2024 open day

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
中信金融管理學院
企業管理學系 		東海大學
企業管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類 		管理學群
企業管理學類
學系特色

本系課程根據MarTech 六大領域：廣告與推廣、內容與體驗、社群關係、商業銷售、數據應用與管理，提供資料視覺化分析、數位行銷資料庫運用、雲端軟體應用、…等多元實作課課程，並融入本校三大學習核心：商業技能、外語能力、科技應用，目標在培養學生成為具備創新思考、創意行銷、大數據分析的數位科技精準商業決策的跨域人才。

因應產業趨勢與市場需求規劃出「行銷與數位經營組」、「服務創新與創業組」二大別具特色的組別，讓學生畢業後更能與就業市場直接連結。
1.教學上開創創新課程設計，培育π型(廣博且專精)人才。
2.定期舉辦研討會、企業參訪、專題實作和講座，推動企業實習。
3.專屬的國際交換生計畫，且與海外知名大學共同推動雙聯學制。
學科意涵

本系課程將導入 MarTech（行銷科技） 分成六大領域：廣告與推廣、內容與體驗、社群關係、商業銷售、數據應用與管理，培養數位科技精準商業決策的跨域人才。

企業管理係指如何有效整合運用資源，達成企業或組織的目標。本系以「善用新媒體、傳遞新價值」與「掌握新機會、創造新價值」為核心價值，培育願意學習、創新、自我挑戰的經營管理人才。
學習方法

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個案研討：課程中會採用行銷科技、實務個案，同時導入產學合作夥伴業師資源，透過數位科技、視覺化分析...等AI數據力的訓練，使學生具備精準行銷、市場預測的實作經驗，並培養個人獨立思考、與他人協調溝通的能力，提升團隊合作精神。

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業界業師：本系專業課程邀請產學合作夥伴講師聯合授課，結合實務新知，使學生提早了解企業文化與未來就業趨勢，讓學生及早規劃未來就業藍圖與方向。

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專題發表：整合所學，針對企業面臨的機會或問題，讓學生自由選取探討問題與標題。並於期末製成書面並讓學生上台報告。藉由做中學，使學生培養實務操作與執行的能力，並期望學生透過專題討論能使學生具備獨立思考與團隊合作之精神。

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課堂講授：一般基礎課程仍舊採用教師講授、學生聽講的方式學習。
部分課程會使用到電腦教學或全英授課。
評量方式配合課程型態，有採取筆試/電腦線上測驗或是期中/期末報告。

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個案研討、團體報告討論：課程當中會採用管理實務個案(如:哈佛商業評論)，從各個角度系統地和戰略性地對企業組織的營運進行分析。訓練學生參加跨校管理個案競賽，透過競賽活動，訓練個人獨立思考分析的能力，培養與他人協調溝通的能力，提昇團隊合作的精神。

圖解:學生參加2018中區個案競賽勇奪佳績

版權:東海企業管理學系提供

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腦力激盪、創意思考發想：啟發學生創新與創業精神，用創意工坊的方式訓練匯集成員的創新思維，過程中採小組雙向互動回饋的模式，配合課程教具材料，讓同學可親自體驗想法落實的可能性。

圖解:創業組課程引導學生發想創新思維並動手實踐

版權:東海企業管理學系提供

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專題發表：學生整合所學，針對特定企業面臨的機會或問題，解決企業面臨的實際問題或掌握市場上的實際商業或行銷機會。學生藉由做中學，培養實務操作或執行的能力。呈現的方式可有書面或是報告方式。

圖解:本系畢業專題成果展

版權:東海企業管理學系提供

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與實務課程結合(企業參訪及演講課程)：配合課程的內容，會邀請相關行業中的翹楚來進行專題講座或者透過企業參訪至公司實際觀摩成功的營運方式。學生能與專家學者們面對面互動，當下可獲得最寶貴真實的實務經驗。

圖解:學生到企業組織參觀公司營運模式

版權:東海企業管理學系提供
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系課程規劃旨在培養具創新能力與智慧應用之行銷科技 (MarTech) 人才。課程安排除企管系基礎學科如：管理學、行銷學、統計學、顧客關係管理等課程外，為提升學生對於程式邏輯的理解與跨領域溝通能力，大二課程規劃導入AI人工智慧領域課程，如：Python程式語言、巨量資料分析、數位行銷資料庫運用、資料視覺化分析等課程，以增加學生畢業後的職場競爭力。因此，對於有意願進入本系就讀的學子，數學、英文及電腦科學應具備一定的基礎能力，其中因本系側重行銷科技、資料視覺化…等等人工智慧相關知識，建議同學進入本系之前，現行探索程式撰寫、電腦多媒體運用…等相關知識較佳。

