中信金融管理學院 企業管理學系 |
中信金融管理學院 財經法律學系 |
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所屬學群 |
管理學群
企業管理學類 |
法政學群
財經法律學類 |
所在校區 |
資料準備中 |
校本部 709 臺南市安南區台江大道 3 段 600 號 |
學系特色 |
本系課程根據MarTech 六大領域:廣告與推廣、內容與體驗、社群關係、商業銷售、數據應用與管理,提供資料視覺化分析、數位行銷資料庫運用、雲端軟體應用、…等多元實作課課程,並融入本校三大學習核心:商業技能、外語能力、科技應用,目標在培養學生成為具備創新思考、創意行銷、大數據分析的數位科技精準商業決策的跨域人才。 |
本系以培育國際最務實的金融法學專家為教育目標。 |
學科意涵 |
本系課程將導入 MarTech(行銷科技) 分成六大領域:廣告與推廣、內容與體驗、社群關係、商業銷售、數據應用與管理,培養數位科技精準商業決策的跨域人才。 |
財經法律乃從傳統法學領域之延伸及深化學習,舉凡公司法、證券交易法、銀行法、金融控股公司法、企業併購法、國際商事法、國際貿易法及兩岸金融法所有與企業組織之商業活動、金融市場及衍生性金融商品規範皆屬之。 |
學習方法 |
未上傳圖片 個案研討:課程中會採用行銷科技、實務個案,同時導入產學合作夥伴業師資源,透過數位科技、視覺化分析...等AI數據力的訓練,使學生具備精準行銷、市場預測的實作經驗,並培養個人獨立思考、與他人協調溝通的能力,提升團隊合作精神。 未上傳圖片 業界業師:本系專業課程邀請產學合作夥伴講師聯合授課,結合實務新知,使學生提早了解企業文化與未來就業趨勢,讓學生及早規劃未來就業藍圖與方向。 未上傳圖片 專題發表:整合所學,針對企業面臨的機會或問題,讓學生自由選取探討問題與標題。並於期末製成書面並讓學生上台報告。藉由做中學,使學生培養實務操作與執行的能力,並期望學生透過專題討論能使學生具備獨立思考與團隊合作之精神。 |
未上傳圖片 奠定法學基礎—課堂講授、自修學習藉由教師之課堂講授,建立學生對法學之知識邏輯架構,配合學生閱讀指定教材,為法學知識奠定基礎。 未上傳圖片 實務應用-業師授課法學屬於高度實用性之學科,在財經法領域中,本系藉由豐富之產學合作夥伴中國信託資源,邀請業師授課,透過業師介紹實務運作及爭議問題解決方法,給予學生結合理論與實務之務實課程。 未上傳圖片 實習課程-海內外企業、律所及司法機構之實習本系與產學合作夥伴中國信託金控公司合作,於暑期提供學生至金控公司、銀行、保險業、證券業實習,此外亦與律師事務所、台南行政執行署等司法單位合作實習課程,使學生利用假期充分融入實務,為踏入社會預作準備。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
本系課程規劃旨在培養具創新能力與智慧應用之行銷科技 (MarTech) 人才。課程安排除企管系基礎學科如:管理學、行銷學、統計學、顧客關係管理等課程外,為提升學生對於程式邏輯的理解與跨領域溝通能力,大二課程規劃導入AI人工智慧領域課程,如:Python程式語言、巨量資料分析、數位行銷資料庫運用、資料視覺化分析等課程,以增加學生畢業後的職場競爭力。因此,對於有意願進入本系就讀的學子,數學、英文及電腦科學應具備一定的基礎能力,其中因本系側重行銷科技、資料視覺化…等等人工智慧相關知識,建議同學進入本系之前,現行探索程式撰寫、電腦多媒體運用…等相關知識較佳。 |
法律之學習過程,必需搭配完整之體系順序,並不建議於高中時做過多之準備。因為片段及零碎的學習,可能產生讓大學端難以扭轉的偏見。因此,較為建議於高中時多培養語文能力,尤其是中文能力。中文能力對於法律的學習有著極大的影響,同學可以多閱讀描寫各式題材的書籍或社會議題論述,於行有餘力時練習論說文寫作,不論是書評、影評、遊記或社會評論皆可。 |
與相關科系之異同 |
本校企業管理學系強調企業內部的五大管理「產銷人發財」之外,更深化數據力的訓練,以培養Martech專業人才為目標。因此,與財務金融學系專精於財金之科目不盡相同。相較於財金系,企管系學生更能擁有全面性的觀點、整合、數據行銷能力。 |
未發現容易混淆之學系名稱。 |
生涯發展容易誤解之處 |
很多學生誤解企管系的出路只有秘書、業務助理...等行政職工作,事實上透過本校的產學合作夥伴,學生在本系能夠有CTBC就業媒合的幾會,畢業後直接任職於金融、銀行、保險、期貨等銀行內工作並非難事,出路比傳統企管系學生更廣泛。 |
尚無。 |
學習方法容易誤解之處 |
本系除了傳統企業管理能力的培養,更訓練學生的數據分析能力,在課程上導入資料視覺化分析、數位行銷資料庫運用、雲端軟體應用...等,全方位訓練視野更廣,未來走向業界或繼續深造較不受限。科技的不斷進步與發展,本系課程更能讓學生成為具備創新思考、創意行銷、大數據分析的數位科技精準商業決策的跨域人才。 |
