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銘傳大學
生物科技學系生物醫學組(桃園校區)
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(生物技術組)
所屬學群 生命科學學群
生物科技學類
醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
學系特色

本系以培育具有生物科技背景知識與實作能力的學生為己任。課程設計以生命科學相關基礎知識為本,提供現代生物科技新知,進而培育在分子生物學,生物化學,生物醫學,食品生技以及農業生技等領域之專業人才。本系特別注重實驗操作與實驗數據分析的能力,具完整的實驗實作課程並利用專題研究等課程厚植學生未來的專業基礎。


專業臨床醫檢師培育搖籃
本系學生,可於完成臨床實習後,取得報考醫檢師證照。

生技產品研發能力養成
本系重視理論與實務結合,特別著重學生在實作面之能力,以培育學生具有創新思維的能力為導向。

多元且豐富有特色學程
本系課程豐富多元,涵蓋基礎生物、化學、醫學,到應用生物科技及臨床醫學等課程。

學科意涵

生物科技學系(Bio-technology)係以生物學知識為基礎,發展新技術來開發產業價值的科系,所以除了生物與其他基礎科學相關知識的理解,就讀生科系也注重實驗室的操作能力,才能從是實驗當中獲得正確的知識內容。

本學系秉持亞洲大學『健康、關懷、創新、卓越』校訓,培育兼具生物醫學專業與品德操守並富含人文素養之醫事檢驗師及生物科技研發人員,以提升我國健康醫療品質,及促進促進生物醫學之發展。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向


1. 主動及廣泛閱讀生物科技相關的科普文章,新聞及其他媒介有助於對生物科技議題的了解。
2. 透過自主學習或小論文活動的實施,嘗試使用excel 軟體整理數據並選擇適當的圖形展示這些數據的關聯性。
3. 透過自主學習的機會嘗試擬定並執行一個科學計畫。並與師長討論進度與結果。
4. 有很多科普演講可以聽啊! 網路影片也很多,挑些自己感興趣的。
5. 練習作筆記。

1.高中時期強化學習自然學科相關課程之實作與探索課程
2.熱忱參與自然學科與多元選修課程
3.踴躍參與自然學科之自主學習課程
4.強化自身外語能力,提升國際觀並與國際化接軌

與相關科系之異同

生物科技領域的核心在於[實驗室素養];能透過實驗室的動手操作,並針對結果作推論總結的一種綜合能力。生命科學的領域涵蓋的範圍廣泛,學生可以就某一個有興趣的領域深入學習了解專業,同時也要擴大自己對生物科技廣域性的了解,成為時下推崇的"T型人才"。透過實驗課程,專題研究活動的實施,使學生能具備掌握專業,並具備利用資訊工具(AI)解決問題的能力。

本系以生物技術為本,強調醫學檢驗,並以發展精準醫學、精準檢驗為目標。有別於其他生物醫學、生命科學及生物科技等相關生物技術類學系,本系更聚焦於臨床醫學檢驗與進階醫學研究。此外,本系畢業生可具報考國內外醫事檢驗師證照,於各大醫院、生技公司擔任臨床檢驗工作。

生涯發展容易誤解之處

生物科技的出路甚廣,除學術或研究機構,也可以在藥廠或生技公司工作。工作項目從醫藥的研發、食品分析外,也可從事臨床試驗、或相關行銷業務的工作,更可以跨足生技管理、專利智財、生醫法律、生物資訊、甚至是輔導生技公司的上市櫃等。只怕沒好好學,不怕沒有好工作,不會有什麼「一日生科,終身坷坷」。

本系畢業生除了可至臨床擔任醫檢師外,更可跨足各種生科領域,報考生科相關研究所,或擔任生技產業嚴罰及檢驗人員,或報考公職、鑑識人員及學士後醫學系、後中醫學系擔任醫師。而臨床醫檢師的工作也絕非僅是驗血、驗尿、驗大便;也因精準醫學時代來臨,對醫檢師的需求量將大增,絕非會因人工智慧時代來臨而被淘汰的工作。

學習方法容易誤解之處

本系的教學內容其實涵蓋了生命科學和生醫科技,理論和實作兩者並重,目的是為基礎醫學的研發應用訓練人才。除了學習專業知識外,本系還有至少一年的專題研究需要修習,並要撰寫學士論文,所以學生在畢業時,已具備職場就業能力,不會有學用落差。

本系是以生物技術為本,並重視臨床醫學檢驗技術為導向,以培育本系學生具醫事檢驗及生物科技雙專長。故學習內容並非只侷限臨床醫檢師的養成教育,亦涵蓋基礎生命科學、應用生物科技及臨床醫學等專業領域。

