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亞洲大學 財經法律學系 |
中信金融管理學院 財經法律學系 |
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| 所屬學群 |
法政學群
財經法律學類 |
法政學群
財經法律學類 |
| 所在校區 |
校本部 413台中市霧峰區柳豐路500號 |
校本部 709 臺南市安南區台江大道 3 段 600 號 |
| 學系特色 |
本系以培育財經及科技法律專才為目標，除符應時代發展，亦能提供學生就業所需。考量產業發展上，財經與科技產業均有強烈的法律人才需求，故培育專業之法律人才乃成為本系積極規劃之主軸。本系特別禮聘專業師資進行講授與研究。本系之畢業生可選擇赴國內外研究所進修，或進入民間企業工作，同時亦可參加司法人員特考(法官、檢察官、書記官等)、各類公務人員、律師、會計師等專技人員考試，未來發展空間相當廣泛。 |
本系以培育國際最務實的金融法學專家為教育目標。 |
| 學科意涵 |
本系主要著重於探究財經與科技法律、制度乃至於管理各層面，涵蓋財經、科技、企業、醫療等個別關聯領域，除了傳統企業或財經法務，本系也納入包括智慧財產權、電子商務、人工智慧等相關法規。為降低各領域發生紛爭及救濟等可能性，本系更著重於法律倫理、法律風險管理等面向，輔以案例分析與個案討論，培養具備風險管理、職業倫理意識之專業法律人才。 |
財經法律乃從傳統法學領域之延伸及深化學習，舉凡公司法、證券交易法、銀行法、金融控股公司法、企業併購法、國際商事法、國際貿易法及兩岸金融法所有與企業組織之商業活動、金融市場及衍生性金融商品規範皆屬之。 |
| 學習方法 |
案例分析：由教授於課堂中運用實際案例分析教學，讓學生更清楚問題所在及解決方法。 圖解:學生個案討論 版權:本系拍攝 
模擬法庭演練：由教授帶領學生編撰法庭劇腳本，利用實習法庭之模擬劇情演練，強化學生感同身受之情境教學。 圖解:模擬法庭演練 版權:本系拍攝 
解題邏輯訓練：於教學過程中訓練學生邏輯解析能力，強化學生思考及解決問題之能力。 圖解:透過證照輔導與解題，訓練邏輯分析能力。 版權:本系拍攝 
實習教學：課程中搭派校外實習，讓學生能將理論與實務結合，增加其實務操作能力。 圖解:法律實習與企業見習，強化學生實務能力。 版權:本系拍攝 
講授法：透過口述教導有體系地介紹專業知識，同時結合理論與實務，以達學用合一之目的 圖解:邀請大師進行授課，兼顧深度與廣度 版權:本系拍攝 |
未上傳圖片 奠定法學基礎—課堂講授、自修學習藉由教師之課堂講授，建立學生對法學之知識邏輯架構，配合學生閱讀指定教材，為法學知識奠定基礎。 未上傳圖片 實務應用－業師授課法學屬於高度實用性之學科，在財經法領域中，本系藉由豐富之產學合作夥伴中國信託資源，邀請業師授課，透過業師介紹實務運作及爭議問題解決方法，給予學生結合理論與實務之務實課程。 未上傳圖片 實習課程－海內外企業、律所及司法機構之實習本系與產學合作夥伴中國信託金控公司合作，於暑期提供學生至金控公司、銀行、保險業、證券業實習，此外亦與律師事務所、台南行政執行署等司法單位合作實習課程，使學生利用假期充分融入實務，為踏入社會預作準備。 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
在學習過程中留意重要公民議題或社會事件，並對其所投射或衍生之課題進行思考與有所回應，且能具展現出自己具備諸如：探索能力、觀察力，與獨立思考等特質，足以佐證自身適合就讀法律學系。 |
法律之學習過程，必需搭配完整之體系順序，並不建議於高中時做過多之準備。因為片段及零碎的學習，可能產生讓大學端難以扭轉的偏見。因此，較為建議於高中時多培養語文能力，尤其是中文能力。中文能力對於法律的學習有著極大的影響，同學可以多閱讀描寫各式題材的書籍或社會議題論述，於行有餘力時練習論說文寫作，不論是書評、影評、遊記或社會評論皆可。 |
| 與相關科系之異同 |
本系學習內容除了基礎必修課程(如：憲法行政法、刑法、民商法或訴訟法等傳統六法)外，尚須多修讀有關科技及財經領域課程，包括商標法、專利法、著作權法、環境能源法、醫療法等科技相關法律，以及金融法、租稅法、電子商務法、國際經貿法等財經相關法律，以強化同學在專業領域之訓練。除此之外，本系尚有規劃各領域法律課程，提供同學自由選修(如：地政法規、獄政法規及法律實務課程等)，藉此兼顧同學個別需求。 |
未發現容易混淆之學系名稱。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
部分考取本系之同學認為財經法律學系會少讀傳統專業法律科目，且未來僅能朝向企業法務發展，這些想法必須導正。修讀本系之同學仍須接受傳統專業法律科目之訓練，只是本系課程另有特色，分別延伸至財經與科技法兩面向，因此未來不論是參加國考抑或是在業界服務，除了出路與生涯發展寬廣外，於各領域亦有獲得良好的發展機會。 |
尚無。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
多數同學考取本系組總會疑惑未來是否不具專業以參加國試，對此有必要予以糾正！鑒於國家考試之基礎專業科目乃本系每位同學均須修讀之課程，故透過授課教師之講授及證照輔導班，有助於強化同學對於解題審思之能力；其次，法律需要背誦，但更重要的是理解其背景與適用情境，若能善用資源並妥為規劃，未來的路途相當廣闊。 |
高中畢業生對本系之法律課程普遍適應良好，未發生對課程之學習想像與實際內容不同之情形。 |
| 補充提醒與說明 |
若想對本系其它方面更了解者，請上本系網站高中專區（https://fel.asia.edu.tw/zh_tw/high_school_zone）查詢。 |
無補充說明 |
