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成人教育 心理
所屬學群 教育學群 社會心理學群
這個學類學什麼? 成人教育指正規學校教育以外,以成人為對象所實施的教育活動,包括非正規與非正式教育兩部分。成人教育學為講求實踐之學科,目的在透過多元的學習形式與內容,在變遷快速的社會下,幫助成人發展潛能、充實新知、精進專業知能,或導引人生新的發展,達到自我實現與增能的目標。
學習科目包含成人心理與學習、成人教育社會學、創造力發展、成人教育方案規劃、成人教學、教材設計與發展、教育訓練與人才發展、網路學習、溝通理論與口語傳播、專案管理等領域。
如果你學習成人教育學類,你可以學到許多核心能力如:企劃力、執行力與評鑑力;人才培育重點為方案規劃人才、教育訓練師、高齡教育及活化大腦之方案設計師、專案管理人才等。
心理學是一門研究人類認知、情感及行為的科學,兼具科學與人文的特色。Psychology是 psyche與logos 兩個字的合併,意指「心靈的道理」,由不同層次(如細胞分子層次、個人層次、群體層次或文化層次)、不同的分析面向(如共同面向、差異面向、異常面向)探討人類的心智活動機制。
學生應學習心理學在各面向上的基礎知識,例如:性格、認知、發展、生理心理、知覺等領域,以及學習如何使用各種質化與量化的方法來探究人類的心智運作與行為模式。
如果你學習心理學,可以學到人類心智與行為有哪些關聯性,以及兩者會受到哪些因素所影響。
相似學類比一比 本學類與企業管理學類之人力資源學術領域相近,本學類強調促進職場工作者之學習與發展,偏重教育與人才發展方案的規劃與設計,以提升個人與組織的競爭力;而企管系之人力資源則偏重管理層面,更多包括選、育、用、留等內涵。
本學類容易與企業管理學類、教育學類互相混淆。
企業管理學類主要是針對人員的招募甄選、人事任用、績效評估、訓練發展與綜合人才管理概念與工具使用。
教育學類以在學校教育體系中培養與比較之學習者的學習表現與認知發展為重點。
心理學類是研究人類思維、情緒及行為的科學,以各種研究方法來理解人,並建立理論模型來詮釋與預測人類行為。
本學類容易與社會學類、社工學類或教育學類等三種學類互相混淆。
社會學類:為培養瞭解社會結構運作、社會互動過程及批判反省能力,應用社會學知識處理個人與社會問題。
社工學類:為建立社會工作知識架構,具備理解與處理社會問題的基礎知能,重視緊急的介入及資源的整合與提供,以維持案主生活。
教育學類:主要是培養中小學及學前教育師資,僅應用部分心理學理論與知識於教育領域,例如心理輔導或教育心理學通常是其中的一門課程。
就要你這款 就要你具備良好的溝通技巧、開放的想像力及勇於開拓的探索心,有顆體貼學習者的心,樂於接觸人群,由於成人學習者的特性迥異,學習途徑與傳統相比相當多元,以對應各種不同特性的學習者與學習情境。 就要你具備「閱讀、語文、計算、助人、抽象與數字推理」等能力,也需要你能夠有「與他人合作、有親和力、能主動與他人社交、關心他人,並自我肯定、樂意探究新事物」等心理特質。如果你想成為一位擅長科學與數學、並能夠做批判性閱讀及寫作的人,也希望能夠了解並幫助他人,那麼心理學類會是個適合你就讀的學類。
你所不知道的大學生活 ●體驗不同年齡層的學習環境與歷程
●學習成人及高齡之創意教學設計及教學實務演練
●本學類的教學方式多元,除了講授之外,尚有小組討論、實作、角色扮演、遊戲、競賽等。例如在大學課堂中,會出現大比例的討論法作為學習方式;有些課程會減少考試次數,相對的,要以展演的方式呈現出學習成果,藉由角色扮演的過程當中,去理解教學現場的情境,以作出最好的規劃;有些課程也會著重與實務現場的實地操作,例如直接在樂齡學習中心或社區大學由同學擔任講師進行試教。
●課堂中時常需參與小組討論或團體報告,要習慣團隊合作
●要學習統計學與心理學實驗方法等課程,並和同學一起設計與進行心理學實驗
●時常與他人討論或辯論心理學研究或有關心理問題的社會現象
●參加心理學會或心理學相關單位舉辦的各種活動
●參加心理學研討會,甚至在研討會上發表自己的研究
興趣類型 文藝傳播(SA)

