南華大學 財務金融學系 |
靜宜大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
學系特色 |
本系教育目標為「為金融業培育具備溝通合作與實務應用之證券投資或理財規劃人才」,使學生擁有金融相關工作領域的知識和技能。藉由跨領域金融科技學程,納入AI課程,增進學生進入職場多元化之就業優勢。暑假及大四下安排學生實習,體驗職場實務經驗。本系自113學年度開始申請入學管道分成:財務金融學系、財務金融學系證券投資組及財務金融學系理財規劃組,以培養證券投資及理財規畫之相關人才。 |
1. 規劃財金三大學程 (金融機構管理、投資理財管理、金融科技與財務決策),引導式系統修課; |
學科意涵 |
財務金融學系屬管理學院,課程分成「證券投資」與「理財規劃」兩個領域,以及跨領域金融科技學程。以股票、債券、基金、衍生性金融商品等領域之訓練為特色,本系畢業生就業職場為證券、銀行、保險等金融業。 |
財務金融學系乃探討個人、家庭、金融機構及政府金融體系相互間規範之學科。 |
學習方法 |
定期開設證照課程,輔導學生考取金融專業證照。 圖解:111學年度畢業生證照王 版權:南華大學財金系 舉辦企業參訪,提升學生學習熱誠。 圖解:中央存款保險公司 版權:南華大學財金系 暑假及大四下至企業實習,體驗職場實務經驗。 圖解:學生暑期實習 版權:南華大學財金系 模擬面試:廠商給予應屆畢業生面試機會,提升學生就業機會。 圖解:應屆畢業生模擬面試 版權:南華大學財金系 |
理論課程:財務管理、投資學、金融市場、期貨與選擇權等理論知識。 圖解:上課教學照片 版權:靜宜財金 案例分析:透過自我學習、小組研討與報告完成金融機構經營與管理、銀行實務、產業分析等課程之相關案例探討分析。 圖解:個案教學課堂討論情形 版權:靜宜財金 實務操作:基於「學以致用」導向,期望學生以投資學、期貨與選擇權、證券投資分析等理論課程為基礎,金融商品創新與交易實務、個人理財規劃等實務操作課程為輔,完成模擬投資競賽,訓練學生如何將理論與實務結合為一。 圖解:投資模擬操作上課情形 版權:靜宜財金 實習教育:藉由與企業簽定實習合約,讓學生在畢業之前,立即有機會與金融相關機構接軌,達到學以致用的效果。 圖解:推廣企業實習,與南華期貨產學合作簽約儀式 版權:靜宜財金 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
在學習階段養成閱讀的習慣,可以增加對金融領域的認識,並參加金融知識線上競賽活動(https://financeknowledge.tabf.org.tw/),以學習未來金融業之職場技能及知識。 |
在高中階段累積各種經驗,從中培養相關基本能力。 |
與相關科系之異同 |
本系結合金融趨勢與資工系開設院跨領域學程,納入AI課程,課程包含金融科技概論、金融APP設計與應用、創新與創業管理、金融科技應用等課程,此為本系和其他學校財金系不同處。此外,課程中加入財金實習及進階實習,以便職場體驗。 |
財務金融系(財金) vs.財務工程學系(財工) 及 會計系差異 |
生涯發展容易誤解之處 |
一般人認為財金系學生畢業後立即走向保險業,但本系出路廣泛,畢業生可在銀行、保險、證券、不動產等行業擔任證券分析師、投資顧問、房地產規劃員與財務部門擔任財務經理人也可進入國內外研究所,修讀商管相關學位。 |
一般人認為財金系畢業會到銀行、證券、保險就職,但事實上財金系畢業也可在一般企業從事會計、出納人員或是在財務方面的決策,如企業投資及避險決策等的財務分析師、決策師等工作,以及現在最熱門之大資料分析工作者。 |
學習方法容易誤解之處 |
一般人認為財金系是較多數學運算的科系,但本系的課程結合實務應用,像是投資學、理財工具與規劃、證券投資理論與實務,透過線上投資教學互動系統實際了解金融市場,也使學生具備「與人溝通的技能」。 |
一般高中生易認為財金系所學皆為數理科目,適合數學背景很強的學生,這是誤解。除非走財務工程領域需要具備數學底子,本系為財務金融系,課程設計偏向商品介紹與管理應用,沒有深奧數學,基本的代數觀念即足以應付大部分修課所需。 |
