ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
慈濟大學
醫學檢驗生物技術學系
義守大學
醫學檢驗技術學系
所屬學群 醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
所在校區

中央校區

970花蓮市中央路三段701號

義守大學醫學院區地址

82445高雄市燕巢區義大路8號

學系特色

本系成立於民國83年慈濟醫學院創校之初,旨在培養品學兼優的醫學檢驗與生物技術人才。課程除了教導臨床檢驗的專業知識外,並著重生物技術的教學及分子生物檢驗技術。本系的特色在發展藥物檢驗課程及藥物相關的檢驗技術、加強先進檢驗技術的教學與實驗,並藉由「專題研究」課程,引領同學參與研究而得到更多的實作技巧,乃至更全面完整的實驗設計的邏輯思考訓練。日後朝向於生物技術及醫學檢驗並重的方向發展。

本學系課程規劃分為「基礎科學」、「基礎醫學」、「臨床專業科目」、「臨床實習」等四個階段,課程規劃廣泛且多元,強調理論與實務並重,搭配義大醫療體系等多家醫院檢驗部門之臨床實習,另提供產業見習機會,學生畢業後可報考醫事檢驗師專業證照國家考試,亦可報考美國臨床病理學會舉辦的ASCPi證照考試,或選擇生物醫學相關產業。學生除了主修本科系外,也可修習輔系學程、產業學程、跨校學程等,以提升個人跨域能力及競爭。

學科意涵

本系是結合基礎醫學、臨床醫學檢驗及生物技術等專業知識,並藉由實驗操作來反覆驗證前述知識所描述之現象,期許可以依據具體問題,採用相對應的工具,執行生物技術及醫學檢驗的臨床應用。

醫學檢驗技術學系主要目標為培育優秀醫學檢驗專業人才,課程規劃強化實務訓練,並培育學生具有醫技倫理與敬業情操,以符合臨床醫學檢驗需求,同時增加學生進行國際交流機會。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議對醫學檢驗及生物技術有興趣的同學,於高中期間可以參加實驗的實際操作,或是選定1個醫學相關主題,進行瞭解及探討。舉例說明:學生對新冠病毒有興趣,可以瞭解病毒的來源,也可以瞭解病毒的傳染途徑,也可以搜尋疫苗開發的情形等等,但請記得要把有興趣的過程寫清楚,並說明是透過什麼樣的方法或活動來瞭解這個主題,最好是有些提問及自我回答,這樣就能具體的呈現你的樣貌。

依據本系課程規劃的學習地圖,高中生可學習階段可精進自主學習能力、溝通互動能力、多元學習整合與學習反思能力等學習方法。

與相關科系之異同

本系與其他相關科系之相同處為透過實驗的操作瞭解相關知識,但不同處為其他相關科系偏理論,而且範圍較廣,包含了動物、植物等等,本系的檢體來源為人體,並且需學習很多醫學方面的專業知識。

本系學習課程內容與生物科技學系相近,但本科系主要教學重點是醫學相關的檢驗技術,學生畢業後可以參加國內外舉辦「醫事檢驗師」專門技術高等考試,考取證照者即可從事臨床檢驗工作,具有就業優勢及保障。

生涯發展容易誤解之處

只有本系的畢業生才有資格參加醫檢師國考,通過後方可擔任醫檢師。然而除了醫檢師的工作之外,所有生物技術相關之工作,本系畢業生皆可從事。

學生畢業考取醫檢師證照,並非只能從事臨床醫檢師工作,而是可以多面向多元化選擇就業管道,例如實驗室研究員、生醫產業研發人員、檢驗儀器試劑銷售業務員、儀器維護工程師、公務技術人員、亦可報考生物醫學相關之研究所進修,增進專業能力。

學習方法容易誤解之處

本系學習內容涵蓋生物醫學、檢驗技術與生物技術多個面向,而非只有單一注重醫檢師之養成教育。學習方法除了課堂授課外,尚有實習課程,並特重實作與團隊合作能力之培養。

學生易混淆醫檢師與醫師之差異,醫檢師不直接接觸病人,而是取採集病人檢體在實驗室進行檢驗分析,提供檢驗數據報告給醫師作為疾病診斷的參考。

補充提醒與說明

本系特別重視培養生物和醫學相關的能力,實作與實驗的課程也非常多,一定要喜歡動手實作。

學生除了主修本科系外,另外可選擇雙主修或修習各系產業、生技等不同領域學程,發展個人獨特優勢,強化自我競爭力。義守大學醫學檢驗技術學系竭誠歡迎同學們加入,如有不清楚之處歡迎瀏覽本系網頁或來電洽詢。

