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ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立聯合大學
材料科學工程學系
淡江大學
化學工程與材料工程學系
所屬學群 工程學群
材料工程學類
工程學群
化學工程學類
學系特色

本系前身為陶瓷材料系,陶瓷教育為我們的重點特色,陸續增聘金屬、半導體、高分子、電子及奈米材料等師資,以完備材料領域,更名為材料科學工程學系。本系的教育目標為訓練理論與實作能力兼具的材料科學(工程)人才,提升國內各類科技諸如陶瓷與玻璃、被動元件、面板顯示器、鋼鐵鑄造、…等之研究。除教授傳統材料基礎課程,同時兼顧專業材料尖端技術發展及就業市場技能需求,充實課程內容,加強學生理論基礎學習。

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本系通過工程教育認證,以程序設計、奈米與光電材料、高分子材料、精密分離、能源工程、綠色科技、廢水處理為重點,強化人工智慧與電腦輔助教學,具備「製程科技」、「材料科技」及「能源科技」學分學程,及「就業學分學程」幫助學生業界實習,有「入學獎學金」與「先修碩士班課程制度」,積極推動國際交流,系友亦積極回饋協助。

學科意涵

材料系學習範疇涵蓋金屬、陶瓷、半導體、高分子等四大基礎材料。所需求之高中背景學科含但不侷限於物理、化學、數學為基礎修習科目。

課程以數學、物理、化學與材料科學為基礎,結合工程原理與實務,利用安全環保且經濟的程序生產物資或解決問題,專業課程包括程序設計、奈米與光電材料、半導體製程、高分子材料、精密分離、綠色科技、廢水處理等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議高中生能從本系提供的四項領域(金屬、陶瓷\玻璃、高分子、半導體等材料領域) 學習路徑,選擇自己的興趣以及未來人生專業技能的規劃

1.
可以由專業課程與各領域關聯圖找出自己的 學習路徑以符合規劃
2.
多參與有關的材料領域的專業研討會及多元學習、培養自己的專業技能及經驗!
3.
加強自己的外語能力,以幫助未來課程安排需要的全英文授課學習及國際交流。

下載詳細資料

瞭解數學、物理、化學與材料等基礎原理知識,進而加深加廣。對任何事物保持好奇心及觀察力,嘗試動手操作,培養解決問題的邏輯與思考能力。提升英語能力,有助未來的學習。

與相關科系之異同

本系相關科系有化工與材料系(化材系)級材料與光電(材光系)。
材料系: 較著重於材料的本質特性的了解及其相應特性在各層面的應用,諸如傳統產業、高科技產業、光電產業等,學生得到的知識較全面性,比較完善,不侷限於某特定層面。
化材系: 著重於材料於化學層面的應用。
材光系: 著重於材料於光電科技的應用。

化工系著重應用,化學系著重原理。化學工程與材料科學密不可分,化材系培養學生成為具有化工與材料背景的工程師。除基礎石化工業外,化材相關產業包括能源、光電及生醫等領域,並在製程減廢、污水處理與降低環境污染等有很大貢獻。化材系著重尋找合適的化學物質、化學反應和製備程序,量產符合功能的材料與產品,並測試分析各項性質以瞭解其應用特性。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生於各行業均可擔當大任, 除擔任傳產或科技廠工程師外,亦可跨足銀行業,利用本系開設之電腦資訊課程與教師專題訓練,培養匯整大數據與電腦模擬之能力,為銀行投資部門提供各項投資落點預測。

化材系已與傳統化工系不同,常被誤解畢業後只能到化工廠工作。事實上化材系為出路最廣的科系,範圍遍及電子業、光電業、半導體、生醫製藥、特用化學品、紡織業、油電產業、石化工業、食品工業、環保產業、化妝品等。

學習方法容易誤解之處

材料系對各項材料的基本知識認知,並非僅熟背材料性質,對於各性質後的原理了解是主要重點,因此需要動手推導公式、試算各科目,非純背誦。

本系常被誤解偏重化學及材料,不會用到數學和物理。這四項基礎都會用在製程的原理、設計與操作,及各項材料/產品的應用與分析。本系強調實做實驗與程序設計,培育學生解決實際生產問題,也注重有效溝通與團隊合作。

補充提醒與說明

畢業生出路

應屆畢業生報考國立大學研究所錄取率為100%。

特色教學: 大三設有必修專題討論,提早讓學生接觸學術與產學研究領域,增強研究所甄試能量。

學碩合一:學士學業及專題研究成績優異者,可以於大四時,優先選讀碩士課程,可以抵免碩士學分,縮短畢業時間。

大三暑假依學生意願,媒合至業界做企業研習直至畢業,可無縫接軌。

本系開設「製程科技」、「材料科技」與「能源科技」三個學分學程,另開設「就業學分學程」與「暑期實習」,鼓勵學生進行專題研究、參加實做競賽及出國交換學習。本系實驗課程比例高,注重電腦輔助程序設計。畢業生進入研究所比例高。