補充提醒與說明 |
本系提供線上財金證照模考系統、線上投資教學互動系統、國際金融資訊即時看盤系統、CMoney、台灣經濟新報資料庫等。本系自113學年度開始申請入學管道分成:財務金融學系、財務金融學系證券投資組及財務金融學系理財規劃組,以培養證券投資及理財規畫之相關人才。 |
財金就業機會廣泛,除眾多財金機構外,一般企業也雇用財務人員。 |
學系聯絡方式 |
電話:(05)2721001分機2051 信箱:peiwei@nhu.edu.tw |
電話:(04)26328001分機13060 信箱:pu20360@pu.edu.tw |
南華大學 財務金融學系 |
靜宜大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
核心課程地圖 |
|
|
專業選修課程 |
|
|
特色課程 |
暫無圖片 投資學課程主要介紹投資學的理論及實務,包括股票的基本分析和技術分析、債券的評價與分析及投資組合績效評估等。為達成理論與本土實務結合的目標,著重在運用投資學的工具並加以分析的能力,可使學生了解投資學的內涵。 暫無圖片 理財工具與規劃課程主要為財務金融學門「理財規劃人員」證照的輔導課程,分為兩個主要單元,第一個單元為理財規劃實務;第二個單元為理財工具。投資理財知識已成為未來金融領域中非常重要的專業基礎,金融業者現階段亦對理財專員及相關證照的需求十分殷切。本課程將輔導同學取得相關證照。 暫無圖片 證券投資理論與實務課程主要在介紹證券市場及各種證券投資理論、分析時事,以實例研討方式使學生掌握證券投資理論之精神及應用方式. |
財務管理旨在培養學生基本的財務理論,特別著重在公司理財部分,包括公司投資決策、融資決策、股利政策、公司治理與風險管理等課題。課程強調觀念傳授,例如隱含在融資決策(資本結構)後的誘因機制或資訊傳遞功能。 圖解:上課情形 版權:靜宜財金 金融市場
金融市場瞬息萬變,本課程期以深入淺出的授課帶領同學瞭解金融市場的輪廓,並介紹包括股票市場及外匯市場等兩大市場的特性、功能、發行、交易組織及管理,除了理論介紹外,另希望透過實際案例引導並加深同學對課程內容的吸收。 圖解:課程配合專題演講照片 版權:靜宜財金 投資學除理論觀念之傳授外,配合投資模擬交易系統之運用,達「做中學」之效果,學生在習得各種投資工具與理論後,可在其未來個人投資時能紮實布局或是能有所本的從事金融服務業的工作,或是激發興趣而進入學術研究的行列,甚者能避免投資不當所導致之危害。 圖解:投資模擬系統操作情形 版權:靜宜財金 證券投資分析課程目標在增強同學對證券投資實務的了解,以期活用或落實先前所習之金融理論與知識(例如金融市場、投資學和期貨與選擇權等)。將以實務和操作教學為主,並邀業界主管進行演講,傳授豐富的實務經驗。 圖解:課程配合企業參訪情形 版權:靜宜財金 |
南華大學 財務金融學系 |
靜宜大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
適合從事工作 |
|
|
系友生涯 |
圖解:學長姊講座分享 版權:南華大學財金系
黃昭霖不要小看自己的才能,坐而言不如起而行,懂得利用自己的時間,創造無限的可能。當年,我念南華大學財務金融學系,之後又考取南華大學財務管理研究所,總共在南華大學財務金融學系6年。在大學時,當上系學會會長,辦理活動,協助系上,學到許多的經驗。在學期間,考取銀行必需的證照,畢業時如願進入知名的銀行。 畢業時如願進入知名的銀行,一開始在知名的外商銀行理專部工作。所需的證照分別有:投信投顧業務員、信託業業務員、人身、財產、外幣、投資…。還有一點,外語能力很重要,一般大企業、金融機構都是會要求外語的。至於現在則至另外一家外商銀行從事分析師的工作。相信自己的選擇,朝著自己的目標,向前邁進。 圖解:學長姊講座分享 版權:南華大學財金系
劉昱君大學時期對會計相關課程充滿興趣,畢業後進入南華大學財務金融學系財務管理碩士班就讀,增進專業領域,並考取證照為未來職場做準備。 畢業進入知名公司擔任會計高級專員,秉持著「做你不敢做的事」的精神,學習到許多挑戰。 圖解:學長姊講座分享 版權:南華大學財金系
