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亞洲大學
經營管理學系(行銷與企業管理組)
國立聯合大學
經營管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

第一(二坪山)校區

苗栗市恭敬里聯大1號

學系特色

亞大經營管理學系目標培育具備智慧化應用、創新化能力、國際化視野的專業管理人才,同學可自由選擇行銷管理學程、企業管理學程、休閒遊憩管理學程,也可以跨組學習成為數位轉型人才、醫療行政管理人才。除了透過相關輔導課程協助同學取得專業證照,同時鼓勵同學以創意、管理和數位科技能力參加競賽以實現自我挑戰,並藉由海內外企業實習與畢業專題歷練,融合管理理論與實務應用。

本系歷史悠久,創立於民國66年,為本校最早成立的管理科系。培養學生具有「廣博多元」的經營知識中具備通達的管理通識能力,畢業系友多為公司的負責人或高階主管。本系師資延聘國外內知名大學管理相關領域博士擔任,有完善的三個專業學群(創新、營運、行銷)特色教室與特色研究室,以及超大空間的學生學習資源室。目前已經與國外多所大學簽訂雙聯學制,另外也與姊妹校進行短期修課的合作。

學科意涵

亞大經管系著重培育學生擴展國際觀,輔導至國內外上市櫃跨國企業實習與就業,培養能綜合內、外部環境變因的中高管理階層人才,其學習已超越國內大學企管系所偏重企業內部各面向的學習內容。本系學科整合企業、國際會展、大數據行銷及智慧零售,內容包含企業管理、行銷、資訊、創業管理與永續經營之相關科目和議題。

國立聯合大學經營管理學系:經營管理是指企業內,為使生產、採購、物流、營業、勞動力、財務等各種業務,能按經營目的順利地執行、有效地調整而所進行的系列管理、運營之活動。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 社團活動與競賽表現 : 可提供參與各項活動的動機、過程、投入、成果與心得。
2. 高中學習歷程反思: 在高中時期所經歷內容、學習成果與心得感想。
3. 就讀動機與生涯規劃: 敘述學習過程中影響自己最深或長期投入的事情,因而引發就讀本系的動機,並陳述若就讀本系後要如何規劃與學習本系相關課程,以培養經營管理相關的能力。

1.培養日常作業討論或報告製作中培養溝通與團隊合作的能力。
2.藉由作業或報告成果呈現來訓練口語表達的能力。
3.落實學生思考分辨與解決問題的能力。

與相關科系之異同

1.學校跨域整合資源:結合亞大附醫、亞大美術館、中國醫等特色資源。
2.國際化視野:提供國際雙聯學制、國際交換學生、外籍師資課程。
3.多元課程:如數位行銷、社群行銷等新興課程。
4.數位轉型:數位技術、商業模式、企業價值定位的學習,並融入數位轉型知識與實務訓練。
5.醫療行政:醫療資材管理、醫療資訊管理、醫事與衛生法規,並融入醫院管理相關知識與技能。

本系和相關科系的差異之處在「學群專業」選讀:本系課程設計分為3個專業學群(創新、營運和行銷學群),故各學群另訂相關的專業能力來強化學生在特定管理領域的能力,以落實管理專才的培育。
其他經營管理科系的必修讀科目如管理學、經濟學、會計學、統計學、商事法、商用英文實務與書信、商用微積分、行銷管理、組織行為、人力資源管理、策略管理、財務管理、作業管理、管理教學、創新管理、在本系皆有修讀。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生與其他科系學生相較之下有較廣泛的出路。為了讓學生有更明確的選擇方向,本系在課程規劃上提供多門課程配合ERP、大數據行銷等專業證照授課,提供學生在未來就業上有更深度的專業能力。另本系與國內外知名企業合作,提供學生海外實習、品牌實習等實習機會,以培養未來畢業學生學用合一的就業力。

本系常被誤解只能從事文書處理等行政工作,然本系修習「創新學群」的學生可以從事產品研發管理、科技管理以及培訓學生「微型創業」的能力;修習「營運學群」的學生未來可從事生管、品管、採購、ERP專案、專案管理等工作;修習「行銷學群」的學生未來可從事行銷企劃、廣告公關、市場調查、銷售管理等工作。

學習方法容易誤解之處

課程內容涵蓋五管,學生可選修系上規劃的專業學程提升專業深度,並結合EMBA學員之企業組織,選修跨系、院、校(中亞聯大)等跨領域學程來加強專業素養。可利用系上資源、證照考試與專業競賽。

本系最容易被高中生誤解是學得很廣,沒有專精在某一領域內。就本系而言,在大二開始就開設計三個專業學群(創新、營運和行銷學群),讓學生選擇自己喜歡的學習內容或學習方向,而專精在這些專業上。

補充提醒與說明

本系配合亞大世界百大之發展目標,以企業創新與創業、大數據行銷、智慧零售與製造、國際企業及國際經貿趨勢為特色。本系有「行銷管理學程」及「企業管理學程」兩大學程,配合專業證照課程與創新創業競賽以培養學生未來學術與就業能力。https://dba.asia.edu.tw/

由於本系在課程規劃採用「廣博多元、通達有專」的培養廣博的全人通識、鼓勵多元的跨域學習、奠定通達的管理基礎、強化專業的特色學群等核心理念,使學生在多方面的職能基礎。

