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銘傳大學
都市設計與永續發展學系智慧城市與無人機應用組(桃園校區)
國立金門大學
都市計畫與景觀學系
所屬學群 建築設計學群
都市計畫學類
建築設計學群
都市計畫學類
所在校區

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路一號

學系特色

您知道嗎?銘傳都發是您第一選擇:
=大一就有無人機課程,還帶您考執照
=職涯可選擇永續管理師、碳排管理師等碳規劃管理工作
=本系國科會、公私部門計畫超過2千萬,有許多獎助學機會
=本系「國土減災中心」可提供工讀與全職工作
=在學期間安排國土署、國家災防中心等機構或規劃公司實習
=同時俱備都計、規劃設計、防災等專業,就是比別人多出許多專業與市場選擇

本系朝向跨學域整合(都市規劃、景觀設計、數位模擬)的方向,建立數位島嶼、資訊科技與人文整合之新島嶼規劃設計。同時積極結合兩岸相關系所或研究單位,進行兩岸規劃設計實習工作坊,積極推動交換師生、聯合授課、兩岸研究等,藉由實質交流,兼顧本土化及兩岸之研究,建立本系師生紮實的學理基礎與寬宏的全球學術觀。

學科意涵

都市設計與永續發展學系「智慧城市與無人機應用組」強調AI人工智慧與空拍無人機於空間技術運用,並結合城鄉規劃、國土計畫、都市設計、(防災型)都市更新、地理資訊空間分析、氣候變遷災害防(減)、社經韌性、環境永續、碳盤查、防災管理等之理論與實務應用。

本系強調未來島嶼生態環境及文化產業的空間規劃、景觀整備與數位模擬,專業課程以下列四大方向為規劃重點:歷史保存研究與教學、社區規劃理論與景觀實務操作、從兩岸思潮到在地主義規劃設計、生態減碳與綠環境規劃設計模擬。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

「智慧城市與無人機應用組」以激發學生實務操作能力為目標,透過AI人工智慧與無人機監測應用,結合城鄉規劃、都市設計、碳規劃管理、韌性防災、空間分析技術等能力訓練,以先進科技應用於空間規劃、城鄉永續與環境監測之上。建議高中生多接觸環境議題,培養對氣候變遷與永續的敏銳感知。

1.
参與高中地理奧林匹亜競賽。
2.
參與國家地理知識大競賽。
3.
參與全國青年景觀競賽。
4.
参與社區營造、農村再生、地方創生等活動。

與相關科系之異同

「都市設計與永續發展學系」有大學部、碩士班、碩士在職專班以及博士班,與一般都計、城鄉、土地相關、地政、建築與景觀等系所最大的差異,除了在於政策、不動產、空間規劃設計的專業外,也重視培養論述與對策因應能力,並透過空間分析城鄉永續發展相關議題。更名後課程規劃更針對國土計畫、氣候變遷與AI無人機之空間技術加以強化,大學部同學可透過「五年一貫」方式繼續就讀本系碩士班,之後也可選擇進階攻讀本系博士班。

本系是聯結城鄉規劃與景觀規劃設計之跨域學系,城鄕規劃課程重點主要以都市/社區尺度為核心,並擴大延伸至都會及區域尺度,教學內容強調都市土地利用與設施配置、都市交通、住宅環境、都市綠地、都市防災、都市設計、乃至區域治理。
在景觀規劃設計課程,則強調城鄉地景規劃及生態設計;尤其是伴隨氣候變遷加劇,城鄉發展建設須同時降低其外部性,提昇環境永續發展的韌性。

生涯發展容易誤解之處

本系更名前為「都市規劃與防災學系」讓學生以為畢業後要去救災,其為極嚴重的誤解。為強調本系專業不僅止於防災,重點更應放在韌性與永續,因此調整系名為「都市設計與永續發展學系」。畢業後可到政府機關或顧問公司,可考取都市計畫技師等證照;也可以考取政府的碳管理證照,從事永續管理師等相關工作。
下載詳細資料

大學畢業後可以持續朝向多元化發展,選擇參加考試錄用在政府部門、或應徵民營單位工作,或是繼續深造取得博士學位,擔任教學和研究人員。因此本系除了都市計畫與景觀學知識技能的學習外,因應移動智慧裝置時代,不但重視自我學習、流動調適力及創意圖象思考的提昇,同時也培養學生發現問題、解決問題的邏輯推理能力。

學習方法容易誤解之處

本系並非僅限於課堂理論的學習,更多專業能力來自實務的操作以及對環境與人文的關懷。課程採用案例式教學以及專業證照課程,配合無人機訓練、校外教學或海外移地教學、專業製圖軟體、地理資訊系統、碳盤查計算工具…等,讓同學俱備最優勢的就業市場競爭力。