高中畢業生對本系之法律課程普遍適應良好,未發生對課程之學習想像與實際內容不同之情形。 |
補充提醒與說明 |
無 |
無補充說明 |
中信金融管理學院 企業管理學系 |
中信金融管理學院 財經法律學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
未上傳圖片 自然語言與文字探勘自然語言處理(NLP)是一種透過數學模型及演算法讓機器認知、理解並運用人類語言的技術。對於企業管理學來說, NLP 可提供的三項具有價值層面的功能,一為營運效率增加以及營運成本降低、二為介面使用友善以及顧客體驗優化、最後則是使用 NLP驅動各個不同產業的商業模式。 未上傳圖片 整合行銷與智慧應用專題AI時代來臨,各產業更需要具備整合行銷溝通(Integrated Marketing Communications, IMC )能力的人才,全方位的溝通整合能力將成為職場上的核心要素。 未上傳圖片 中信傳習邀請業界知名人士蒞校演講,分享實務經驗,以利學生提早規劃未來職涯發展及了解未來之企業經濟趨勢。 |
未上傳圖片 國際法律實務專業學程
國際法律學程*全英文授課 未上傳圖片 金融科技領域與法律相關課程近年來金融產業最夯的詞FinTech (Financial Technology),意即運用科技使金融變得更有效率,它同時也是金融產業不可忽視的新商機。課程設計特別結合營隊式的教學,與FinTech密切相關的APP實務製作,以及金融科技相關法律專題的探討,讓學生們持續走在時代前端。 未上傳圖片 國際貿易法、國際訴訟法(全英文授課)由來自香港大學之頂尖學者許方中教授以全英文授課,在課程中許教授藉由活潑之互動式討論教學,可習得豐富道地之法學英文,進入國際貿易及訴訟等法律殿堂。許方中教授並將指導學生出國參與國際辯論賽事,為本系十分受歡迎之熱門課程。 未上傳圖片 防制洗錢與Fintech金融犯罪專業課程全台唯一與ACAMS公認反洗錢師協會師資合作參與之學校專業課程,課程核心為「打擊資恐與洗錢防制」及「跨國金融犯罪調查」,全面反洗錢知識及技能。自2017年6月新洗錢防制法上路後,洗錢已經成為全民運動,各行各業亟需反洗錢專家,國際公認反洗錢師(CAMS)證照更迅速成為高CP值的超夯搶手證照。 |
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中信金融管理學院 財經法律學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
未上傳圖片
王吟綾大學期間很幸運可以得到學校的各種資源,到法國海外見習、到中國信託的分行實習、到日本交換學習半年。種種的機會,都讓我在成長過程中更了解自己的興趣,更能訓練到很多溝通技巧、問題解決的方法,更重要的是語言表達能力,對我在職場上很有幫助。 畢業後第一份工作就是中信金融管理學院的系秘書,同時也是中信國際學校的業務助理。工作後的這一年內,深深體會到語言的重要,也會運用到之前大學時期的一些溝通技巧,用更成熟的視角來檢視並擴充所學。 未上傳圖片
王會午對於學校的程式創客營很感興趣,透過密集的課程訓練,培養我們對於程式語言設計的概念,也讓自已多了一個跨領域的技能。 在聯合輔導基金會,協助中小企業的融資診斷的輔導,可以看見很多不同的行業,從中幫助到青創、企業取得資金,蠻有成就感的。 未上傳圖片
林炅嶔有別於一般的企管系,本校課程相對精細。經濟學碰到總體、應用兩個層面,財務方面接觸到宏觀的公司財務學,以及微觀的財務分析課程。課程創新,學生能時刻接軌職場趨勢。就學期間我也學到善用如excel VBA, Python等工具去處理、分析資料,提升自己的工作效率。 畢業後我進入台灣保時捷的財務部門。面試期間便體會到課程安排的用意,如運用excel等工具進行實務資料上的處理及分析,抑或是個人的外語能力,對於企業端來說都只是門檻。 |
未上傳圖片
沈怡君升學 學校財會人員 未上傳圖片
朱桾豪升學 無 未上傳圖片
陳奕君升學 無 |
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中信金融管理學院 財經法律學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特質 |
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
35%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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