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國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
高雄醫學大學
生物醫學暨環境生物學系
所屬學群 生命科學學群
生命科學學類
生命科學學群
生命科學學類
學系特色

本系之特色為培育微生物、免疫、生物醫學及生物藥學產業發展及研究所需之人才,課程規劃以培養生具有堅實的微生物、免疫學、細胞生物、生物藥學等基礎知識,並配合實作課程使知識與技術並重。本系專業選修課程包括微生物免疫學程、生物醫藥學程、生技醫藥產業學程等三種專業模組,使學生增進醫藥生技產品開發與微生物產品開發應用等跨領域整合之能力,奠定學生在微生物、細胞生物學基礎研究及生物醫藥產業界發展的競爭力。

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生物醫學暨環境生物學系具有跨域整合人體健康與環境健康二大研究主軸,秉持求真、創新、育才的精神,傳授生物學紮實知識基礎,並培養獨立思考與價值研發的國際化專業人才。在醫學領域之創新研發,多次獲取國家新創獎,並取得多項國內外專利。在環境保育領域之大學社會責任,參與國家公園生態保育及多樣性計畫,建立那瑪夏區之國際研究基地。因此生物系在研究與教學面向具有高度價創及國際移動力。

學科意涵

本系教學與研究重點涵蓋「新興微生物科技」、「醫藥微生物」、「生物醫藥」、「藥物研究與開發」、「中草藥萃取與分析」、「免疫工程」、「整合免疫」與「微生物應用」等領域。


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生物醫學暨環境生物學系意指生物學之全面性知識,包含發現、思考、設計以及解決生物相關問題之專業技能。教學上主要著重於訓練學生發掘問題。研究上,則結合基礎生物學與基礎醫學技術,由分子層次開始探討物質組成、生化反應、細胞生理、乃至巨觀的臨床病理以及族群演化。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更思考可能的應用面,如何應用這個基礎知識在健康保健與生醫產品製程與利用,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強相關能力,學習過程中透過發現問題並嘗試解決,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力。此外,吸收新知以與國際接軌一直是生命科學相關領域需要具備的能力,提升英文的聽說讀寫能力,可強化未來面臨英文授課以及研讀文獻時的壓力。

1. 邏輯思辨:針對多於學習或是校內外競賽,從發想、設計、執行、成果及反思,包含成功或是失敗進行有系統之簡介。
2.實驗操作:著重在研究概念之形成與團隊合作。針對實驗技術原理,需敘述該技術在實驗中之重要性,勿流於網路資訊之抄襲。
3. 專題討論與報告:說明學習過程中如何找尋正確工具進行文獻閱讀,以及在彙整資料過程中,對於自己或是同儕間的相互鼓勵經驗。

與相關科系之異同

與農學,醫學,生命科學相關的科系都與本系有所相關,如:生物技術、生物科技、生化科技、生命科學、醫事檢驗,農業生技等。但最大差異在於本系著重對微生物學、免疫學與藥物學應用於醫藥、生技、健康、農林漁牧等領域之專業知識與技術學習,此外微生物免疫與生物藥學系比其他學系更重視跨領域之科學實驗實作、研究方法、成果展現與報告,更重視生技醫藥與健康醫療開發。

生物學的範圍廣泛,只要是與生命相關議題皆為生物學研究的範疇。而生物科技系則較偏向於分子生物等研究專題;生態資源系則是專偏自然環境研究。

生涯發展容易誤解之處

本系雖有開設醫藥、檢驗相關課程,但報考藥師、醫檢師執照者依法規需藥學系及醫事檢驗系畢業始具考試資格。

一般人常誤解生物學系無專業證照。然而本系定位並非職訓中心,只能有侷限性能力,而是以科學開放性視野,培養學生專業能力及創新能力。因此雖無國家級證照,卻是有多元出路,舉凡中西醫師、研發人員、教職、公職等皆是以生物學為基礎而出。

學習方法容易誤解之處

本系雖然有開設微生物學實驗、臨床檢驗技術實習,但無受病原微生物感染之風險。

一般對生物研究的印象,常停留在不眠不休的實驗狂人。實際上生物系是課程與實驗並重。本系更看重生物學在醫學相關及產業的應用,也有田野調查、創業實務等整合性課程,使學生所學能加以融通,未來能對社會有所貢獻。

補充提醒與說明

以從事生命科學學習而言,不同於其他系所,進入本系之後可選擇本系相當多元的教師從事專題研究或實務專題,包含微生物、免疫、生物醫藥等相關研究與應用。其他詳情請參考本系網頁。

