三峽校區

23741新北市三峽區大學路151號

光復校區

300 新竹市東區大學路1001號

特色：卓越專業、創新思維、國際視野。師資陣容堅強，部分專業選修課程全英文授課提升學生英文能力，亦聘有外籍教師。音律電機資訊大樓新建落成，將擁有新穎且充足的空間，再輔以原有之充實設備及完善課程，進而培養理論基礎與實務能力兼備並具有國際觀之高級電機工程人才。詳見http://www.ee.ntpu.edu.tw/

本系整合15大電機領域學程，強調電機電腦軟硬體雙專業，並積極投入AI、半導體、晶片設計、生醫電子、尖端通訊等領域，以培養具跨域研究能力之菁英，亦提供紮實的實驗課程，訓練動手解決問題的能力，及培育學生創新創業能力。

電機工程學系主要培育應用科學人材，基於既有的原理與技術應用來發展出新的應用技術與新的創新產品來解決現今的問題。只要與「電」、「韌體」、「硬體」整合相關的東西，例如：手機、電腦、電視與電話甚至機器人等，皆屬於電機範疇。

電機幾乎涵蓋所有與電相關的學科，本系依專業性質區分為十五大學程：系統控制、通訊科學、生醫電子、固態與量子物理、半導體元件及工程、類比電路與系統、智慧與感測元件、電力電子、資訊通訊、AI機器人、無線科技、人工智慧與計算機工程、電子設計自動化、多媒體訊號處理、晶片設計。

配合高中課程教材及進度，針對自然科學領域進行長期持續性的自主學習，增加推理、組織、理解或表達能力方面的學習成果。

電機系的學習從「看得懂電子電路系統如何運作」開始，基礎課程著重三大核心能力：
數學基礎，透過《微積分》、《線性代數》訓練數理運算與抽象思維；
物理與電學，從《普通物理》到《電路學》了解電流、電壓與能量的流動；
程式與邏輯，藉由《計算機概論與程式設計》、《邏輯設計》培養軟硬體思考能力。

進階課程結合理論與實作，如電子學、電磁學、訊號與系統、數位訊號處理等，多門實驗課讓理論在電路板上「動起來」。為銜接國際，必修課程均有英文授課班，使學習更具全球視野。這些訓練奠定電機工程基礎，讓學生能在電路、控制、通訊、人工智慧等領域靈活發揮。

電機系利用物理和數學，結合硬體整合與軟體程式；資工系偏重數學歸納與統計得出演算法，以撰寫程式驗證。兩系皆須學習程式撰寫，但電機系著重利用程式溝通硬體與系統。通訊系沒有自控跟傳統電力系統，電機系涵蓋數位與類比電路，通訊系以數位系統居多，僅有射頻電路為類比。電機系是電學，機械系是力學。前者與電相關，如製作軟硬體控制機械手臂或機器人，但不會製作完整機械設備與元件。後者著重如何製作機械設備與零件。

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電機系著重以電學為基礎，整合系統中所需的軟體與硬體，需要運用基礎科學及數學運算結合「電」的知識，解決生活中的各種應用，涵蓋從元件到電路到系統軟硬體之整合訓練。光電工程則著重在「光電子學」和「光學」的部分，運用電機、理化、材料等跨領域知識，來探究相關的工程應用。資訊工程則著重在如何有效利用各式運算平台上的資源，並學習各種程式語言及演算法，使用可靠、安全、有效率的方法開發出解決各種領域問題的方案。

Q1：電機系的未來出路?
Q2：念電機系物理和數學要很好嗎?
詳情請點閱附件檔案。

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本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練，你學的不只是數學公式、焊接電路、程式解題，生涯發展也不只是照顧機台或是碼農。本系的訓練著重培育學生創新創業能力，發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、無線通訊、物聯網、智慧醫電等重要產業，提供全方位的可能性。

Q1：電機系是否需要學習機械相關內容?
Q2：電機系在念什麼?
Q3：電機系與資工系的差別?
詳請點閱附件。

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電機系常被誤解為只懂硬體不懂軟體程式。本系提供硬體與軟體兼顧的雙專業訓練，涵蓋資訊、電子、通訊之整合訓練，培育學生創新創業能力，發揮所長至大數據、雲端、機器人、積體電路、無線通訊、物聯網等重要產業。

Q1：念電機系的女生多嗎?
Q2：念電機系女生比較少，課程會規劃屬於男生課程居多嗎?
Q3：念電機系需要自行攜帶電腦來學校或購買高規格的電腦嗎?
詳情請點閱附件檔案。

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本系大學部著重理論與實驗並重，以教導學生未來能夠從事電機資訊（EECS）之各種相關行業，並具備更深一層研究之準備。基本能力是英文、物理、數學。奈米電子研究需要化學基礎，往生醫工程發展者也需要生物基礎。此外，本系學生也重視團隊合作、專業倫理、跨領域等能力的培養。