亞洲大學
經營管理學系(行銷與企業管理組)
國立聯合大學
經營管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 企業倫理與永續經營
    • 電子商務實務應用
    • 經營管理導論
    • 總體經濟學
  • 大二必修
    • 人工智慧與管理
    • 統計學
    • 行銷管理
    • 商業軟體與智慧應用
    • 生產與作業管理
    • 創新與創業管理
    • 商用統計與應用
  • 大三必修
    • 國際商務溝通
    • 市場調查與研究方法
    • 實務專題
  • 大一必修
    • 會計學
    • 經濟學
    • 管理學
    • 管理數學
    • 計算機概論
  • 大二必修
    • 統計學
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 創新管理
    • 作業管理
    • 組織行為
  • 大三必修
    • 人力資源管理
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 策略管理
專業選修課程
  • 行銷管理學程
    • 多媒體廣告操作、網站流量分析、消費者行為、顧客關係管理、數位轉型商業思維、社群經營實務、行銷企劃實務
  • 企業管理學程
    • 財務管理、人力資源管理、企業個案分析、供應鏈管理與永續發展、企業資源規劃、零售流通實務、策略管理
  • 系自由選修
    • 服務業管理、人工智慧實務、國際會展與簡報技巧、醫療管理概論與實務、商業模式創新、區域市場研究、醫療資材管理、醫療資訊管理、醫事與衛生法規、醫療品質管理、大數據商業分析、創意餐旅專題、地方創生與在地實踐、世界餐旅文化鑑賞、企業智能化營運實務、企業智能化營運實務、健康促進與休閒保健、職場心理學
  • 創新學群
    • 問題解決與創新技術
    • 科技動態
    • 產品與服務開發管理
    • 知識管理
    • 科技與法律
    • 創業管理
    • 微型創業實務
    • 專利分析
    • 流程創新
    • 科技策略
    • 研究發展管理
    • 商業模式創新
    • 科技創業與營運實務
    • 服務創新與資訊應用
    • 智慧科技導論
    • 人工智慧與產業應用
  • 營運學群
    • 採購管理
    • 企業流程設計與管理
    • 全面品質管理
    • 運籌管理
    • 最佳化方法
    • 專案管理
    • 企業資源規劃
    • 專案管理應用
    • 供應鏈管理
    • 敏捷專案管理
    • 營運決策與大數據
    • 服務業營運管理
    • 精實管理
    • 機器學習
  • 行銷學群
    • 管理心理學
    • 消費者行為
    • 電子商務
    • 行銷企劃
    • 國際行銷
    • 廣告管理
    • 行銷研究
    • 服務業行銷
    • 品牌管理
    • 通路管理
    • 數位行銷
    • 智慧商務導論
  • 共同選修
    • 資訊管理
    • 商業應用軟體
    • 領導與溝通
    • 管理會計
    • 管理個案分析
    • 統計資料分析與應用
    • 金融市場與保險
    • 團隊建立與管理
    • 績效管理
    • 產業分析
    • 經營分析與企業診斷
    • 多變量分析
    • 投資管理
    • Python程式設計
    • 資料分析與處理
  • 創新學群
    • 問題解決與創新技術
    • 科技動態
    • 產品與服務開發管理
    • 知識管理
    • 科技與法律
    • 創業管理
    • 微型創業實務
    • 專利分析
    • 流程創新
    • 科技策略
    • 研究發展管理
    • 商業模式創新
    • 科技創業與營運實務
    • 服務創新與資訊應用
    • 智慧科技導論
    • 人工智慧與產業應用
  • 營運學群
    • 採購管理
    • 企業流程設計與管理
    • 全面品質管理
    • 運籌管理
    • 最佳化方法
    • 專案管理
    • 企業資源規劃
    • 專案管理應用
    • 供應鏈管理
    • 敏捷專案管理
    • 營運決策與大數據
    • 服務業營運管理
    • 精實管理
    • 機器學習
  • 行銷學群
    • 管理心理學
    • 消費者行為
    • 電子商務
    • 行銷企劃
    • 國際行銷
    • 廣告管理
    • 行銷研究
    • 服務業行銷
    • 品牌管理
    • 通路管理
    • 數位行銷
    • 智慧商務導論
特色課程
亞洲大學
經營管理學系(行銷與企業管理組)
國立聯合大學
經營管理學系
適合從事工作
  • 行銷企劃專員

    依企業或顧客需求,進行產品或活動的行銷規劃及執行,包括蒐集市場情報、擬定行銷策略、進行跨部門及對外溝通等,運用行銷工具進行企業或商品品牌價值的提升。


  • 永續管理/規劃師

    分析永續發展趨勢/統籌ESG會議及規劃活動與執行/追蹤及擬定ESG改善方案/整合編撰ESG報告。


  • 跨境電商專員

    許多經營已久的實體店面在開拓電子商務通路,而新創公司也多以電子商務做為通路,本系培養學生電子商務平台的實務操作,並結合社群經營與流量分析等行銷能力,讓學生可以成為獨當一面的電商專員。系上可支持課程有「電子商務實務應用」、「零售流通業實務」、「社群經營實務」、「網站流量分析」等實務課及相關企管理論。


  • 營運流程數位轉型人員

    運用新科技與策略思考協助企業營運轉型與流程改善,協助企業營運資料分析與商業價值洞察。


  • 醫療相關行政人員

    醫療服務業、健康中心與醫美中心、醫療衛生相關團體醫療支援服務業,如醫院與醫療機構行政管理人員、醫療健康相關機構店長與行銷業務人員。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


  • 品管/品保主管

    負責訂定品質管制作業計畫、流程、規章等,研究品質管制之方法、程序、工具及途徑,並運用生產或作業現場並指導品質管制作業進行。


系友生涯
亞洲大學
經營管理學系(行銷與企業管理組)
國立聯合大學
經營管理學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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