.83% Complete
5.83%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5.00% Complete
5.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5.00% Complete
5.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
4.17% Complete
4.17%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.33% Complete
3.33%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50% Complete
2.50%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
2.50% Complete
2.50%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.50% Complete
2.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
1.67% Complete
1.67%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.67% Complete
1.67%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.67% Complete
1.67%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.67% Complete
1.67%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
28.75% Complete
28.75%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
11.25% Complete
11.25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.75% Complete
8.75%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
8.75% Complete
8.75%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
8.75% Complete
8.75%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.50% Complete
7.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.50% Complete
7.50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
6.25% Complete
6.25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.25% Complete
6.25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
6.25% Complete
6.25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15.83% Complete
15.83%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15.00% Complete
15.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
13.33% Complete
13.33%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.83% Complete
10.83%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.00% Complete
10.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.33% Complete
8.33%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
8.33% Complete
8.33%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.67% Complete
6.67%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5.83% Complete
5.83%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.83% Complete
5.83%


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