本系以一系列基礎商管課程訓練，包括經濟學、會計學、企業概論、微積分乙（一）、管理學、統計學、行銷管理…等，並與課外活動學習，培育具全球視野的高階跨國管理人才；更加著重科技對未來產業帶來的衝擊，開創新經營模式的產業跨領域實務課程。因應產業趨勢與市場需求，與中小企業、社會企業及非營利組織長期合作，提供多項產學合作及企業實習機會，讓學生於學涯期即能體驗並累積職場專業能力。

與相關科系之異同

本校企業管理學系強調企業內部的五大管理「產銷人發財」之外，更深化數據力的訓練，以培養Martech專業人才為目標。因此，與財務金融學系專精於財金之科目不盡相同。相較於財金系，企管系學生更能擁有全面性的觀點、整合、數據行銷能力。

1.與其他企管系不同: 以數位行銷、服務創新與創業為主體，善用數位新技術整合資源。
2.共同成立AWS雲創學院，以「雲端技術」與「新經濟」課程，培育跨領域之新經濟人才。
3.雙聯學位與交換生:與羅德島、安德烈大學等多所國外知名大學建立雙聯學位，並提供短期國際交流。
4.企業實習: 整合校友及系友的豐沛資源，提供暑期/全職/海外實習。
5.各種創新創業工作坊與競賽，提供豐富機會與訓練課程。

生涯發展容易誤解之處

很多學生誤解企管系的出路只有秘書、業務助理...等行政職工作，事實上透過本校的產學合作夥伴，學生在本系能夠有CTBC就業媒合的幾會，畢業後直接任職於金融、銀行、保險、期貨等銀行內工作並非難事，出路比傳統企管系學生更廣泛。

畢業之初，企管系學到的專業知識可能與工作間關連性甚低。隨著工作經驗、年資位階提升，這些經驗會與過往學到的知識產生共鳴。企管專業的學習未著重在特定產業領域，凡組織領導或幕僚工作皆與其有關聯，建議應於在學時期打好學科基礎，多參與課外的活動培養自我興趣，累積自我的實力。

學習方法容易誤解之處

本系除了傳統企業管理能力的培養，更訓練學生的數據分析能力，在課程上導入資料視覺化分析、數位行銷資料庫運用、雲端軟體應用...等，全方位訓練視野更廣，未來走向業界或繼續深造較不受限。科技的不斷進步與發展，本系課程更能讓學生成為具備創新思考、創意行銷、大數據分析的數位科技精準商業決策的跨域人才。

企管系所學廣泛，學生容易誤解難以培養專業。企管牽涉生產、行銷、人力、研發、財管和資管，學生可透過企管的課程找尋自己的興趣，也可多加運用系上和學校資源增進自身能力。
大學的學習需要自發，課堂不僅只講授，尚著重與實務結合。學生間討論及互動的機會多。

補充提醒與說明

無

本系創立於民國62年，擁有超過10,000位畢業系友，是中部地區第一個成立企業講座及企管研究所(MBA)的商管學系，在教學、研究及產學合作皆卓然有成。因應產業趨勢與市場需求，規劃特色跨領域分組，訂定大四全職實習及暑期實習制度，更與中小企業、社會企業及非營利組織長期合作，提供多項產學合作及企業實習機會，讓學生於學涯期即能體驗並累積職場專業能力。https://ba.thu.edu.tw/
學系聯絡方式