學系聯絡方式

電話:037-382230

信箱:mse@nuu.edu.tw

電話:(02)26215656分機2614

信箱:tedx@oa.tku.edu.tw

國立聯合大學
材料科學工程學系
淡江大學
化學工程與材料工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 材料科學導論(一)、材料科學導論(二)
    • 工程材料力學
  • 大二必修
    • 材料熱力學(一)、材料熱力學(二)
    • 物理冶金(一)、物理冶金(二)
    • 材料實驗(一)、材料實驗(二)
  • 大三必修
    • 結晶繞射學
    • 材料製程實驗
  • 大一必修
    • 化學工程與材料工程概論
    • 普通物理
    • 微積分
    • 普通化學(含實驗)
    • 材料科學
    • 質能均衡
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 有機化學(含實驗)
    • 物理化學(含實驗)
    • 無機材料
    • 輸送現象與單元操作(一)
  • 大三必修
    • 輸送現象與單元操作(二)
    • 化工熱力學
    • 高分子化學
    • 化學工程實驗(一)
    • 分離程序
    • 化學反應工程
    • 化學工程實驗(二)
    • 儀器分析
  • 大四必修
    • 程序控制
    • 程序設計
    • 材料工程實驗
    • 化學工程實驗(三)
    • 儀器分析實驗
專業選修課程
  • 金屬材料領域
    • 工程圖學、半導體材料、金屬材料、材料物理性質、相變化、粉末冶金、半導體製程、材料分析、金屬熱處理、鋼鐵冶金、材料機械性質、鑄造學、材料分析、厚膜技術。
  • 陶瓷材料領域
    • 半導體材料、相變化、材料分析、複合材料、電子構裝、陶瓷製程、陶釉學、材料分析、電子陶瓷、生醫材料、厚膜技術。
  • 半導體材料領域
    • 先進材料、奈米檢測技術、工程圖學、量子物理導論、材料物理性質、半導體物理、半導體材料、半導體製程、電子構裝、材料選擇與設計、陶瓷製程、材料分析、電子陶瓷、能源材料、奈米材料、光纖材料、儀器分析。
  • 高分子材料領域
    • 先進材料、奈米檢測技術、量子物理導論、材料物理性質、半導體物理、材料光電磁特性、光電材料、材料物理性質、相變化、材料分析、複合材料、儀器分析、光電元件及製程、材料選擇與設計、材料分析、生醫材料、能源材料、奈米材料、光纖材料、儀器分析。
  • 製程科技
    • 精密分離概論、環境工程概論、生物技術概論、化學工業減廢、化工程序電腦輔助設計、生化工程、化工機械、廢水處理、建廠工程實務
  • 材料科技
    • 奈米材料概論、精密陶瓷概論、光電材料與技術、固態物理與化學、半導體製程概論、生醫材料工程、高分子物理、高分子材料、高分子加工、高性能聚合物材料鑑定與性能檢測
  • 能源科技
    • 太陽能工程、電化學工程、新能源材料、儲能材料科技、節能照明技術
  • 共同領域
    • 化學工業安全概論、工程統計、智慧製造數據分析、化工技術與材料市場分析、專利實務概論、專題研究
特色課程
國立聯合大學
材料科學工程學系
淡江大學
化學工程與材料工程學系
適合從事工作
  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 製程技術員

    接受製程工程師之指導,從事產品適當生產作業順序及時間配置等技術工作。


  • 鑄造/鍛造模具技術人員

    負責熔煉、壓鑄工藝,以及設備和模具的設計與製作。


  • 品管/品保工程師

    從事產品或服務品質標準之設定,並利用各種管理技術,維持與改進其品質之工作。


  • 太陽能技術工程師

    從事太陽能技術之相關產品研發設計、開發量產等工作。


  • 生產技術/製程工程師

    規劃及執行化工、能源、材料、電子、半導體與生醫等產業產品的生產流程,提高良率,維持工業安全,減少汙染,降低生產成本。


  • 產品研發工程師

    新化工製程與新材料之研發,依據市場產品需求,進行產品的初始設計、製程導入、檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準。


  • 化學工程師

    特用化學品、生物技術、石化工業、食品加工、纖維紡織相關領域之製造、研發、品管等。


  • 品管/品保工程師

    檢測並維持生產流程及產品之品質。


  • 檢驗分析工程師

    實驗與分析儀器之操作與維護。


系友生涯
國立聯合大學
材料科學工程學系
淡江大學
化學工程與材料工程學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


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