| 財務金融 | 保險 | |
|---|---|---|
| 所屬學群 | 財經學群 | 財經學群 |
| 這個學類學什麼？ |
財務金融學類主要了解國內、外金融市場的運行，以及為公司做出正確的財務決策。其主要在滿足資金供給者（投資者）與資金需求（如個人、企業、或政府）者多元化之需求。更廣泛的說，舉凡金錢的籌資或是金錢管理，透過投資或其他方式以最大化個人或公司的財富，都是財金的範疇。 學習內容涵蓋金融體系之貨幣、銀行、投資、資產和負債面向，包括公司財務規劃與分析、衍生性金融商品了解與實作、證券投資分析與配置、固定收益債券及資產管理等領域。另外，面對電子商務、金融科技、大數據時代的崛起，運用大數據資料分析、解決各種金融問題更是未來趨勢。 如果你學習財務金融，你可以學到如何幫助公司做出長期與短期的財務管理與金融投資規劃，也可以為自己及家庭進行財富管理。 |
保險學類是結合經濟、法律、精算統計、財務投資與風險管理等的一項專業，也是人類社會針對外部不確定性所帶來的損失風險，重要的風險管理工具之一。保險可以處理包括個人從出生、疾病、死亡、失能與退休等的人身風險，亦可降低個人或企業財產毀損與滅失的風險，政府也可以透過辦理各項社會保險制度，如全民健康保險、勞工保險等，提供人民基礎的生活保障以達到安定社會的積極目的。 學習內容橫跨風險與保險、保險法律、財務投資、精算統計、保險經營管理等理論與實作課程。課程內涵相當廣泛，其課程設計也非常重視與實務的結合，因此會結合產官學界所需的各項專業進行訓練，以培養保險與風險管理的專業人才。 如果你學習保險學類，你可以學到如何協助處理個人或家庭各項保險以及風險管理上的問題。 |
| 相似學類比一比 |
財務金融學類主要為客戶尋求資金來源與有效運用資源並注重市場動向及未來發展，學習運用有限資金創造高報酬及關心風險管理，利用投資理財的專業知識，於市場上操作及分析數據。 本學類常與會計學類、經濟學類兩種學類互相混淆。 會計學類：涵蓋內部控制的設計、管理績效的監督考核及稅務相關法規的介紹和應用，重視實務探討，培養對企業財報研究及分析的能力，並視各項投資與決策對於企業財務報表上的影響。 經濟學類：著重於理論與應用，強調推理與邏輯，並從中獲得建立決策及數理分析能力。其關心整體經濟體系運作的效率，整理與分析如何在有限經濟資源下做出理性選擇。 |
本學類是以保險、風險管理及保險經營知識為重心，針對保險領域中法律、經營管理、風險管理及精算等各專業面向進行深入探討。 本學類易與財務金融學類混淆。 財務金融學類：同樣是金融市場的研究領域，但著重銀行與證券業，主要學習課程為公司理財、投資學、貨幣銀行、衍生性金融商品、財務工程等之研究，對保險產業與專業的研究較少。 |
| 就要你這款 | 就要你對於數字很敏感，且具有邏輯理解能力，同時樂於溝通，願意參考並接納外部意見、是位有創意的問題解決者，充滿新點子且願意突破現狀，接受未知的挑戰，努力解決困難。 | 就要你熱衷於為人們的未來提供風險管理的舉措，喜歡工作有很多變化與挑戰並且有興趣投入風險的研究；且希望成為一位跨國工作者（因保險業是一個非常國際化的工作，除了加入外國保險公司在國外工作外，本國保險業也在海外設立許多據點，非常需要具有國際移動力的專業人才。），保險學類會非常適合你。 |
| 你所不知道的大學生活 |
●練習做投資決策 ●撰寫數理統計程式語言解決金融問題，例如：R、SAS、Python ●分析公司財務報表及產業前景 ●學習如何去創造和管理預算 ●評估從外匯、債券、股票、短期票券等現貨市場上所衍生出來的金融商品之價格 ●常有金融業界實習與參訪機會 |
●保險專業領域課程並不輕鬆，因為專業度高，學習起來很有挑戰性 ●保險學類如果想朝精算領域發展，必須自我強化許多數學與統計高階課程，如果要考取精算師資格，更是一條辛苦又漫長的過程，要有心理準備，但相對的一旦取得這個證照，專業與身價自然備受肯定 ●因為保險學類學習範圍很廣，出路也很多元，應該即早確立未來發展方向，在學習安排上會更有效率 ●保險學類通常在商管學院中屬於相對較活潑的科系，一二年級活動很多，高年級實習機會也不少，可以享受較多元的大學生活 |
| 興趣類型 |
事務型(C)
、 行政管理(EC)、 行政服務(SC)、 金融服務(CS) |
行政管理(EC)
、 服務經營(ES)、 財金管理(CE)、 金融服務(CS) |
| 不可不知的知識領域 |
經濟會計
、 數學、 外國語文、 管理 |
經濟會計
、 數學、 法律政治、 本國語文、 銷售行銷 |
| 必修或核心課程？ |
●管理學院基礎領域：微積分、初級會計學、經濟學、商事法、統計學 ●財務領域：中級會計學、投資組合理論、財務報表分析、財務管理 ●金融領域：貨幣銀行學、金融機構與市場、衍生性金融商品、投資學、國際金融市場 |
●風險管理與保險學類：保險學、風險管理、再保險 ●保險法學類：保險法、商事法、民法 ●保險精算類：保險數理、壽險數學、機率、統計 ●保險經營學類：人壽保險、財產保險、保險經營 |
| 有哪些可能的誤解？ |
數學要很好 !?財金學類課程中需要的數學其實不難，而且大部分的運算都可以透過專業的工具，培養學生正確運用數學工具的能力只要對數字敏感、不排斥數學即可，並且重視邏輯理解能力。 只學投資 !?包括財務管理、公司理財、財務報表分析等領域。 只在銀行工作 !?舉凡一般企業或公職，皆可依個人專長選擇與財務金融相關的工作。 |
數學不好就不能念保險 !?保險專業領域涵括的範圍很廣，如果不是以精算或財務風險管理為主要職涯發展目標的同學，數學並不是最關鍵的能力。其他大部分的保險相關發展領域如保險法務、核保與理賠、損害防阻與控制、保險經營策略規劃、資金投資、保戶服務、保險行銷、組織管理、企業社會責任、內部稽核與控制、數位發展、保險科技等，都不是以數學為主要核心技能。 念保險只能當保險業務員 !?保險專業領域中，不論是內外勤組織的管理、商品設計與精算、業務行銷與企劃、核保理賠、再保險、財務管理與投資、法律遵循等皆需大量保險專業人才。 |
| 財務金融 | 保險 | |
|---|---|---|
適合從事的工作 |
|
|
| 財務金融 | 保險 | |
|---|---|---|
核心素養 |
系統思考與解決問題
18.40%
規劃執行與創新應變
17.00%
科技資訊與媒體素養
14.90%
人際關係與團隊合作
13.30%
多元文化與國際理解
10.40%
身心素質與自我精進
9.00%
符號運用與溝通表達
8.90%
道德實踐與公民意識
6.80%
藝術涵養與美感素養
1.30%
|
人際關係與團隊合作
20.83%
系統思考與解決問題
18.33%
符號運用與溝通表達
18.33%
規劃執行與創新應變
10.00%
道德實踐與公民意識
9.17%
身心素質與自我精進
8.33%
科技資訊與媒體素養
8.33%
多元文化與國際理解
5.00%
藝術涵養與美感素養
1.67%
|
高中課程領域 |
英語文
21.22%
數學
21.12%
國語文
15.51%
資訊科技
11.02%
公民與社會
10.82%
生涯規劃
7.76%
生活科技
3.67%
歷史
2.55%
地理
2.55%
生命教育
1.33%
體育
0.61%
健康與護理
0.51%
物理
0.41%
美術
0.31%
本土語文／臺灣手語
0.31%
家政
0.10%
藝術生活
0.10%
化學
0.10%
|
英語文
24.17%
數學
21.67%
國語文
20.00%
公民與社會
13.33%
資訊科技
9.17%
歷史
3.33%
地理
2.50%
生命教育
2.50%
生涯規劃
1.67%
健康與護理
0.83%
本土語文／臺灣手語
0.83%
|
加深加廣課程 |
數學乙
16.94%
英文閱讀與寫作
13.67%
語文表達與傳播應用
13.47%
現代社會與經濟
12.45%
英語聽講
9.39%
未來想像與生涯進路
6.22%
進階程式設計
6.22%
專題閱讀與研究
4.39%
數學甲
3.57%
科技應用專題
2.45%
國學常識
2.35%
民主政治與法律
1.33%
工程設計專題
1.33%
英文作文
1.02%
社會環境議題
0.71%
探究與實作：公共議題與社會探究
0.61%
思考：智慧的啟航
0.61%
機器人專題
0.51%
科技、環境與藝術的歷史
0.51%
空間資訊科技
0.31%
探究與實作：地理與人文社會科學研究
0.31%
運動與健康
0.31%
各類文學選讀
0.31%
基本設計
0.20%
健康與休閒生活
0.20%
族群、性別與國家的歷史
0.10%
多媒體音樂
0.10%
新媒體藝術
0.10%
地質與環境
0.10%
探究與實作：歷史學探究
0.10%
生態、演化及生物多樣性
0.10%
|
語文表達與傳播應用
21.67%
數學乙
15.00%
英文閱讀與寫作
12.50%
現代社會與經濟
10.83%
專題閱讀與研究
10.00%
英語聽講
6.67%
科技應用專題
4.17%
進階程式設計
3.33%
