校本部

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第二(八甲)校區

苗栗市南勢里聯大2號

資訊工程為全球高成長產業及重點核心發展領域，未來數十年之內資訊專業人才仍呈現供不應求趨勢，包括人工智慧、深度學習、雲端物聯網、智慧農業、區塊鏈、金融科技等迫切需要資訊人才加入協助發展各種智慧應用的軟硬體服務，主要發展方向為軟體工程及知識工程、互動多媒體、網路及資訊安全等三大領域。本系學制完整有大學部、碩士班及博士班，而本系教師皆具博士學位有高度教學研究熱忱，為學生提供優質學習環境為首要目標。

本系課程規劃兼顧專業知識、實務技能與人文素養，涵蓋專業課程及共同通識課程，致力培育具備資訊專業能力與跨領域整合素養之優秀人才。專業課程強調理論與實務並重，依據資訊科技發展趨勢及產業需求，規劃「專業理論」、「軟體發展」及「資訊技術應用」三大面向，並以「人工智慧學群」、「多媒體學群」及「網路通訊學群」為特色發展領域。透過多元選修課程、專題實作及實務應用，引導學生依個人興趣與職涯方向深化專業能力，提升創

本系針對資訊產業發展，包含演算法、自然語言處理、軟體工程、生物資訊、影像處理、視訊處理、數位學習、計算機圖學、語音通訊、多媒體檢索、多媒體安全、網路安全、電腦網路、行動計算、無線網路、人工智慧、機器學習、雲端計算、物聯網、量子計算、醫療資訊、元宇宙、邊緣計算等專業選修課程。

本系隸屬於本校電機資訊學院，以培育具備電腦科學與資訊工程專業知識及實務能力之人才為目標。課程內容涵蓋人工智慧、多媒體影像、資訊安全、大數據分析、物聯網等新興科技領域，並結合數學、程式設計、演算法及軟硬體整合等專業基礎知識。透過理論教學、實務操作與專題實作，培養學生運用資訊科技解決問題之能力，強化創新思維、跨領域整合及實務應用能力，以因應資

提出建議高中生可以進行什麼樣的活動/行為（最好是一個持續性、長期的）或是嘗試過怎麼樣的表現。

本系鼓勵學生運用邏輯思考與數學推理方法，透過演繹式學習培養嚴謹的分析能力，例如運用三段論法，從已知原理推導合理結論。同時，藉由自然科學實驗、實際觀察及案例分析，引導學生運用歸納式學習方法，從具體現象歸納共同特徵與一般原理。此外，積極推動問題導向學習，鼓勵學生透過課程分組討論、團隊合作及專題實作，主動探索問題並研擬解決方案。藉由多元教學策略，強化學生邏輯推理、批判思考、自主學習及團隊溝通能力，進而提升知識整合與實務應用能力，培養具備創新思維及問題解決能力之資訊專業人才。

本系以理論發展、應用設計及實務操作三大目標並重為原則，進行課程規劃，提供學生修習資訊及相關專業課程。課程依據教學與研究分成四大學程：
1. 軟體工程及知識工程學程
2. 互動多媒體學程
3. 網路及資訊安全學程
4. 資訊系統開發與實務學程

資訊工程系、資訊科學系及資訊管理系都與電腦科技有關，但學習重點各有不同。
資訊工程系（資工系）：重視程式設計、人工智慧及軟硬體整合，例如開發AI聊天機器人，強調科技開發與實際應用。
資訊科學系（資科系）：著重電腦原理、數學邏輯及演算法，例如研究Google搜尋引擎運作原理。
資訊管理系（資管系）：結合資訊科技與企業管理，例如分析網購消費、管理企業資訊系統。

本系學生畢業後並非只能就業於科技園區，許多產業都需要資訊相關背景人才，因此跨領域合作也是就業方向之一。

高中生常誤以為資工系畢業只能當程式設計師，其實就業選擇相當多元，包括AI工程師、軟體工程師、資訊安全工程師、網路工程師、遊戲開發及資料分析師等，也可投入半導體、金融、醫療及智慧製造等產業，或繼續攻讀研究所，發展專業技術與研究能力。

1. 許多學生都以為資工系學生會修電腦，但系上並無教授相關技術，屬於自主學習範圍。
2. IC面板設計為電機系領域範圍，資工系較偏軟體應用方面。
3. 多媒體網頁設計只是專業領域之一，並非資工系唯一專業技能。

高中生常誤以為資工系就是學習修電腦、組裝電腦或打電動，其實資工系主要學習程式設計、人工智慧、資訊安全、網路通訊及軟硬體整合等技術。另一常見誤解是必須具備高超的程式能力才能就讀，事實上課程會從基礎開始教起，透過實作與專題製作逐步培養能力。只要對科技有興趣、願意動手嘗試並勇於解決問題，就有機會在資工領域

畢業應修最低學分為128學分，包括專業必修56學分、專業選修42學分及通識教育必修30學分。在專業必修中涵蓋基礎理論、電腦硬體、作業系統、資料結構及計算機網路等方面，並有畢業專題製作，使學生紮實基礎。

大學部教育目標為：
1. 奠定學生堅實專業能力
2. 培養學生資訊應用與實作能力
3. 強化學生團隊合作與全方位學習

國立聯合大學資工系提供多元豐富的學習資源，讓學生不只學寫程式，更能動手實現科技創意！課程涵蓋人工智慧、資訊安全、多媒體及網路通訊，並開設AI學分學程及跨領域課程，培養未來科技人才。學生可透過專題製作、程式競賽、企業參訪及校外實習，累積實戰經驗；亦可運用學校提供的海外交流與學習機會，拓展國際視野。此外，學校鄰近新竹科學園區、竹南科學園區及銅鑼科學園區，有利於接觸科技產業與探索職涯方向，讓學生從課堂學習走向實務應用，為未來升學與就業做好準備。