文化培養 (AS)

教育訓練(SE)
心理研究(SI)

身心保健(IS)

文藝傳播(SA)

教育訓練(SE)
不可不知的知識領域 教育訓練

人力資源

管理

心理學

社會人類

人群服務
心理學

社會人類

治療諮商

數學
必修或核心課程? ●基礎理論課程:成人教育導論、成人教育社會學、成人教育心理學、成人學習理論、教育統計、教育研究法
●教學設計領域:成人教育方案規劃、成人教學、課程設計、教材設計與製作、網路學習、教育訓練與人才發展
●行銷與推廣領域:成人教育行銷
●延伸與發展領域:非營利組織導論、文化創意產業導論、社會教育政策、高齡者教育、婦女教育、樂齡產業發展、中高齡產業創新創業
●研究方法:心理及教育統計學、心理實驗法、心理測驗
●基礎心理:普通心理學、知覺心理學、認知心理學、發展心理學、社會心理學、性格(人格)心理學
●應用心理:諮商理論與技術、組織心理學、工業心理學(人力資源管理)
●臨床生理:變態心理學、生理心理學
有哪些可能的誤解?
成人教育 心理

適合從事的工作

  • 人資/法務/智財

    人力資源專員

    教育訓練人員

    人力資源助理

  • 廣告/公關/設計

    公關企劃人員

  • 新聞/出版/印刷

    新聞採訪記者

  • 行銷/企劃/專案

    行銷企劃人員

    活動企劃人員

    其他專案管理師

  • 經營/行政/總務

    行政人員

  • 人資/法務/智財

    人力資源專員

    人力資源主管

    教育訓練人員

  • 教育/學術/研究

    心理學研究人員

  • 醫療/美容/生命

    臨床心理師

    諮商心理師

  • 行銷/企劃/專案

    市場調查/市調分析

成人教育 心理

核心素養

系統思考與解決問題
18.33% Complete
18.33%
符號運用與溝通表達
18.33% Complete
18.33%
人際關係與團隊合作
18.33% Complete
18.33%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
身心素質與自我精進
13.33% Complete
13.33%
多元文化與國際理解
11.67% Complete
11.67%
道德實踐與公民意識
5.00% Complete
5.00%
系統思考與解決問題
17.00% Complete
17.00%
身心素質與自我精進
16.75% Complete
16.75%
人際關係與團隊合作
15.25% Complete
15.25%
規劃執行與創新應變
12.00% Complete
12.00%
道德實踐與公民意識
11.75% Complete
11.75%
多元文化與國際理解
11.00% Complete
11.00%
符號運用與溝通表達
10.75% Complete
10.75%
科技資訊與媒體素養
3.50% Complete
3.50%
藝術涵養與美感素養
2.00% Complete
2.00%

