介仁校區

970花蓮市介仁街67號

校本部

111台北市士林區華岡路55號

本系課程分為「專業基礎能力」學群與「職場就業能力」學群兩類。「專業基礎能力」學群內容為漢語（30學分）、漢學（30學分）、日語（40學分）三模組，同學可以自由選擇至少一模組課程做為主修。再跨組副修其他「專業基礎能力」學群16-26學分。「職場就業能力」學群內容為對外華語教師、自媒體工作者、日語商貿、日語導遊四模組，是為對接職場能力所做的設計；同學自由選擇至少二模組課程修習，畢業即有就業力與學位。

本系課程著重韓語培育專業能力，以聽、說、讀、寫、譯等核心能力為主，輔以韓語教育，以及對韓國社會、文化、經貿與政治等多元領域選修課程，增進學生對韓國及台韓關係的瞭解，拓展學生的國際視野與探索未來職涯發展與競爭力。

東方語文學系是以中（漢）、日語言與漢學為主要範疇，透過學生自主自選中（漢）、日語言與漢學課程， 搭配對外華語教師、自媒體工作者、日語商貿、日語導遊四模組職業能力課程，達成語言的實用與職業的對接。

本系所能依教育目標，發展辦學特色，如強化學生實務能力、跨領域整合應用能力或接軌國際能力等，以便學生能與工作職場、其他領域和國際社會做良好互動與銜接。

分析文學或歷史影片，養成文字影視閱讀與賞析能力。
練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，並進行優、缺點之評論。
練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。

我們建議對於韓文有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、了解韓國國情文化以及時事。
二、培養求知慾以及保持健全的身心。

除了專業課程培育外，本系也有職場就業選修課程，延展專業基礎學群的職業工作能力，期待達成畢業即就業的目標。同時本系結合慈濟基金會資源，有充沛的海外華語實習與任教機會。也有創業課程，讓選擇自媒體課程的同學，在校即可創業。

本系創立歷史悠久，歷年來為國家社會培養不少通曉韓國語文及韓國學的人才，加上畢業優秀校友眾多且分布於各級產業，成為無形的人脈資源。擁有眾多韓國姊妹校更是本系獨特的優勢，無論透過出國交流或是校內進行語言交換，都可讓學生浸儒在韓語學習的環境當中，實際運用所學之韓語，亦可增加國際視野及全球觀。

讀語言會不好找工作？
答：
教育工作、觀光導覽、文創企劃、語言翻譯、戲劇製作等產業工作乃根植於人類生活的實際需求。這些產業不會如夕陽西下般奔向黑暗，而是隨著時代發展不斷更新、轉換。它們的運作永遠需要優秀的語文人才！

學習韓文是個人興趣？還是隨著韓流？
很多人會擔心因為只學習韓語而找不到工作。本系課程之規劃，讓學韓語不只是學習語言而已，同時也透過多元課程認識韓國人文領域相關之韓國學，讓有志於從事研究或教學的同學，都可奠定良好之專業基礎；另外結合台韓社會產業合作，培養同學多元發展的職場競爭力。

讀漢語、日語是不是要背誦很多知識？
答：對語文、思想、文化、文學領域有興趣的學生，皆可就讀東方語文相關學系。但是，會說不見得說得好；能寫不見得寫得棒！背誦知識的時代已經過去，現代更重視思辨能力。想要培養優異的語文能力，除了要有一定的語言敏銳度，廣泛閱讀，增進思辨能力，才能習得具備質量的知識與能力。

為了學外語一定要上大學嗎？
本系課程規劃著重韓語的專業能力養成，但學習韓語之外，仍需認識韓國。文大中長期規劃之多元跨領域與第二語言專長之培養之外，本系亦有輔以韓語教育及社會經貿領域相關之選修課程，作為累積學生之後就業、教學或進修從事學術研究之基礎。

本系鼓勵學生參加本校師資培育中心開設之中等學校教育學分課程，取得中等學校國文科教師資格所需之學分，任教國中、高中。

1.為增加學生之國際觀，同時強化韓語的運用與溝通能力，本系具備與韓國47所姊妹校簽訂交換學生制度之優勢，同學可於大三或大四的在學期間申請赴韓國交換一年，期間只需負擔本校學費，回校後可抵免學分，使學生無延畢困擾。
2.本系有繁星計畫、大學個人申請入學考試以及大學入學考試分發等入學管道。