補充提醒與說明

簡單來說,打好生命科學的底子,認識生物醫學和食品科技的應用和趨勢,具備實驗室專業操作技術,就是我們希望提供給進入本系就讀學生的學習內容。

醫檢師的工作一般都在後端,與病患接觸的機會較少,主要都是與病人檢體伍,進行分析,再提供給醫師進行診斷治療依據,因此常被大家忽略。此外,隨著人工智慧與精準醫學的進展,本系亦將相關元素融入課程,讓本系學生可與時代脈動接軌,畢業後能成為現代化的醫檢與生技人才。

學系聯絡方式

電話:03-3507001分機3505

信箱:htlin@mail.mcu.edu.tw

電話:(04)23323456分機6353

信箱:biotech@asia.edu.tw

銘傳大學
生物科技學系生物醫學組(桃園校區)
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(生物技術組)
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 通識課程
    • 應用英文、商務溝通英文、職場英文
  • 大一必修
    • 人工智慧概論與程式設計
    • 新生專題討論
    • 普通生物學(一)(二)及普通生物學實驗
    • 基礎化學及基礎化學實驗
    • 微積分
    • 物理原則
    • 生物科技綜論
    • 有機化學及有機化學實驗
    • 生技法規與學術倫理
  • 大二必修
    • 分析化學(含實驗)
    • 生物化學(一)(二)及生物化學實驗
    • 微生物學及微生物學實驗
  • 大三必修
    • 分子生物學
    • 細胞生物學及細胞生物學實驗
    • 生物資訊學
    • 生物統計學
    • 專題研究(一)
    • 實驗室品質管理
  • 大四必修
    • 專題研究(二)
    • 專題討論
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 普通生物學 (一)
    • 普通生物學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 解剖學 (含實驗)
  • 大二必修
    • 分析化學與儀器分析
    • 生理學
    • 生理學實驗
    • 醫學遺傳學
    • 生物化學 (一)
    • 組織學
    • 組織學實驗
    • 微生物及免疫學 (一)
    • 微生物及免疫學 (二)
    • 微生物及免疫學實驗
    • 生物化學 (二)
    • 生物化學實驗
    • 分子生物學
    • 分子與生物學實驗
    • 病理學
    • 臨床血液學
    • 血庫學
    • 臨床血液學及血庫學實驗
  • 大三必修
    • 寄生蟲學
    • 寄生蟲學實驗
    • 臨床生化學
    • 臨床生化學實驗
    • 臨床血清免疫學
    • 臨床血清免疫學實驗
    • 臨床微生物學
    • 臨床微生物學實驗
    • 臨床鏡檢學
    • 臨床鏡檢學實驗
    • 臨床病毒學
    • 臨床病毒學實驗
    • 臨床生理學
    • 臨床生理學實驗
    • 醫學分子檢驗學
專業選修課程
  • 生物醫學
    • 動物生理、動物細胞培養及應用、免疫學、疫苗學、實驗動物醫學、基因轉殖、病毒學、分子遺傳學與應用、基因體學、蛋白生化與體學技術應用、蛋白質分離與二維電泳、蛋白質樣品處理與質譜儀分析、生物序列分析實作、生物資訊學(二)、生物儀器分析暨應用、分子生物學特論和胚胎發育與幹細胞學
  • 精準生物醫學學程
    • 本系「精準生物醫學學程」規劃有「細胞生物學」、「生物資訊學」、「高通量技術與分析」、「精準腫瘤學」、「精準醫學」及「幹細胞與再生醫學」等課程,培育基礎醫學研究人才。
  • 智慧醫檢學程
    • 本系「智慧醫檢學程」規劃有「醫學檢驗人工智慧與大數據」、「細胞診斷及組織病理學技術」、「細胞診斷及組織病理學技術實驗」、「老人醫學與檢驗」及「長期照護之健檢與諮詢」等,培育現代醫學檢驗人才。
  • 臨床醫檢學程
    • 本系「臨床醫檢學程」規劃有「臨床鏡檢學實習」、「臨床生理學實習」、「臨床生化學實習」、「臨床血液學實習」、「臨床微生物學實習」、「臨床血清免疫學實習」、「臨床病毒學實習」、「病理切片與細胞診斷實習」、「醫學分子檢驗實習」、及「血庫學實習」等課程,培育臨床醫檢專業人才。
特色課程
銘傳大學
生物科技學系生物醫學組(桃園校區)
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(生物技術組)
適合從事工作
  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 實驗化驗人員

    應用化學知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 其他特殊工程師

    除相關軟體設計工作外,從事產品開發、工程研發、系統研發等專業研發工作。


  • 醫療設備開發人員

    新穎醫療設備及技術創新研究


  • 醫療設備控制人員

    協助病患準備與操作醫療設備之外,通常還需記錄病患資料、調整設備及基礎保養,有些也要負責擬定工作時程表、評估設備採購,或者兼負管理工作。


  • 其他醫院從業人員

    從事醫療相關工作,或協助醫師處理醫療相關事務等。


系友生涯
銘傳大學
生物科技學系生物醫學組(桃園校區)
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(生物技術組)

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%

性格特質

深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


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