空間資訊科技
3.33%
科技、環境與藝術的歷史
1.67%
閩南語文口語溝通與表達
1.67%
各類文學選讀
1.67%
數學甲
1.67%
機器人專題
0.83%
安全教育與傷害防護
0.83%
民主政治與法律
0.83%
探究與實作：公共議題與社會探究
0.83%
探究與實作：歷史學探究
0.83%
社會環境議題
0.83%
探究與實作：地理與人文社會科學研究
0.83%
|
| 財務金融 | 保險 | |
|---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
12.45%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
11.02%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.69%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
9.18%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.98%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.51%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5.41%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5.00%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.59%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.39%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
4.39%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.29%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
4.18%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.57%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
1.94%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
1.94%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
1.63%
運作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
0.51%
空間定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.51%
手工操作：能依據物體變化（如移動速度），快速地調整出肢體反應，或以運用手部與手指進行精細動作。
0.20%
遠觀細察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.20%
聽覺辨識：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.20%
肢體力量與協調：能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉，呈現力量與平衡，做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.10%
機械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。
0.10%
|
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
11.67%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.17%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
7.50%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
7.50%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
7.50%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
7.50%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
7.50%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.67%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.83%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
4.17%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.17%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
4.17%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
2.50%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
1.67%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
1.67%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
0.83%
|
性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
17.76%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15.71%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10.92%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10.92%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
9.49%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.29%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
7.35%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.94%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.02%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
5.61%
|
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
15.83%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
13.33%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
13.33%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
12.50%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
11.67%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10.00%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
7.50%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
5.83%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5.83%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
4.17%
|
