校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

榮譽校區

701臺南市東區榮譽街67號

1.課程設計以人工智慧(AI)為基礎，跨足AI與機器人互動設計、AI 與物聯網應用設計，另有互動遊戲設計領域，學習遊戲設計。並建置人工智慧GPU工作站發展落地AI與大型語言模型。
2.獲得【勞動部就業學程】計畫，與日月光等多加知名廠商供職場實習增加職場競爭力。
3.輔導考取資通訊相關研究所。

本系以「前瞻務實」為目標，課程兼顧理論與實作，讓學生能動手操作並培養實務能力。除了必修的畢業專題實作外，還能參加各種競賽與老師的研究計畫，從中學習團隊合作與創新思考。本系也重視跨領域學習與國內外交流，幫助學生接軌未來資訊科技發展，成為具備實作與研究能力的專業人才。

舉凡課程之軟體程式設計、硬體電子電路設計以及互動遊戲設計都是本系課程範疇，包含程式設計、物聯網(IoT)、人工智慧(AI)、機器人互動設計、虛擬實境(VR)、擴增實境(AR)、2D/3D動畫遊戲設計製作等內容。

資訊工程是一種透過科學與工程的方法處理資訊的學科，學習領域涵蓋電腦軟體與硬體的分析、設計與應用，除了基礎科學與程式設計，主要領域有電腦系統與網路、作業系統、演算法、資料庫系統、人工智慧、軟體工程、影像處理、生物資訊、大數據、物聯網、量子計算等。

本系採多元化的教學與學習方法:
(1)課堂講解與多媒體呈現:教授講解實際範例,透過演算方法、程式案例,使同學了解其內涵,並撰寫程式,課程如:專業核心課程、作業系統等。
(2)電腦教室上機實習:實機演練並有助教協助解答問題,課程例如:程式設計、微算機系統實驗等課程。
(3)大一程式設計課程以C語言與C++為主。可以於入學前暑假加強程式語言能力。
(4)高中期間可先學習基礎C語言與C++，以及資工相關實作經驗、活動可做為未來升學經驗履歷。

1.以程式語言描繪事物的運作：
可以從簡單的程式語言開始，嘗試用程式來描述生活中的事情，如自動販賣機運作、成績計算或天氣提醒。這能訓練邏輯思考與問題分析能力，為日後學習軟體開發打下基礎。
2.獲得新科技資訊：
平時可多閱讀科技新聞或觀看相關影片，了解人工智慧、雲端運算、物聯網等最新趨勢。也可參加科展或資訊營，增加對資訊科技應用與產業發展的認識，培養主動學習與探索的習慣。

資工系與資管系的差別簡單講就是資管系偏重在管理類、而學習的程式語言比例較為少。與電機系的差別簡單講就是電機系偏重在硬體，資工系偏重在軟體(程式語言)以及在最後的系統中軟體和硬體是整合。所以這資工電機兩系對彼此所學的還是要有所涉獵。電子系與電機系的重合度較高，電機系與電力機械各個方面密切相關，電子系更側重電路設計。

資工系與資管系的差別在於資工系偏重於資訊技術開發與設計，資管系偏重於將資訊科技應用在管理上，因此資工系著重於軟體技術層面，資管系著重於資訊應用層面。資工系與電機系的差別在於資工系偏重在軟體開發與數位電路設計，電機系偏重在硬體開發與設計，但在系統中需整合軟體和硬體，因此資工系與電機系領域仍須彼此有所涉獵。

無

大多數學生認為就讀資工系畢業後，就要到科學園區寫程式當工程師，或是只會寫遊戲軟體，但其實並不盡然，在現今生活中，各行各業均需大量資工系畢業之人才，如工業、金融、國防、醫療、娛樂等，因此學生畢業後可以憑著所學的專業知識進入各領域服務。

無

許多高中生以為資工系主要在學習電腦操作或修電腦，其實這是最大的誤解。資工系的重點不在「使用電腦」，而是「讓電腦聽懂人類的想法並解決問題」。學生會學習如何設計程式、開發軟體、建構系統，並結合硬體應用，把理論轉化為實際可用的科技成果。

1.本系的專業課程大都以實作為主，並引入業師於課程中加深課程與產業之連結度。
2.申請勞動部就業學程計畫，與多家企業簽訂產學計畫例如：日月光、研騰科技等等。
3.本系應屆畢業生不少直接甄選上國立研究所，亦可投入資訊科技領域從事工程師職務。
4.本系生也不少申請海外學習獎勵金，讓同學可以在大學期間到其他國家增廣見聞。
5.本系成立學生學習社群包括：資訊安全、落地AI、互動遊戲以及機器應用等社群，邀請業界專家分享相關技術。並鼓勵學生參加校外相關競賽與研討會。
6.本系與學院共同規劃「人工智慧照護應用」跨領域課程，納入AI、IoT及居家照護等內容

1️⃣ 三大學程，打造你的未來實力！
本系規劃了「智慧計算」、「雲端網路」與「應用資訊」三大學程，讓你從人工智慧、物聯網到軟體開發都有系統地學習，培養未來科技產業最需要的人才。
2️⃣ 學以致用，接軌產業！
我們開設「業界實習」課程，讓同學有機會進入科技公司實際工作，體驗產業環境，累積實務經驗，畢業即能與職場無縫接軌。
3️⃣ 競賽與研究成果亮眼！
本系學生常在各類程式設計與創意競賽中奪得佳績，也有同學獲得國科會的大專生研究計畫補助，展現出優秀的實作與研究能力。
4️⃣ 師資堅強，教學與研究並重！
老師們每年都參與國科會、教育部及產學合作計畫，結合理論與實務，帶領學生一起探索最前沿的科技應用。