校本部

811高雄市楠梓區高雄大學路700號

府城校區

台南市中西區樹林街二段33號

本系旨在培育學生具備化學工程與材料工程的學識專長，理論與應用能力兼備，為符合台灣重點產業需求，設定發展特色方向如下：(1) 奈米與分子工程、(2) 尖端功能性材料、(3) 生醫工程及材料。
本系設計並建立專屬化工與材料的實驗室與實驗課程如材料化學實驗、化工材料實驗等，期能訓練學生理論與實務兼備，能動腦亦能動手，成為手腦並用具備研發創意能力的高科技人才。

本系定位為一個小而精緻、以教學為重的材料科學系，提供完整的專業課程，且課程設計上要求較少的必修學分數，讓學生的專業選擇更具彈性，再藉由導師諮詢及選課輔導讓學生依自己的興趣與專長選修各材料領域的專業課程，使學生不論繼續升學或直接進入職場皆有不錯的競爭力。教學重點聚焦材料科學的原理及應用，內容涵蓋傳統及高科技產業中所需的材料知識，而師徒情般的師生關係則是本系的優良傳統特點，讓學生處身於溫馨的學習環境。

本系系名整合「化學工程」及「材料工程」，其中，化學工程是將數學及物理理論為基礎，應用於化學工業，理論基礎主要是化學、數學和物理學；材料工程為整合應用物質的性質及其在各個科學和工程學領域，理論包括固體物理學，材料化學，應用物理和化學等，為整合化工及材料工程之跨領域科系。

材料是產業發展的物質基礎，也常是文明前進的推手，具有顯著的跨領域特質，因此大部分理工學系都要接觸基礎的材料科學。材料可能外形各異、應用有別，但對於材料化學組成、晶體及顯微結構、材料性質的瞭解，並以材料製程做為控制上述三要素的手段，獲得預期特性的材料以應用於不同的系統，則是材料系教學及研究的核心內容。

參與科學相關領域競賽(如化學或物理領域等，但不限於上列之項目)

建議高中生(1)具備數理或自然學科的基本能力，建議修習與本系相關領域課程，如：物理、化學、數學、英語文等科目；(2)擁有能自我學習能力及毅力、願意接受新穎且未知領域挑戰的特質，建議可對個人(特質、專長、經驗及表現等)做客觀評估，自主學習呈現學習及活動成果；(3)具有語言或課外活動之特殊專長，建議可參加語文能力或高中數理能力相關檢定，參與社團活動、服務學習等。

一般化工系的研究對象主要為氣體與液體，材料系則以固體為主，本系則結合化工系與材料系，因此研究對象為整合氣體、液體與固體三者，研究領域廣泛。

目前國內大學材料系大部分冠以材料科學及工程學系的系名，本系名稱雖為材料科學系，實則上對於工程方面的教學及研究並未忽略，此可由所開授課程檢驗之。只是希望在一般材料科學及工程的課程設計下，多強化一些基礎材料科學的教學與訓練，畢竟科學是共通的基礎，而工程技術則不斷的更新換代，且於不同專業領域的普遍適用性較容易受限，因此多學一點基礎材料科學知識，未來於不同專業領域有更多的發展彈性。

本系畢業生就業、升學範圍廣泛，主要進修管道： 進入國內外大學化工、材料、奈米科技、高分子、化學、生化、環工、能源技術、醫工、企管、電機、資工、工業工程等相關領域研究所就讀。化工與材料專長畢業生就業後平均年薪除遠高於文法商科畢業生外，在所有理工科系亦名列前矛。

誤解材料系學生進入職場後做著重複性的工作，或面臨產業瓶頸時無力改變。產業變遷是常態，而材料人更有本錢去轉換跑道，因為所學的材料知識能在不同產業發揮。鋼鐵、半導體、顯示器、太陽能電池產業皆曾引領風騷，之後起起落落，目前引領風潮的產業些產業中能扮演要角，因為產業核心是材料及製造，這始終是材料人擅長之處。

化材系常被誤認為只學化學、或易被誤解為一直在實驗室做實驗，甚至以為很多化學原理，但實際上本系著重於工程與應用，涵蓋範圍廣泛，課程多元化，整合理論及工程應用，更設計實驗及專題課程，讓學生手腦並用。

材料系具有跨領域的特質，是否代表同學必須同時有優異的物理、化學、數學程度，否則並不適合念材料系。實則，材料領域太廣，能夠有跨領域的專長當然好，但只要找到自己的興趣或強項好好去發展，即使偏向物理或偏向化學，也足以發光發熱。本系必修學分數要求不多，學生可根據興趣或專長去選修課程，排除強制必修的困擾。

無

國立臺南大學材料系是個小而美的學系，以教學與研究並重為目標，教學涵蓋基礎與專業課程，師資經歷完整且親和力強，教學與研究設備充實，理論與實務兼備，讓學生能具有專業知識的競爭力，使其順利繼續升學或到產業服務。本校位於台南市中心，交通便利，生活機能佳，校園寧靜舒適，是一個適合學習及心靈成長的好環境。