慈濟大學
醫學檢驗生物技術學系
義守大學
醫學檢驗技術學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通生物學
    • 普通生物學實驗
    • 分析化學
    • 有機化學
    • 化學實驗
    • 生物統計學
    • 組織學
    • 解剖學
  • 大二必修
    • 生物化學
    • 生物化學實驗
    • 生理學
    • 生理學實驗
    • 分子細胞學
    • 寄生蟲學(含實驗)
    • 微生物學
    • 微生物學實驗
  • 大三必修
    • 血液學(含實驗)
    • 臨床鏡檢學(含實驗)
    • 血庫學
    • 臨床生理學(含實驗)
    • 臨床血液學(含實驗)
    • 臨床病毒學(含實驗)
    • 臨床微生物學
    • 臨床微生物學實驗
    • 應用病理學
    • 病理組織技術學
    • 臨床檢驗品質管理
    • 免疫學
    • 臨床生化學(含實驗)
    • 臨床血清免疫學(含實驗)
    • 醫學分子檢驗學
  • 大四必修
    • 臨床血清免疫實習
    • 臨床生化實習
    • 臨床微生物實習
    • 臨床血液實習
    • 臨床血庫實習
    • 臨床鏡檢實習
    • 臨床生理實習
    • 病理切片與細胞診斷實習
    • 醫學分子檢驗實習
    • 臨床病毒實習
    • 生技專業論文導讀
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通生物學
    • 普通生物學實驗
    • 檢驗醫學概論
    • 解剖及組織學(含實驗)
    • 有機化學
    • 分析化學
    • 生物統計學
  • 大二必修
    • 生物化學
    • 生物化學實驗
    • 生理學
    • 寄生蟲學(含實驗)
    • 微生物學
    • 微生物學實驗
    • 免疫學
    • 臨床生理學(一)
    • 病理學(含病切技術)
    • 分子生物學
  • 大三必修
    • 臨床病毒學 (含實驗)
    • 血液學
    • 血庫學
    • 血液及血庫實驗
    • 臨床微生物學
    • 臨床微生物學實驗
    • 職能與倫理
    • 臨床血清免疫學(含實驗)
    • 臨床生理學(二)
    • 醫學分子檢驗學(含實驗)
    • 臨床血液學
    • 臨床鏡檢學
    • 臨床鏡檢實驗
    • 臨床生化學
    • 臨床生化實驗
    • 實驗室品質系統 與管理
  • 大四必修
    • 病理切片與細胞診斷實習
    • 醫學分子檢驗實習
    • 臨床血庫學實習
    • 臨床血液學實習
    • 臨床生理學實習
    • 臨床鏡檢學實習
    • 臨床生化實習
    • 臨床微生物實習
    • 臨床血清免疫實習
    • 臨床病毒學實習
    • 細胞治療與再生醫學
專業選修課程
  •  藥物檢驗能力
    • 藥物檢測導論與職涯規畫、儀器分析、食品安全與檢驗、基礎生物物理學、毒物學、食品藥物分析、藥理學、藥物檢測實習。
  •  醫學檢驗技術能力
    • 微生物學暨臨床微生物學實驗、實習/血液學暨臨床血液學實驗、實習/臨床鏡檢學實驗、實習/血庫學實驗、實習/臨床生理學實驗、實習/臨床病毒學實驗、實習/應用病理學實驗、實習/臨床檢驗品質管理/免疫學/臨床生化學實驗、實習/臨床血清免疫學實驗、實習/醫學分子檢驗學實驗、實習/臨床檢驗數據判讀。
  •  生物技術能力
    • 奈米化學、基因改造生物與檢驗、基礎生物技術、基礎生物技術實驗、論文導讀、專題研究、生技專業論文導讀。
  • 實驗診斷
    • 實驗室檢驗管理及數據判讀,課程如基本實驗室技術、實驗室品質系統與管理、檢驗數據判讀、毒物檢驗學、環境毒理學、檢驗醫學人工智慧技術應用等。
  • 分子檢驗及基因檢測
    • 涵蓋疾病基因分析及精準醫學等,課程如生物技術、醫學遺傳學、精準醫療暨實驗室自行研發檢測、細胞治療與再生醫學等。
  • 學術研究
    • 醫學檢驗技術上的學術研究,課程如專題討論、文獻導讀、及研究論文等。
特色課程
慈濟大學
醫學檢驗生物技術學系
義守大學
醫學檢驗技術學系
適合從事工作
  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 研究助理

    協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 醫學研究人員

    從事生物、醫學、臨床試驗等領域的生物資料統計、研究分析、檢驗成效之人員。


  • 業務人員

    針對學術機構、醫院或學術實驗室,從事醫學檢驗及生技商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


系友生涯
慈濟大學
醫學檢驗生物技術學系
義守大學
醫學檢驗技術學系

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%


展開