電話：06-2873335#2670

信箱：ricco1214@ctbc.edu.tw

電話：(04)23590121分機35100

信箱：ba@thu.edu.tw
中信金融管理學院
企業管理學系 		東海大學
企業管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 企業概論
    • 民法
    • 行銷管理
    • 基礎統計學
    • AI導論與應用
    • 商業應用軟體EXCEL(一）
    • SQL資料庫應用實務
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 人力資源管理
    • 社群網路經營與分析
    • 雲端軟體應用
    • 程式語言(Python)
    • 巨量資料分析
  • 大三必修
    • 策略管理與分析
    • 金融管理與個案分析
    • 數位行銷資料庫運用
    • 金融科技與創新
    • 自然語言處理與文字探勘
    • 機器學習
    • 視覺化分析
  • 大四必修
    • 整合行銷與智慧應用專題
    • 品牌行銷與管理
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 企業概論
    • 微積分乙(一)
    • 統計學(一)
    • 管理學
  • 大二必修
    • 統計學(二)
    • 行銷管理
    • 管理會計
    • 人力資源管理
    • 財務管理
    • 管理科學
    • 資訊管理
    • 消費者行為(行銷與數位經營組-6選4)
    • 行銷通路管理(行銷組-6選4)
    • 服務創新與管理(服創組-6選4)
    • 創新與創業精神(服創組-6選4)
  • 大三必修
    • 作業管理
    • 商事法
    • 數位行銷(行銷組-6選4)
    • 數位經營策略(行銷組-6選4)
    • 品牌管理(行銷組-6選4)
    • 數位行銷實務(行銷組-6選4)
    • 服務體驗設計(服創組-6選4)
    • 商業模式設計(服創組-6選4)
    • 創業與創業實務(服創組-6選4)
    • 創業財務分析與評估(服創組--6選4)
    • 企業政策
  • 大四必修
    • 畢業專題
專業選修課程
  • 金融行銷領域
    • 行動商務(英)、行動商務應用實務(英)、消費者行為(英)、顧客關係管理(英)、服務行銷(英)、國際行銷學(英)、領導與溝通(英)、行銷管理(英)、金融行銷(英)、投資學(英)、行動金融導論(英)、行為財務學(英)、金融科技與創新(英)、金融整合行銷(英)。
  • 商場管理領域
    • 消費者行為、商場管理導論、商場管理實務個案、零售業管理、進階統計學、統計實務與應用、服務行銷、顧客關係管理、人力資源管理、財務報表分析、巨量資料分析、不動產法規、不動產估價、資產證券化概論
  • 運動分析領域
    • 運動管理個案(研討)、運動產業管理、進階統計學、運動調查分析、運動數據分析、運動行銷、運動彩券、基礎統計學、衍生性金融商品、風險管理、運動法規、巨量資料分析、巨量資料分析(二)、程式語言(Python)
  • 一般管理
    • 商業應用軟體、商業應用軟體(EXCEL)、組織行為、行銷管理、數據驅動行銷、活動與事件管理、公司治理、運動分析概論、個案製作與應用實務、媒體溝通
  • 行銷類
    • 整合行銷傳播、行銷研究、市場調查與分析、零售管理、行銷企劃實務、國際行銷管理、廣告文案設計、創意思考實務、行銷實務與個案分析、系統思考、服務業管理 服務業行銷、服務創新實務、服務體驗與設計、企業實習、智慧零售
  • 服務創新類
    • 服務創新實務、服務管理與設計、服務管理與創業、智慧服務創新實務、零售管理與服務設計、服務體驗與設計、智慧科技概論與應用、永續與服務創新專題、AI+商業價值創造個案講堂、服務管理、創新轉型個案研討、企業實習—服務業管理
  • 創業領導類
    • 創新管理、科技管理、創新與創業專題、創業組織設計與領導、轉型創新與創業 國際財務管理、投資學、組織行為、組織領導學、國際人力資源管理、問題分析與決策、企業實作專題、企業個案選讀與研討、新經濟與商業模式創新、社會創新與創業、企業永續策略與實踐、社會責任專題研討、企業實習—一般管理
  • 科技與數位經營類(一)
    • 企業資源規劃(證照)、企業資源規劃系統實務(SAP, 鼎新ERP證照)、企業資源規劃(證照)、企業資源規劃系統實務(SAP, 鼎新ERP證照)、商用資料庫(系統開發與設計) 顧客關係管理(Salesforce)、企業智慧系統、企業智能化營運實務與應用、行動商務程式設計 (App設計)
  • 科技與數位經營類(二)
    • 科技管理、商務網站設計與經營(網頁設計)、多媒體設計(Photoshop、Illustrator)、VBA程式設計與應用實務、AI MarTech行銷科技與應用、行銷大數據與資料探勘、Python程式設計、新經濟與創新營運模式(雲創)、智慧科技概論與應用(雲創)、AWS雲端服務認證與證照
特色課程

