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企業管理 法律
所屬學群 管理學群 法政學群
這個學類學什麼? 企業管理學類為學習如何有效率與有效能的使用規劃、組織、用人、領導及控制等方法,去完成財務管理、人力資源管理、生產管理、行銷管理、資訊管理與策略管理等企業功能,藉以達成企業的目標。
學習內容主要以財務管理、人力資源管理、生產管理、行銷管理、資訊管理與策略管理等管理領域專業必修課程為主,輔以各企業管理學校之學院專長及特長,如廣告學、供應鏈管理、創新及創業管理等課程。
如果你學習企業管理學,透過企業管理學課程的學習,可以學到財務管理、人力資源管理、生產管理、行銷管理、資訊管理與策略管理等專業知識,除了企業管理所需之專業知識外,也能培養團隊溝通協調、領導規劃、工作整合、簡報製作及上台報告等相關能力。
法律學類是一門綜合社會和人文科學的角度,關注人、社會及國家之間實然與應然的各種關係,研究國家自身、國家與私人間及私人相互間所存在之規範基礎、內涵與功能之學科。主要研究本國基本之法律架構,以及法律規範所延伸之各項問題、爭議。
學習內容為我國各大法律體系,包括憲法、民事法、刑事法、行政法、商事法、國際法等,學習法律的基本邏輯與批判性思維,以及法律生成背後所憑藉的哲學、歷史、文化、社會、政治、經濟等背景。
如果你學習民法,你可以學到一般人民於家庭、群體、社會中,彼此相互間權利義務之事項;如果你學習刑法,你可以瞭解何為犯罪行為,以及國家基於何種理由始能正當行使刑罰權力;如果你學習憲法,你可以瞭解人民的基本權利保障、政府組織之任務與功能。如果你學習商事財經法,你可以瞭解國家經濟發展及商業活動的組織體如何運作及進行。
相似學類比一比 本學類教學內容包含企業五大類領域:生產管理、行銷管理、人力資源管理、研發創新管理、財務管理等課程。
本學類容易與商管相關學類搞混,例如經濟學類、財務金融學類、會計學類及國際企業學類等。
經濟學類:為單一領域性與理論性較高之學類,企管學類則為多元性且實務應用性較高之學類。
財務金融學類與會計學類:主要針對企業營運財務與會計專業知識為核心。
國際企業學類:課程更著重於國際及全球產業經營知識之學習。
本學類注重基礎法律課程及法律實務之處理能力。
本學類容易與財經法律學類混淆。
財經法律學類:除了與法律學類修習相同的法律專業知識外,仍須修習許多其他財務金融、會計相關學科。例如:會計學、貨幣銀行學等。
就要你這款 就要你具有思考事物如何有效管理的熱情,且喜愛解決問題,有全面性思考能力及應變能力,這樣的你是很適合就讀企業管理學類。如果你熱愛閱讀能力、溝通及數字(計算)等能力,應該能夠在企業管理學類裡得心應手;如果你的特質理具有積極主動、團隊合作、嚴謹且能包容多元意見的特質,更是加分。 就要你擁有良好的閱讀、抽象推理能力、語文書寫與應用能力,有批判性思維且喜好助人,喜歡國語、公民、歷史等學科,且對社會、政治經濟的現象有追求更好的熱情,你會非常適合這個學類。如果你對數學、物理等基礎自然科學有興趣,你將來不僅較能理解法律之邏輯思維,也更易具備法律專業中需要其他專業之能力。
你所不知道的大學生活 ●透過撰寫論文、報告或分組學習,加強團隊合作、溝通與寫作技巧,提早為進入職場所需之能力做準備
●有非常多的課堂報告機會,仰賴文書作業能力
●企業實習,能夠應用課程所學,學習到不同的管理工具和思維
●未來的職涯規劃可以很多元,但是也需要趁早決定方向
●領導、影響他人以及危機處理,會是大學學習和體驗的重點,千萬不要忽略了
●使用數據統計來完成學習任務
●參加模擬法庭:就案例與教授及同儕討論,並站上實習法庭實際進行辯論攻防,亦可進而參加國際型辯論比賽
●加入法律相關社團:參加法律研究社、法律服務隊等相關社團,看看怎麼樣運用法律幫助他人
●參與姊妹校交換學生,增加國際法律界的進步與革新
●多元視角與多元學習,有許多不同面向的類別與法律結合的選修,例如法社會學、法史學、法律人類學、醫事法、工程與法律、法律與會計等
●透過案例學習,更加瞭解法律術語及應用
興趣類型 服務經營(ES)

行政管理(EC)

教育訓練(SE)
服務經營(ES)

廣告公關(EA)

法政經濟(EI)

