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亞洲大學生物資訊與醫學工程學系以生物資訊、精準醫療、智慧醫療及先進醫材為發展核心，整合生命科學、醫學工程、資料科學與人工智慧，培育具備跨領域整合與創新應用能力的專業人才。課程結合理論學習、專題實作及跨組選修，涵蓋基因體分析、醫療資訊與智慧醫療技術。透過產學合作、專業證照輔導、國際學術交流及國內外實習機會，強化實務能力與國際視野，培養運用科技解決醫療與健康問題的未來人才。

本系原名醫事技術學系，於民國45年成立迄今超過一甲子，造就一千餘名畢業生，服務於醫學檢驗與生物技術等相關領域，表現卓越。本系學士班之教育目標為:1.培育全方位醫檢專業人才。 2.培育具多元思考醫學生物技術專業人才。

醫學工程是結合物理、化學、數學、工程學與生物醫學所衍生的跨領域科學，旨在發展先進醫材、醫療設備與技術，進一步解決生醫領域於臨床實務所面臨的問題，涵蓋醫療儀器、輔具、生醫材料、人工植體、攜帶式健康監測與感測系統等。透過工程設計、數據分析及臨床驗證，提升疾病預防、診斷、治療與照護品質，推動醫療科技創新。

醫學檢驗暨生物技術學系是學習醫學檢驗的各項技術與原理,也涉獵生物技術方面的知識。從基礎至臨床之完整[醫學檢驗]與[醫學生物技術]知識傳授與實作訓練,致力培育出專業醫檢師與高階生醫研發人才。

建議有意報考醫學工程組的同學，高中階段可多修與物理、化學、生物及數學有關之多元課程，並鼓勵參與研習、科展或專題實作，培養跨領域整合與問題解決能力。平時可閱讀科學與醫療科技相關書刊，關注先進醫材及智慧醫療發展。此外，此外，可嘗試運用AI工具協助資料整理與自主學習，並透過生活中的智慧裝置或簡易科技實作，培養邏輯思考、科技應用及問題解決能力。

培養觀察及思考的能力。

醫學工程與生物科技系的異同:
醫學工程與生物科技皆以生命科學及醫療健康為基礎。其中，生物科技較著重細胞、分子、生物機制及生技產品開發；醫學工程則著重運用工程、資訊與數據分析解決臨床問題，涵蓋醫療儀器、先進醫材、感測技術與智慧醫療。因此，醫學工程除生物化學、生理學及生物統計學外，也重視物理、數學、程式設計與工程實作，培養跨領域應用能力。

本系與生命科學、生物科技系相近,但本系為醫學相關學系，著重醫學研究，有加重臨床檢驗課程,畢業生可以報考醫事檢驗師國家考試取得證照,在就業上多一層保障。

醫學工程並非僅從事醫療設備維修或醫材銷售，其專業涵蓋先進醫材、生醫材料、生醫電子、與感測技術等。畢業後可投入醫材研發製造、設備管理、生物製造、生物晶片及智慧醫療，也可跨足光電、半導體與資訊電子產業。本系設有兩個招生分組，學生可跨組選修，依興趣發展多元專長。
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醫技系不是只有驗血,驗尿,驗大便。我們所學包含生命科學與基礎醫學的知識,學生可朝生物化學,分子生物學,微生物學, 免疫學,生理學,毒理學,分子醫學,遺傳學及基礎醫學等領域深造。此外,在研究領域上,也可分血液,細菌,病毒,生化,免疫,分子醫學與新藥開發等領域,依興趣選擇進修,增強就學與就業的競爭力。

醫學工程是相當廣泛的整合性學門，雖所需涉略的基礎知識多元，但工程科學的精神是希望透過累積的基礎科學知識來針對發現的問題與應用進行縝密的設計、開發與驗證。因此，本系推動專題研究，鼓勵同學提早進入實驗室進行學習。秉持著『做中學，學中做』訓練策略，培養學生具有發現問題、策略設計、與成果評估等工程人素養。
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本系學習內容包含醫學檢驗與生物技術方面知識,醫生物科技系,生命科學系接近,容易被相提比較。然而本系著重於醫學檢驗方面的學習,且有臨床實習課程,增強學生技能及將來競爭力。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系之課程設計主要由基礎科學出發，進一步引領學生研修子學門之專精與應用課程，以輔助學生可於就讀過程中建立醫學工程人所需思維與核心知能。雖本系分為生物資訊與醫學工程兩組，為引導並鼓勵學生於廣泛的醫學工程領域中多元發展，進入到本系就讀學生可依照個人興趣與職涯方向自由選擇兩學程所開設之課程。

本系從基礎至臨床之完整[醫學檢驗]與[生物技術]知識傳授與實作訓練,致力培育出專業醫檢師與高階生醫研發人才。