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自然語言與文字探勘

自然語言處理（NLP）是一種透過數學模型及演算法讓機器認知、理解並運用人類語言的技術。對於企業管理學來說， NLP 可提供的三項具有價值層面的功能，一為營運效率增加以及營運成本降低、二為介面使用友善以及顧客體驗優化、最後則是使用 NLP驅動各個不同產業的商業模式。

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整合行銷與智慧應用專題

AI時代來臨，各產業更需要具備整合行銷溝通（Integrated Marketing Communications, IMC ）能力的人才，全方位的溝通整合能力將成為職場上的核心要素。

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中信傳習

邀請業界知名人士蒞校演講，分享實務經驗，以利學生提早規劃未來職涯發展及了解未來之企業經濟趨勢。

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畢業專題

此門課為「行銷與數位經營組」、「服務創新與創業組」的大學四年學習總結課程。針對特定企業面臨的機會或問題，解決企業面臨的實際問題或掌握市場上的實際商業或行銷機會。學生透過分組活動培養團隊合作能力，並藉此將過往學習的理論知識應用於實務之中，過程中提升學生創新發想、社群經營以及運用分析工具之專業。

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數位行銷

此課程是培養學生瞭解在數位化時代之下，如何結合新興的資通訊(ICT)工具、媒體及平台之運用，進行整合式的行銷，以滿足顧客之需求與達成企業之目標。以行銷策略規劃流程為主軸，詳細介紹如何利用各種數位化的資通訊工具、媒體與平台。

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服務創新與創業-系列課程

服務體驗設計：分析顧客歷程、找出服務缺口與創新機會，進行概念設計與產品服務系統規劃，以「視覺化溝通」、「說故事」、「原型製作」等設計方式，讓創新點子可以更具體服務到客群目標。
創新與創業精神：創新產品與服務發想及創業團隊成員媒合，使用創意工坊，電梯說話術與簡報技巧，激發學生的創造力。

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管理職能實務講座

本課程與東海大學企管系友會合作開設，以培育學生未來進入職場所需具備之管理職能為目的。為了要發展學生的管理職能，除了講授管理職能的基本觀念與實務之外，本課程將邀請到業界資深管理職位的講者或業師，講授在不同產業領域的經營管理實務、管理工作在組織的定位與價值，做為學生未來管理職涯發展的基礎。

圖解:管理職能實務講座課程海報

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企業資源規劃系列課程

現今多數企業都有導入ERP企業資源規劃系統，本課程藉由介紹其系統模組、功能及相關知識，並搭配實務流程的研習，來輔導學生考取「ERP規劃師」及「ERP軟體應用師」證照。

中信金融管理學院
企業管理學系 		東海大學
企業管理學系
適合從事工作
  • 整合行銷溝通管理師

    整合行銷溝通管理師的工作內容，為：
    1. 品牌整合行銷規劃、經營，專案控管與執行及結案。
    2. 撰寫品牌社群、自媒體、活動、廣告等提案企劃。
    3. 與顧客接並且進行專案合作與洽談與專案執行。
    4. 發想社群、自媒體、活動與廣告等創意主題、切角、文案、素材，並且具時下議題敏銳度。


  • 理財規劃師

    理財規劃師的工作內容，主要是運用科學的方法和特定的程式為客戶製定切合實際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財務方案。方案內容主要包括現金規劃、消費支出規劃、教育規劃、風險管理與保險規劃、稅收籌劃、投資規劃、退休養老規劃、財產分配與傳承規劃。


  • 數據分析師

    數據分析師又稱資料分析師，「數據分析師」是資料產業中一個重要的職能之一，而且這個位置在資料科學熱潮之前就存在已久。數據分析師必須具備「找到適合資料解決的問題」能力。其工作內容是將原始數據轉化成可用於制定決策的資訊與轉化成知識。
  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定，透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用，達成產品或活動最佳的曝光效果，以提升公司形象及產品競爭力。


  • 電子商務技術主管

    負責商務流程電子化的規劃、設計、建議，與相關的資料處理、資訊系統、系統分析等事務，並管理部門日常活動。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程，並評估員工學習發展之成效工作。


  • 創新轉型與永續經營的規劃

    面對目前新興市場的轉變，各行各業不斷的創新與修正 ，以接地氣的方式，進行產業的轉型與永續經營。
系友生涯

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王吟綾


大學期間很幸運可以得到學校的各種資源，到法國海外見習、到中國信託的分行實習、到日本交換學習半年。種種的機會，都讓我在成長過程中更了解自己的興趣，更能訓練到很多溝通技巧、問題解決的方法，更重要的是語言表達能力，對我在職場上很有幫助。

