校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

校本部

402 台中市南區興大路145號

本系(原建築與景觀學系)為全國唯一具景觀特色之建築學系，畢業後可報考建築師、景觀技師證照、專技高考建築或景觀科公務人員，室內設計師、策展規劃等；課程以建築設計、構築營造、空間活化與環境永續為主軸，強調跨領域學習，通過職業講座，企業參訪、業師教學、職場體驗提昇就業力。可安排赴海外姐妹大學修習課程。

本學程為涵蓋「景觀」及「遊憩」兩專業領域之基礎理論及技能。培養具有景觀設計核心專業能力，且可應用於遊憩規劃領域，並整合多元能力之人才。學生畢業後有明確的出路及寬廣的發展方向，包含公職人員、景觀建築事務所、工程顧問公司、研究單位等。

建築學(Architecture)指建築物設計和建造相關的藝術和技術的綜合，主要領域有建築計劃與設計、建築歷史與理論、營造技術與環境控制等。
景觀學(Landscape Architecture)是高度科技整合的學科，其目的在創造人與環境的和諧，使生活環境更加舒適化、藝術化與生態永續發展。

本學程因應社會對景觀規劃、設計、生態保育、環境經營管理等相關專業人才之高度需求，在環境景觀規劃設計與遊憩規劃管理的工作範疇中，訓練學生實質空間的規劃及設計專業能力，及對遊憩需求之永續發展規劃專業能力。

我們希望考生熱愛日常生活、關懷身邊的環境、具有強烈學習意願。喜好設計、喜歡動手做東西，對美好的事物感興趣。多逛街，多觀察身邊的日常生活，欣賞人造空間環境和大自然的美好。多看電影、欣賞美術作品或參與音樂會等藝術活動，培養對創意生活的嚮往。

可於圖書館、書店或網路上尋找景觀圖學等相關專業技能書籍、影片資源，課前預先練習，增加熟練度與本學程相關之專業知識。平時可多看相關展覽，多到各地旅遊探訪，培養對空間與環境的敏銳度，以及開拓視野。

建築，是人與環境的融合及整合。建築物只是其中一部份，景觀環境則是另一部份。尤其，與生態友善、與自然共生，已是當前文明的主要走向。本系創辦之初，即以建築結合景觀，作為專業的前瞻發展，以呼應社會上的廣大需求。本系畢業生除了可以考建築師及景觀技士之外，課程訓練上更是使畢業生具備將景觀融入建築的專業能力。

國立中興大學在農學與自然景觀的研究、教學和服務表現為全台之最，本學程之增設，將可使本校農業與自然資源學院之系所功能和分工、整合程度更加完備。本學程整合園藝、水土保持、森林、應用經濟、行銷等相關學系的教師及教學資源，全面提昇跨院系的研究、教學及產業發展，發揮資源整合、教學統整的效果。

唸了建築學系，可考建築師執照，也可在建築師事務所工作，但這只是畢業生們生涯發展的一部分。垂直水平分工的相關建設行業由大至小都是可以發展的方向。也可從事相關設計及創意的工作，不單單只局限於建築和景觀設計。

一般外界會以為本學程系友畢業就職方面，可能是旅行社擔任導遊一職。
本學程系友畢業發展工作主要是對環境景觀規劃為出發點，著重遊憩需求的設計與規劃，與觀光業領隊、導遊性質截然不同。

高中同學不容易分清建築與土木的區別，其實兩者有很大不同，需要的能力也不一樣。土木偏數理，而建築一半工程、一半人文藝術，但沒有複雜數理計算，大多數課程偏向人文藝術，所以自然組和社會組的同學都適合唸建築。本系分自然組和社會組，這只是招生分組，進入本系後，這兩組同學的學習課程完全一樣，也沒有分組學習。

高中生常將本學程學習方向與觀光餐飲科系、運動與休閒管理學系混淆。
本學程主要發展重點於景觀設計領域或是遊憩規劃管理等相關技能等，是本學程訓練學生成為專業規劃設計者所應具備之條件，以因應社會景觀遊憩產業發展之專業人才市場需求。

本系專業訓練，可以提升構想能力及表達能力。21世紀最重要的就是構想能力。它將看不見的東西進行構思、讓它呈現出來，歸納成為具象的願景。透過描繪完成的圖像，經過簡單的概念說明，立即將事業計畫、發展內容轉化成實際的完成階段。

景觀與遊憩學位學程具有跨院整合之選修課程系統，核心課程在於訓練學生跨領域整合能力，不侷限於單一領域之發展，採小班教學，媒合不同領域之議題進行研討及操作，培養多元實作能力，畢業後具宏觀之跨領域視野，此為頂尖大學中最具特色之學位學程。