三峽校區

23741新北市三峽區大學路151號

校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

臺北大學電機系研究涵蓋從上游的半導體與積體電路設計，到先進半導體製造、檢測技術與半導體設備，並進一步結合人工智慧、智慧製造與控制系統，串聯晶片設計、製造到智慧應用，展現從晶片到智慧系統的完整電機科技研發鏈；旨為培養理論基礎與實務能力兼備並具有國際觀之高級電機工程人才。詳見 http://ee.ntpu.edu.tw/

本系在手機天線設計的研究成果領先國際，於2008年獲選為國科會50週年之50項重大科學研究成果主題之一，並因對台灣相關產業的貢獻卓著，獲選為《遠見雜誌》「新台灣之光100」。
此外本系在智慧電網、綠色能源、LED照明及電力電子等相關電力領域的研究，成果也相當輝煌，除主持多件國科會國家型能源計畫外，更與產業界有大型合作研究案，對電力及能源相關議題，提供建 言與解決方案，在國內電力界具舉足輕重之地位

電機工程結合數學、物理、電子電路、程式設計與系統整合。本系從積體電路與半導體設計出發，連結先進製造、檢測及設備，再延伸到人工智慧、智慧製造與控制系統。學生依興趣選修不同領域，透過實驗和專題完成設計、模擬、量測與驗證。

電機工程是以電子學、電磁學、電路學為基礎，為處理電訊號以及電能而發展的工程學，其應用涵蓋電力系統、電波工程、訊號處理、數位通訊、晶片設計、人工智慧、自動控制、半導體製程、生醫影像等子領域。

配合高中課程教材及進度，針對自然科學領域進行長期持續性的自主學習，增加推理、組織、理解或表達能力方面的學習成果。

一、加強基礎學科能力，如：
1.數學能力：微積分、工程數學
2.物理能力：普通物理、電磁學
3.資訊邏輯能力：如程式設計、演算法、資料結構。

二、培養動手實作能力：藉由動手實作以驗證所學並探索興趣。

三、加強團隊合作：有效溝通與團隊合作，設計並執行實驗計畫管理與分析解釋數據能力。

電機、資工、通訊與機械等領域均可能使用程式設計及跨領域方法，差異在於關注的問題與訓練重點。本系從數學、物理、電子電路及程式設計建立基礎，進一步學習積體電路、半導體、嵌入式系統與智慧控制等方向，強調軟硬體整合、實驗量測及系統驗證。學生可依興趣選修相關課程及進行專題研究。

電機工程與資訊工程的研究與發展皆涉及電腦程式語言的使用，相較之下，資訊工程較著重於軟體的發展，電機工程則涵蓋硬體與軟體的開發與配合。

電機工程與機械工程皆致力於系統的開發，唯電機工程專注於與「電」相關的機械系統，機械工程則不在此限。以機器人為例，機械工程著重於機械結構與馬達的發展，電機工程則著重於控制系統的開發與最佳化。

Q1：電機系的未來出路?
電機系畢業生可依興趣投入晶片設計、半導體製程與檢測、軟硬體整合、智慧系統及控制等領域，也可繼續升學，深入研究專業方向。
Q2：念電機系物理和數學要很好嗎?
數學與物理是學習電機的重要基礎，但不必在入學前就精通。願意循序學習、動手實作，並持續練習分析與解決問題，更能幫助自己

容易被誤解為從事水電工等第一線技術類工作。在完成中山電機系所規劃之課程後，更瞭解並習得電機各領域專業技術。未來可從事工程師、研究人員等電機相關工作。工作性質為腦力取向，針對系統研發設計各種電機產品。

Q1：電機系是否需要學習機械相關內容?
電機系主要學習電路、電子、程式設計與系統控制。部分專題，例如半導體設備、機器人、自動化設備，會接觸機械結構並與機械領域合作，但重點是電控與軟硬體整合。
Q2：電機系在念什麼?
從數學、物理、電路與程式設計建立基礎，再依興趣學習晶片設計、半導體製造與檢測、電腦

易被誤解為不需要數學及程式能力，但實際上電機系可以學習到電子、電路等更專精的電學知識，並且透過實作與理論結合，成為高階的電機人才。

無。

本系包含電子、控制、網路多媒體、電力、電波、系統晶片、通訊與生醫儀器等領域。選讀本系可完整學習電機知識，對於未來投入高科技產業跨出的第一步。本系規劃完善且擁有堅強師資陣容，研究成果表現備受矚目。此外，電力與電信國際學程鼓勵學生參加國際交流。本系也積極對外爭取業界實習機會，讓本系學生可增加實務經驗。