畢業後第一份工作就是中信金融管理學院的系秘書，同時也是中信國際學校的業務助理。工作後的這一年內，深深體會到語言的重要，也會運用到之前大學時期的一些溝通技巧，用更成熟的視角來檢視並擴充所學。

暫無圖片

王會午


對於學校的程式創客營很感興趣，透過密集的課程訓練，培養我們對於程式語言設計的概念，也讓自已多了一個跨領域的技能。

在聯合輔導基金會，協助中小企業的融資診斷的輔導，可以看見很多不同的行業，從中幫助到青創、企業取得資金，蠻有成就感的。

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林炅嶔


有別於一般的企管系，本校課程相對精細。經濟學碰到總體、應用兩個層面，財務方面接觸到宏觀的公司財務學，以及微觀的財務分析課程。課程創新，學生能時刻接軌職場趨勢。就學期間我也學到善用如excel VBA, Python等工具去處理、分析資料，提升自己的工作效率。

畢業後我進入台灣保時捷的財務部門。面試期間便體會到課程安排的用意，如運用excel等工具進行實務資料上的處理及分析，抑或是個人的外語能力，對於企業端來說都只是門檻。

陳建民先生

陳建民先生


陳建民系友為東海大學企業管理學系第一屆之系友。
九興控股有限公司創辦人，公司雲林虎尾成立，後來發展成為頂級精品集團，成為全球精品鞋代工界的龍頭。


陳建民系友為九興控股創辦人。以「狂、鮮、精、怪」獨樹一格的性格，從雲林虎尾起家提升台灣鞋業的發展，從代工鞋業到發展自我品牌、掌握全球一半LVMH高檔鞋。事業上決策時對事情通盤了解，以至於能有效運籌手中的有限資源。做事態度膽大心細且謹慎，待員工如同家人，公司員工向心力強。

董大斌先生

董大斌先生


董大斌先生為東海大學企業管理學系第四屆之系友，現為小磨坊國際貿易股份有限公司董事長兼總經理。
董大斌系友在大學時期除課業學習外，亦積極參與社團。在東海橄欖球隊時期，培養他奮鬥努力不懈的精神。


董大斌系友認為東海的純樸、自由學風和勞作制度，啟發了自己珍惜雙手勞作和貢獻社會的機會，每年固定回饋系上用功學習的學生。在校的歷練讓自己在初入冷門的行業時，可以不計較，獨身前行把事情做好。努力的結果，公司產品市占率50%以上，也榮獲國家創業楷模和磐石獎的榮譽。

黃齊元先生

黃齊元先生


黃齊元先生為東海大學企業管理學系第六屆之系友，現為藍濤亞洲有限公司總裁。
系友認為學校具有自由、開放的氛圍，讓學生有許多的想像空間，且博雅教育一直是引領先驅，專業與宏通的教育養成，讓學生可以多元的發展，找尋自己真正的志業。


黃齊元系友認為創新的思維對他一輩子的影響很大，「創新」就是「做不一樣的事」與別人有差異化。
不論是求學、做事均是以此原則，尤其創新必須要有全球觀，不斷精進自己，終身學習。
再者，要保持自己的「專業」，就是要盡自己一切可能做好自己的事，才可以影響帶領的員工。

陳淞屏先生

陳淞屏先生


陳淞屏是東海企管系校友，大學期間擔任啦啦隊長、系學會會長，在大四畢業前成立「國介商行」，為國介企業有限公司的前身，公司業務由安全相關產品轉型進入消防產業。在消防產業中引領多項創新，如高層建築免中繼機房、停車場的密閉式單管泡沫系統、智慧消防…等。與消防同業競合，淞屏學長自詡為空間美學的創造者。

因著信仰投入ESG，近年亦投身於校友會及系友會，在學校需要的地方貢獻專業與能力，亦於系友會推動3C（connection），包含系友、系上老師及在學同學的連結，期望這三方角色可以合成一體，給學校帶來正面的力量。

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企業管理學系

多元能力

語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10% Complete
10%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5% Complete
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10% Complete
10%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10% Complete
10%

性格特質

深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
35% Complete
35%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10% Complete
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

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