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實踐大學
應用英語學系(高雄校區)
實踐大學
應用外語學系(臺北校區)
所屬學群 外語學群
英語文學類
外語學群
英語文學類
所在校區

資料準備中

校本部

104336臺北市中山區大直街70號

學系特色

1.國內外業界實習,就業無縫接軌。
2.海外交換學生機會,訓練國際移動力。
3.實地異地教學實習,培養英語師資職場實力。
4.訓練多益英文700分目標,提升職場競爭外加優勢。
5.本系來自世界各地之中外籍教師均具多元背景及專長。

本系培訓具國際競爭力之英(外)語溝通人才,提供文創、英語教學、商務、航空等學程化課程,提升專業與溝通能力。輔以海內外實習、國際姊妹校雙聯學位、學院跨領域課程,增加就業競爭力。多元課程設計讓同學透過辯論、文章分析等形式,形塑自己的觀點、培養表達和批判性思維能力。更讓同學透過實際活動參與,增進社群參與之能力。面對數位時代,數位應用組更以具備跨國遠距工作能力為目標,加強培育跨文化溝通與數位工作能力。

學科意涵

本系系名「應用英語學系」(Applied English) 指的是學習以英語為未來之應用工具,藉由本系所提供之各類實務及理論的課程來達成「語言實踐」,讓學生真正成為英語使用家,而非英語考試機器。

本學系除核心課程強調基礎英語課程(聽說讀寫譯)外,要求學生修習至少2領域之專業領域課程(航空、數位創新英語教學、外語人文創意、國際商務溝通),以及至少4學分之第二外語課程(日韓西法)。因應智慧科技時代,課程更強化培養學生數位與AI工具運用能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

多元閱讀英文相關書籍、參加各式活動或研習以提升自我能力

本學系不僅有師生討論課程,也透過同學的互相討論成果報告,呈現團隊合作之重要性。另外本系也有實作實習課程,透過產業鏈結使同學可以於畢業前得到更多就業立即競爭力。

與相關科系之異同

本系不同於一般側重古文學術的英美語文類學系,應用英語學系主要是「磨煉」學生英語這把寶劍,讓英語成為你人生職場上的好用武器,不止是書本裡的雅文,更是開啟全世界的鑰匙。

應用外語學系與其他英、外語學系均為訓練、培養學生的英語聽、說、讀、寫、譯五項技能。除了強化英語能力外,應用外語學系重視修習各項專業英語,以利同學畢業後能將外語能力應用於各樣專業領域,如:航空、教學、商務與文創等等。再者,應用外語學系同學必須修習第二種外國語言,如日語、韓語、法語或西班牙語等等。

生涯發展容易誤解之處

很多同學或許認為讀英文系,只能當英文老師,但這是其中的一個選項。當應用英語學系的同學畢業之後,出路是多元化的發展。例如:可擔任空服員、可從事華語教學、可走翻譯的路線:如,繪本翻譯、出版社編輯、還可以考軍公教職〈英文會是你得高分的大利器〉。

英語科系常受誤解為培養英文老師,或認為語言只是工具,不須特別進入英語系或應外系就讀。其實英語是一項與國際接軌的重要語言,透過學習職場或進修學業所需的專業英語文課程,將更有助於跨文化溝通與合作。本系出路廣泛,除英語文教育產業,亦有畢業生進入觀光航空產業,或於本土與外商公司就職。

學習方法容易誤解之處

很多同學或許看到英文系,一般認為讀的是莎士比亞,唸的是古詩詞。其實應用英語學系不止注重歐美文化內在涵養,也與企業連結接地氣,讓你學英文不止紙上談兵,也讓你在不同的專業,模擬對話情況以及與企業合作,讓你能夠說英文並與他人溝通與應對得宜、自然無往不利。

本系的學習方法基本上是以學生為中心,學生是學習的主體。學生需要採取主動積極的態度,跟上進度,主動找資料、主動思考、主動建構知識。主動的學習是更有効率、更有趣的學習方式,除可提升外語能力,更可發展帶得走的批判思考與創意思考能力。

補充提醒與說明

來應英系不止讓你英文能力倍增,搭配二大模組的專業知識,再加上各個行業的實習管道讓同學們應用所學知識,並且在學期間有更多不同與他國的交流面向的活動,如:交換學生、移地教學團,都是同學們可大展身手與全球接軌機會!