吳明益進入南華大學財務金融學系財務管理碩士班就讀。在學習過程中,不斷增進自己的專業知識,告訴自己只要肯努力就有機會創造屬於自己的事業天地。 於知名保險經紀人公司擔任襄理,目前也在學校擔任保險學兼任講師期許自己成為保險種子有機會透過學校教育,能將正確的保險觀念、自己所學保險的專業知識及實務經驗傳承給更多人,藉此讓正確保險觀念更向下扎根。 |
圖解:張佐任系友個人照 版權:張佐任系友個人提供
張佐任靜宜大學財務金融碩士 國泰世華銀行資深經理 CFP國際理財規劃師 AFP國際理財規劃顧問 工商時報證照達人專訪 經濟日報財富管理競賽全國總冠軍 工商時報-財金時事競賽全國總冠軍 匯豐銀行貴賓理財經理 漢威資產管理理財顧問 106年國泰之星全國Top 20會員 106年全年金鷹盃全國首席 103年~106年國泰之星殊榮 106年MDRT百萬圓桌頂尖會員 103~105年MDRT百萬圓桌會員 103~106年千萬理專 102~106年高峰會入圍人員 101年匯豐晉升最快速人員 圖解:謝禎良上班照片 版權:謝禎良個人提供
謝禎良靜宜大學財務金融學系 靜宜大學財務金融研究所 匯豐國際商業銀行 理財專員 渣打國際商業銀行 保險規劃關係經理 107年3月渣打國際商業銀行Fin Tech培訓人員 106年6月通過台北金融研究發展基金會-員工福利與退休規劃認證 106年5月通過台北金融研究發展基金會-租稅與財產移轉規劃認證 104年3月進入渣打國際商業銀行就職 102年8月進入匯豐國際商業銀行就職 圖解:何信城個人照 版權:何信城個人提供
何信城靜宜大學財務金融學系學士、靜宜大學財務金融學系碩士、現職統一投信業務處專案襄理、曾任凱基證券業務管理部襄理、統一綜合證券經紀部業務管理組資深專員、統一綜合證券經紀部活動企劃組專員 在校擔任系學會會長時曾多次主辦大型活動,且帶領社團取得評鑑優等。畢業後獲統一證券主管引薦進入總公司負責活動企劃,隔年晉升並轉調業務管理部。由於工作表現受到肯定,105年曾轉任凱基證券業務管理部襄理,同年再次轉任統一投信業務處專案襄理。目前負責服務南部地區的法人、200位以上的高資產客戶,106年度專案銷售目標達200%。 圖解:陳奕云個人照 版權:陳奕云提供
陳奕云靜宜大學財務金融學系學士、曾任新光金控新光人壽展業襄理、現職中國信託金控台灣人壽業務資深處經理、現為MDRT百萬圓桌會員、曾接受Advisers財務顧問雜誌專訪與中央社財經記者採訪 102年獲選進入新光人壽的青年展業主管培育計劃,並於105年順利晉升業務襄理。同年因個人及經營團隊的優越表現受到中信金控台灣人壽青睞,獲其挖角成為業務處經理,並於年底再度晉升資深業務處經理,創下公司創立以來最年輕晉升至該職級的紀錄。所帶領的團隊屢次拿下競賽榮耀,106年也打造出首年保費突破1億985萬元的亮眼成績。 圖解:宇隆科技股份有限公司 版權:宇隆科技股份有限公司網頁
洪欣儀靜宜大學財務金融學系 靜宜大學財務金融研究所 宇隆科技股份有限公司泰國廠財務經理 宇隆科技有限公司 104/4-迄今 駐泰國廠 (Matec Southeast Asia (Thailand) Co., Ltd.) 財務經理 102/3-104/4 駐大陸廠(東莞信豐五金機械塑膠有限公司)財務課長 100-101財務人員兼股務人員 |
南華大學 財務金融學系 |
靜宜大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
|
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
40%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
|
性格特質 |
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
|
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
50%
|
展開