高中課程領域

國語文
21.67% Complete
21.67%
英語文
20.00% Complete
20.00%
公民與社會
15.00% Complete
15.00%
生涯規劃
10.00% Complete
10.00%
生命教育
6.67% Complete
6.67%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
數學
5.00% Complete
5.00%
歷史
5.00% Complete
5.00%
健康與護理
3.33% Complete
3.33%
本土語文/臺灣手語
3.33% Complete
3.33%
地理
1.67% Complete
1.67%
家政
1.67% Complete
1.67%
藝術生活
1.67% Complete
1.67%
國語文
16.25% Complete
16.25%
數學
16.00% Complete
16.00%
英語文
15.00% Complete
15.00%
生物
10.25% Complete
10.25%
公民與社會
8.25% Complete
8.25%
生涯規劃
6.50% Complete
6.50%
生命教育
6.25% Complete
6.25%
健康與護理
5.25% Complete
5.25%
資訊科技
3.25% Complete
3.25%
化學
2.25% Complete
2.25%
歷史
2.25% Complete
2.25%
物理
2.00% Complete
2.00%
地理
1.50% Complete
1.50%
生活科技
1.25% Complete
1.25%
藝術生活
1.00% Complete
1.00%
本土語文/臺灣手語
1.00% Complete
1.00%
體育
0.75% Complete
0.75%
地球科學
0.50% Complete
0.50%
音樂
0.25% Complete
0.25%
美術
0.25% Complete
0.25%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
26.67% Complete
26.67%
探究與實作:公共議題與社會探究
21.67% Complete
21.67%
英文閱讀與寫作
16.67% Complete
16.67%
現代社會與經濟
13.33% Complete
13.33%
民主政治與法律
3.33% Complete
3.33%
專題閱讀與研究
3.33% Complete
3.33%
英語聽講
3.33% Complete
3.33%
閩南語文口語溝通與表達
3.33% Complete
3.33%
新媒體藝術
1.67% Complete
1.67%
思考:智慧的啟航
1.67% Complete
1.67%
未來想像與生涯進路
1.67% Complete
1.67%
創新生活與家庭
1.67% Complete
1.67%
健康與休閒生活
1.67% Complete
1.67%
語文表達與傳播應用
18.75% Complete
18.75%
英文閱讀與寫作
12.25% Complete
12.25%
數學甲
9.75% Complete
9.75%
探究與實作:公共議題與社會探究
8.00% Complete
8.00%
專題閱讀與研究
8.00% Complete
8.00%
細胞與遺傳
4.75% Complete
4.75%
動物體的構造與功能
4.75% Complete
4.75%
數學乙
4.00% Complete
4.00%
思考:智慧的啟航
4.00% Complete
4.00%
未來想像與生涯進路
4.00% Complete
4.00%
英語聽講
3.75% Complete
3.75%
社會環境議題
2.25% Complete
2.25%
生態、演化及生物多樣性
2.25% Complete
2.25%
現代社會與經濟
1.50% Complete
1.50%
族群、性別與國家的歷史
1.50% Complete
1.50%
進階程式設計
1.50% Complete
1.50%
科技應用專題
1.50% Complete
1.50%
英文作文
1.25% Complete
1.25%
民主政治與法律
1.25% Complete
1.25%
健康與休閒生活
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
0.75% Complete
0.75%
工程設計專題
0.50% Complete
0.50%
安全教育與傷害防護
0.50% Complete
0.50%
運動與健康
0.50% Complete
0.50%
機器人專題
0.25% Complete
0.25%
創新生活與家庭
0.25% Complete
0.25%
力學一
0.25% Complete
0.25%
新媒體藝術
0.25% Complete
0.25%
各類文學選讀
0.25% Complete
0.25%
有機化學與應用科技
0.25% Complete
0.25%
閩南語文口語溝通與表達
0.25% Complete
0.25%
成人教育 心理

多元能力

批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15.00% Complete
15.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
13.33% Complete
13.33%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
13.33% Complete
13.33%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
13.33% Complete
13.33%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
13.33% Complete
13.33%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.33% Complete
3.33%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.33% Complete
3.33%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
3.33% Complete
3.33%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.33% Complete
3.33%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.33% Complete
3.33%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.33% Complete
3.33%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.33% Complete
3.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.67% Complete
1.67%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.67% Complete
1.67%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.75% Complete
10.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10.00% Complete
10.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.50% Complete
8.50%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
8.50% Complete
8.50%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
8.25% Complete
8.25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.25% Complete
6.25%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.25% Complete
6.25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5.75% Complete
5.75%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.25% Complete
5.25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.25% Complete
5.25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.75% Complete
4.75%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.25% Complete
4.25%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.25% Complete
4.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
3.00% Complete
3.00%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.75% Complete
1.75%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.25% Complete
1.25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.25% Complete
1.25%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.25% Complete
1.25%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.25% Complete
1.25%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.75% Complete
0.75%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.75% Complete
0.75%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.50% Complete
0.50%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.25% Complete
0.25%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
16.67% Complete
16.67%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
16.67% Complete
16.67%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
16.67% Complete
16.67%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10.00% Complete
10.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10.00% Complete
10.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00% Complete
10.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.00% Complete
10.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
3.33% Complete
3.33%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.33% Complete
3.33%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
3.33% Complete
3.33%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.50% Complete
17.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
13.25% Complete
13.25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
13.25% Complete
13.25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
12.00% Complete
12.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10.00% Complete
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.75% Complete
8.75%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.25% Complete
6.25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.00% Complete
6.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
6.00% Complete
6.00%


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