本系專業英語課程學程化,規劃完整,提供人文創意、數位教學、航空運輸、國際商務等專業領域學程。除了高度國際化之學習環境,本系亦鼓勵學生參與3+1計畫(三年在台,一年在境外攻讀雙聯學位)、交換或境外實習之學習模式。目前簽約之主要雙聯學制,國外大學有美國天普大學及德國福茲堡應用科技大學。系內國際生比例高,且每年皆有國外知名大學專任教授在本系擔任講座,開設密集式課程,系所國際化程度極高。

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應用外語學系(臺北校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英語口語訓練
    • 英文寫作
    • 初級商用英文
    • 世界文學風貌
    • 語言學概論
  • 大二必修
    • 世界英語風貌
    • 商務英語溝通技巧
    • 英翻中、中翻英習作
  • 大三必修
    • 秘書實務
    • 國貿英文
    • 會展英文
    • 兒童美語課程策略設計
  • 大四必修
    • 航空英文
    • 口譯訓練
    • 兒童美語測驗設計
    • 畢業專題
  • 大一必修
    • 英語聽講(一)(二)
    • 閱讀寫作(一)(二)
    • 文學導讀
    • 語言學概論
    • 閱讀指導
  • 大二必修
    • 英語會話(一)(二)
    • 閱讀寫作(三)(四)
    • 翻譯與習作(一)(二)
    • 第二外語(一)(二)
    • 語言習得
  • 大三必修
    • 英語演說(一)(二)
    • 閱讀寫作(五)(六)
  • 大四必修
    • 英語辯論(一)(二)
    • 畢業專題(一)(二)
專業選修課程
  • 專業英文模組
    • 1.職場專業英文。 2.商用英文書信。 3.英文簡報溝通技巧。 4.筆譯、口譯。 5.觀光休閒英文。
  • 語言教學模組
    • 1.語言結構分析。 2.設計教案。 3.班級經營。 4.教學實習。
  • 文化內涵
    • 1.文化賞析能力。 2.思辨表達溝通能力。 3.創意作品設計。
  • 外語人文創意
    • 創意產業理論與實務、文創講座、文學與電影、影視翻譯、西洋文學概論、表演藝術、劇場實務、第二外語(3)(4)、第二外語通俗文化
  • 數位創新英語教學
    • 翻譯概論、英語教材教法、英語課程設計與評量、線上教學實務、繪本教學、全英語授課教學、教學講座、英語多媒體製作與應用、口譯入門、數位媒體與溝通
  • 航空
    • 空服英文、飛航英文、地勤英文、飛航語言與系統、航空講座、航空運輸概論、航空安全概論、觀光英文、多元文化溝通
  • 國際商務溝通
    • 英語簡報技巧、英語商務溝通理論與實務、新聞英文、全球議題英文、協商與談判、商務講座、跨文化商務溝通、經貿翻譯與口譯、職場體驗實習、餐飲英文
特色課程
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適合從事工作
  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 書籍編譯人員

    負責不同語言翻譯的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有編輯技能及寫作能力,原文和譯文語言造詣必須俱佳。


  • 主管特別助理

    提供專業分析與協助高階主管進行決策,執行主管交辦事項,以推動各項專案進行。


  • 地勤服務員

    於機場內提供旅客諮詢、購買機票等服務、並協助旅客登機的相關作業。


系友生涯
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應用英語學系(高雄校區)
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應用外語學系(臺北校區)

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
45% Complete
45%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
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快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
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系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
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5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
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