企業型(E)
不可不知的知識領域 管理

銷售行銷

經濟會計

人力資源
法律政治

本國語文

行政

外國語文
必修或核心課程? ●企業管理基礎課程:微積分、會計學、經濟學、統計學、管理學、商事法、管理數學
●人力資源管理/組織領域:組織行為學、人力資源管理、組織與管理、企業倫理與社會責任、策略管理
●行銷管理領域:行銷管理、行銷研究、消費者行為、顧客關係關理
●財務管理領域:財務管理、國際金融
●營運與決策領域:生產與作管理、決策科學、供應鏈管理
●基礎法學課程:法律倫理、法理學、法律史
●民商法學課程:民法總則、民法債編總論、民法債編各論、民法物權、民法親屬、民法繼承、民事訴訟法、商事法、勞動法
●刑事法學課程:刑法總則、刑法分則、刑事訴訟法、犯罪學與刑事政策
●公法學課程:憲法、行政法、國際公法、社會法、租稅法
●案例研習:債法、物權法、身分法、商事法、民事法、刑法、刑事法、行政法等案例研習
有哪些可能的誤解?
企業管理 法律

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    儲備幹部

    經營管理主管

    行政人員

  • 業務/貿易/銷售

    業務人員

    業務主管

    銷售經理

  • 人資/法務/智財

    人力資源專員

    人力資源主管

  • 財務/金融/保險

    金融專業人員

    財務主管

  • 行銷/企劃/專案

    行銷企劃人員

    行銷企劃部門主管

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 人資/法務/智財

    律師

    法務人員

    其他法律專業人員

    法官

    檢察官

    法律顧問人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

企業管理 法律

核心素養

系統思考與解決問題
19.64% Complete
19.64%
人際關係與團隊合作
18.39% Complete
18.39%
規劃執行與創新應變
16.43% Complete
16.43%
多元文化與國際理解
12.41% Complete
12.41%
科技資訊與媒體素養
9.20% Complete
9.20%
身心素質與自我精進
7.95% Complete
7.95%
符號運用與溝通表達
7.32% Complete
7.32%
道德實踐與公民意識
6.96% Complete
6.96%
藝術涵養與美感素養
1.70% Complete
1.70%
系統思考與解決問題
21.20% Complete
21.20%
道德實踐與公民意識
19.20% Complete
19.20%
身心素質與自我精進
14.40% Complete
14.40%
符號運用與溝通表達
13.00% Complete
13.00%
人際關係與團隊合作
10.00% Complete
10.00%
多元文化與國際理解
8.20% Complete
8.20%
規劃執行與創新應變
8.00% Complete
8.00%
科技資訊與媒體素養
4.00% Complete
4.00%
藝術涵養與美感素養
2.00% Complete
2.00%