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亞洲大學 財經法律學系 |
中信金融管理學院 財經法律學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
刑事訴訟法刑事訴訟法是程序法與刑法之實體法，合稱刑事法。以生動活潑授課方式，除介紹審、檢、辯等職責與審級結構、程序外，並以案例講解法條以結合理論之運用，讓學生活用刑事訴訟法，具備處理犯罪案件的基本知識，無論未來從事法官、檢察官、警察、律師等工作都能漸入佳境。 圖解:透過專家學者闡述訴訟制度及實務運作。 版權:本系拍攝 
民法總則民法總則是法律系學生研習民事法律的入門課程，此課程內容包括介紹基礎法律概念，建構法律體系之認知，教導法律的邏輯思維方法，並以日常生活具體事實為例，研習如何適用抽象的法律規定。本課程之目的在於引發學生的法律興趣及自學能力，進而培養學生解決法律問題的能力。 圖解:透過案例分析連結法律規範 版權:本系拍攝 
企業法務與商事法實務專題研究本課程主要目標在於透過個案及問題導向式之教學方法，引導學生整合商事法與企業法務之知識。藉由我國實際上發生之企業經營法務案例，使學生熟悉案例事實分析技巧、企業法務運作，並訓練同學將法律解釋方法運用於商事法實例問題。 圖解:針對銀行監理模式與規範進行檢討 版權:本系拍攝 
行政法總論
行政法在學習有關國家從事經營、管理及執行的法律總稱，如何規範控制行政權之法，均為行政法所關注的面向，其中除了 圖解:針對具體個案搭配實務見解與學理進行分析 版權:本系拍攝 |
未上傳圖片 國際法律實務專業學程
國際法律學程*全英文授課 未上傳圖片 金融科技領域與法律相關課程近年來金融產業最夯的詞FinTech (Financial Technology)，意即運用科技使金融變得更有效率，它同時也是金融產業不可忽視的新商機。課程設計特別結合營隊式的教學，與FinTech密切相關的APP實務製作，以及金融科技相關法律專題的探討，讓學生們持續走在時代前端。 未上傳圖片 國際貿易法、國際訴訟法(全英文授課)由來自香港大學之頂尖學者許方中教授以全英文授課，在課程中許教授藉由活潑之互動式討論教學，可習得豐富道地之法學英文，進入國際貿易及訴訟等法律殿堂。許方中教授並將指導學生出國參與國際辯論賽事，為本系十分受歡迎之熱門課程。 未上傳圖片 防制洗錢與Fintech金融犯罪專業課程全台唯一與ACAMS公認反洗錢師協會師資合作參與之學校專業課程，課程核心為「打擊資恐與洗錢防制」及「跨國金融犯罪調查」，全面反洗錢知識及技能。自2017年6月新洗錢防制法上路後，洗錢已經成為全民運動，各行各業亟需反洗錢專家，國際公認反洗錢師(CAMS)證照更迅速成為高CP值的超夯搶手證照。 |
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中信金融管理學院 財經法律學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:楊主穗律師本人照片 版權:楊主穗本人提供
楊主穗畢業後並未立即投入國考，亦未從事法律相關實務工作，而是自行創業，開設服飾店，但肆後發現自己個性並不適合從事服飾業，遂結束服飾店營業，專心投入國考。 曾任台灣高等法院高雄分院之法官助理，嗣後考取律師專技高考，目前正執業中。 
圖解:楊凱程地政士本人照片 版權:楊凱程本人提供
楊凱程自本系大學部畢業後，考去設計學院碩士班，畢業後對文創及智慧財產法律有興趣，故從事品牌商標設計，然又考取地政士。 NOSRAC服飾品牌商標設計師兼所有人，目前為一位地政士。 
圖解:薛筱諭律師本人照片 版權:薛筱諭本人提供
薛筱諭在學期間對於法律相關實務皆很有興趣，並對於智慧財產權法相當有興趣。在學期間每學期皆第一名，並以每學期學期平均成績皆為90分以上之成績提前一學期畢業。 榆杭法律事務所主持律師 張蓁騏律師事務所律師 展新法律事務所實習律師 中華法律風險管理學會學術研究委員會研究員 先進光電科技股份有限公司法務專員 大豐富房屋廣告代銷業務副理 
圖解:趙仕傑律師本人照片 版權:趙仕傑本人提供
趙仕傑成功真的沒有捷徑，只有不斷投入勞力、時間、精神去經營為唯一的上策，所以對於找到合適自己、正確的唸書方法與時間規劃上，走了很多冤枉路，但我並不因此而氣餒，秉持著堅持到底的精神一鼓腦的衝刺，最後也嚐到甜美的果實，即使一路上跌跌撞撞，但現在一切都雨過天晴。 碩仁法律事務所律師 |
未上傳圖片
沈怡君升學 學校財會人員 未上傳圖片
朱桾豪升學 無 未上傳圖片
陳奕君升學 無 |
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中信金融管理學院 財經法律學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
20%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
15%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
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語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特質 |
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
40%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
25%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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