1.
本系在研究及教學上持續創新,包含技轉價創、聘任青年教師與業界師資。
2.
成立國際研究基地,鏈結國外實驗室,增進學生國際移動力。
3.
本系具有外籍師資,有利學生留學生涯之諮詢與探索。

學系聯絡方式

電話:(05)2717830

信箱:apmicro@mail.ncyu.edu.tw

電話:07-3121101#2147

信箱:candy@kmu.edu.tw

國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
高雄醫學大學
生物醫學暨環境生物學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 微生物學
    • 微生物學實驗
    • 生物學
    • 生物學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 中藥概論
    • 微生物與生物科技
  • 大二必修
    • 分析化學
    • 分析化學實驗
    • 生物化學
    • 生物化學實驗
    • 人體生理學
    • 進階微生物Ⅰ
    • 分子生物學
    • 天然活性物質
    • 細胞組織培養技術
    • 實驗動物學
    • 進階微生物Ⅱ
    • 遺傳學
    • VR科技應用於食品生技產業人才培育的教案
  • 大三必修
    • 臨床檢驗技術
    • 細胞生物學
    • 生命科學專題研究(Ⅰ)
    • 免疫學
    • 藥物化學
    • 生命科學專題研究(Ⅱ)
    • 疾病與免疫
    • 藥理學
    • 疾病與病毒
    • 應用微生物
    • 抗原呈現細胞於醫學上之應用
    • 醫用微生物學及免疫學
    • 進階分子生物學
    • 腫瘤生物學
    • 儀器分析
    • 臨床檢驗技術
    • 臨床檢驗技術實習
    • 天然活性物質實驗
    • 藥物萃取與活性分析
    • 分子醫學
    • 免疫學實驗
    • 微生物生理學
  • 大四必修
    • 生物資訊
    • 數位科技在食品生技產業加值化應用
    • 血液學
    • 精準營養及健康促進創新
    • 化學治療法
    • 分子醫學與檢驗
    • 產業接軌與學生創業
    • 疫苗技術
    • 精準營養及健康促進創新
  • 大一必修
    • 微積分
    • 普通生物學(C)
    • 普通生物學實驗
    • 生物醫學暨環境生物學系生涯規劃
    • 國文
    • 英語聽講實習
    • 英文閱讀
    • 服務學習
    • 體育
  • 大二必修
    • 生物化學
    • 生物化學實驗
    • 分子生物學
    • 生物統計學
    • 生物統計學實習
    • 專題研究1
    • 文獻利用
    • 生態學
    • 生態學實驗
  • 大三必修
    • 論文選讀
    • 生理學
    • 生理學實驗
    • 遺傳學
    • 遺傳學實驗
  • 大四必修
    • 英文專題討論
專業選修課程
  • 微生物領域
    • 疾病與病毒;應用微生物;細菌致病機制;進階分子生物學;生物資訊;臨床檢驗技術;臨床檢驗技術實習;分子分析應用;分子醫學與檢驗;生質量產單元操作
  • 免疫領域
    • 疾病與病毒;抗原呈現細胞於醫學上之應用;腫瘤生物學;免疫醫藥趨勢與專利;血液學;實驗動物學;細胞組織培養技術;疫苗技術
  • 生物藥學領域
    • 基礎自由基生物醫學;免疫醫藥趨勢與專利;儀器分析;化學治療法;實驗動物學;細胞組織培養技術;藥物萃取與活性分析;進階分子生物學
  • 生物醫學領域
    • 生物實驗技術、免疫學、生物醫學英文期刊導讀、細胞培養-原理與應用、分子生物學技術、細胞生物學原理與技術、細胞與免疫實驗技術、組織學、組織學實驗、病毒學、神經退化概論、基因體學、微生物學、微生物學實驗、神經生物學、微生物遺傳學、生物資訊概論..........等課程
  • 環境生態領域
    • 生物繪畫、環境生物英文期刊導讀、環境與公共衛生科學概論、本地植物學、生物多樣性導論、昆蟲學、昆蟲學實驗、動物行為學、動物行為學實驗、鳥類學、鳥類學實習、植物分類學、生物多樣性產業研究、真菌學、演化生物學、生態模式...........等課程
  • 共同領域
    • 專題研究、如何創業、創業實務、現代生物科技、生物科技之智慧財產權保護
特色課程
國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
高雄醫學大學
生物醫學暨環境生物學系
適合從事工作
  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 實驗化驗人員

    應用化學知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 研究助理

    協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


系友生涯
國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
高雄醫學大學
生物醫學暨環境生物學系

多元能力

專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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