高中課程領域

英語文
19.64% Complete
19.64%
國語文
18.55% Complete
18.55%
數學
13.64% Complete
13.64%
資訊科技
9.27% Complete
9.27%
公民與社會
8.73% Complete
8.73%
生涯規劃
6.82% Complete
6.82%
歷史
4.18% Complete
4.18%
生活科技
4.09% Complete
4.09%
地理
3.73% Complete
3.73%
生命教育
2.55% Complete
2.55%
藝術生活
1.45% Complete
1.45%
本土語文/臺灣手語
1.45% Complete
1.45%
健康與護理
1.45% Complete
1.45%
體育
1.36% Complete
1.36%
美術
0.91% Complete
0.91%
音樂
0.55% Complete
0.55%
地球科學
0.45% Complete
0.45%
化學
0.36% Complete
0.36%
生物
0.27% Complete
0.27%
物理
0.27% Complete
0.27%
家政
0.27% Complete
0.27%
國語文
26.20% Complete
26.20%
公民與社會
23.00% Complete
23.00%
英語文
17.40% Complete
17.40%
生涯規劃
7.60% Complete
7.60%
數學
6.00% Complete
6.00%
歷史
5.00% Complete
5.00%
資訊科技
4.00% Complete
4.00%
生命教育
3.60% Complete
3.60%
本土語文/臺灣手語
2.80% Complete
2.80%
地理
2.40% Complete
2.40%
生活科技
0.60% Complete
0.60%
健康與護理
0.40% Complete
0.40%
體育
0.40% Complete
0.40%
音樂
0.20% Complete
0.20%
美術
0.20% Complete
0.20%
藝術生活
0.20% Complete
0.20%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
20.09% Complete
20.09%
英語聽講
14.73% Complete
14.73%
英文閱讀與寫作
9.73% Complete
9.73%
數學乙
9.73% Complete
9.73%
現代社會與經濟
8.55% Complete
8.55%
未來想像與生涯進路
5.18% Complete
5.18%
專題閱讀與研究
3.55% Complete
3.55%
進階程式設計
3.36% Complete
3.36%
科技應用專題
3.18% Complete
3.18%
英文作文
2.73% Complete
2.73%
探究與實作:公共議題與社會探究
2.36% Complete
2.36%
數學甲
2.36% Complete
2.36%
社會環境議題
2.18% Complete
2.18%
探究與實作:歷史學探究
2.09% Complete
2.09%
科技、環境與藝術的歷史
1.55% Complete
1.55%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.36% Complete
1.36%
族群、性別與國家的歷史
0.73% Complete
0.73%
各類文學選讀
0.73% Complete
0.73%
思考:智慧的啟航
0.73% Complete
0.73%
基本設計
0.64% Complete
0.64%
國學常識
0.64% Complete
0.64%
健康與休閒生活
0.64% Complete
0.64%
工程設計專題
0.45% Complete
0.45%
安全教育與傷害防護
0.45% Complete
0.45%
第二外國語文
0.36% Complete
0.36%
民主政治與法律
0.36% Complete
0.36%
運動與健康
0.27% Complete
0.27%
新媒體藝術
0.27% Complete
0.27%
機器人專題
0.27% Complete
0.27%
閩南語文口語溝通與表達
0.27% Complete
0.27%
創新生活與家庭
0.09% Complete
0.09%
多媒體音樂
0.09% Complete
0.09%
地質與環境
0.09% Complete
0.09%
表演創作
0.09% Complete
0.09%
生態、演化及生物多樣性
0.09% Complete
0.09%
語文表達與傳播應用
24.40% Complete
24.40%
民主政治與法律
16.60% Complete
16.60%
探究與實作:公共議題與社會探究
14.00% Complete
14.00%
專題閱讀與研究
9.60% Complete
9.60%
英文閱讀與寫作
9.20% Complete
9.20%
現代社會與經濟
4.80% Complete
4.80%
未來想像與生涯進路
3.80% Complete
3.80%
思考:智慧的啟航
2.40% Complete
2.40%
族群、性別與國家的歷史
2.00% Complete
2.00%
國學常識
2.00% Complete
2.00%
各類文學選讀
2.00% Complete
2.00%
第二外國語文
1.80% Complete
1.80%
數學乙
1.80% Complete
1.80%
英語聽講
1.40% Complete
1.40%
英文作文
1.40% Complete
1.40%
探究與實作:歷史學探究
0.60% Complete
0.60%
社會環境議題
0.40% Complete
0.40%
科技、環境與藝術的歷史
0.40% Complete
0.40%
進階程式設計
0.40% Complete
0.40%
科技應用專題
0.40% Complete
0.40%
運動與健康
0.20% Complete
0.20%
閩南語文口語溝通與表達
0.20% Complete
0.20%
數學甲
0.20% Complete
0.20%
企業管理 法律

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.82% Complete
10.82%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.82% Complete
10.82%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.91% Complete
8.91%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
8.45% Complete
8.45%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
7.82% Complete
7.82%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.82% Complete
6.82%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
6.73% Complete
6.73%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
6.64% Complete
6.64%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.73% Complete
5.73%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.64% Complete
4.64%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
4.45% Complete
4.45%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.45% Complete
4.45%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.00% Complete
3.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.45% Complete
2.45%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
2.45% Complete
2.45%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.82% Complete
1.82%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.73% Complete
1.73%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.00% Complete
1.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.36% Complete
0.36%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.27% Complete
0.27%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.18% Complete
0.18%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.18% Complete
0.18%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.18% Complete
0.18%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.09% Complete
0.09%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.60% Complete
12.60%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.40% Complete
11.40%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.80% Complete
9.80%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.80% Complete
8.80%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
7.80% Complete
7.80%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.20% Complete
7.20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
7.20% Complete
7.20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.20% Complete
6.20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.40% Complete
5.40%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.20% Complete
5.20%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.40% Complete
4.40%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.20% Complete
2.20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.20% Complete
2.20%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.80% Complete
1.80%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.80% Complete
0.80%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.60% Complete
0.60%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.40% Complete
0.40%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.40% Complete
0.40%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.20% Complete
0.20%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.20% Complete
0.20%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.20% Complete
0.20%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
14.82% Complete
14.82%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
12.73% Complete
12.73%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
11.82% Complete
11.82%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.82% Complete
10.82%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.45% Complete
10.45%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.09% Complete
10.09%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
9.00% Complete
9.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.45% Complete
7.45%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.09% Complete
7.09%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.73% Complete
5.73%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.00% Complete
17.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
16.40% Complete
16.40%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15.40% Complete
15.40%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.80% Complete
10.80%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
9.80% Complete
9.80%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.80% Complete
6.80%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.60% Complete
6.60%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.20% Complete
6.20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.80% Complete
5.80%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
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