Q:本系再學什麼?
A:本系為跨學域整合(都市規劃、景觀設計、數位模擬),主軸為「都市規劃中的景觀設計之數位模擬」。

補充提醒與說明

本校每年提供約3500萬元的工讀金外,本系每年均承接2000萬元以上之國科會、內政部等公部門與私部門計畫案,提供大量工讀機會。此外,同學可申請各班前三名、清寒助學金、弱勢助學及新生入學優異獎學金等43種獎助學金,亦協助同學申請校外教育部、各縣市政府、財團法人基金會宗教團體之280餘類獎學金。各類資訊請至系網、IG(mcu_updm)或FB(銘傳大學都市規劃與防災學系粉絲團)以獲得本系的最新動態。

本系之教育目標在於培養
(1)具創意心智、生態素養和優良職能的空間規劃設計兼備的專業人才。
(2)具在地關懷、協調整合和數位分析能力的環境規劃設計專才。
(3 ) 未來就業上,不論考取公職、專業技師證照(都市計畫技師),或是於工程顧問公司、建設公司、景觀建築公司擔任規劃設計師,均有不錯的前景。歡迎具國際視野、文化內涵且實踐導向的通才與專才。歡迎對於營造良好空間環境有興趣的學生前來就讀。

銘傳大學
都市設計與永續發展學系智慧城市與無人機應用組(桃園校區)
國立金門大學
都市計畫與景觀學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 無人機飛行原理與應用概論
    • 多旋翼機飛行模擬暨基礎飛行實務
  • 大二必修
    • 測量學與地面控制站之應用
    • 地理資訊系統
    • 都市設計
    • PYTHON程式設計
  • 大三必修
    • 土地使用與公共設施計劃
    • 無人機空拍與影片製作
    • 無人機影像3D建模
  • 大四必修
    • 都市工程學
    • 無人機影像判釋與空間資訊分析
    • 無人機人工智慧應用技術
    • 人工智慧深度學習實務
    • 智慧城市之數據分析與空間管理
  • 大一必修
    • 都市與景觀設計(一)
    • 都市與景觀設計(二)
    • 都市計畫概論
    • 景觀學概論
    • 基礎圖學
    • 電腦繪圖(一)
    • 植栽設計
  • 大二必修
    • 都市與景觀設計(三)
    • 都市與景觀設計(四)
    • 土地使用計畫
    • 地理資訊系統
    • 都市及景觀計畫法規
    • 景觀工程學
  • 大三必修
    • 都市與景觀設計(五)
    • 都市與景觀設計(六)
    • 都市設計
  • 大四必修
    • 都市與景觀設計(七)
    • 都市與景觀設計(八)
    • 專業實習
專業選修課程
  • 智慧城鄉管理
    • 都市災害學概論、災害管理導論、脆弱度與都市耐性分析、環境影響評估、都市與區域減災特論、城鄉開發與環境保育、環境變遷專題、社區重建規劃等
  • 無人機應用暨空間分析
    • PYTHON程式設計、進階地理資訊系統、都市空間模擬設計、城市模擬、專業個案研究等
  • 都市計畫專業課程
    • 大一:土地法。大二:都市交通計畫、社區營造、規劃分析方法。大三: 都市經濟學、都市社會學、都市再生、規劃理論、都市與區域治理 、都市防災。大四: 兩岸城鄉發展與規劃、都市工程學。
  • 景觀專業課程
    • 大一:景觀植物學、設計表現技法。大二:國家公園保育實務、 視覺景觀理論及應用。大三:生態工程、綠色基礎設施、景觀生態學、營建材料與施工。大四: 城鄉景觀風貌專題、景觀施工與估價。
  • 跨領域專業課程
    • 大二:都市與景觀史。大三:都市與景觀政策。
  • 跨領域專題性課程
    • 大四: 氣候變遷調適專題、文化資產保存、地方創生專題、都市研究專題、島嶼研究專題。
  • 共通性、基礎課程
    • 大一:環境生態學、經濟學、統計學。大二:環境行為學、敷地計畫、電腦繪圖(二)。大三:永續都市。大四:環境影響評估。
特色課程
銘傳大學
都市設計與永續發展學系智慧城市與無人機應用組(桃園校區)
國立金門大學
都市計畫與景觀學系
適合從事工作
  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 研究助理

    協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


  • 其他研究人員

    未歸類之其他社會學、人類學、哲學、歷史學及政治學之研究人員。


  • 防火及建築檢驗人員

    從事房屋、廠房、旅館或其他建築物結構品質標準與防火系統之檢驗等工作。


  • 永續規畫師

    從事各領域之永續發展、管理或精進營運等工作。


  • 建築製圖員

    根據建築師或設計師之設計圖,從事繪製施工圖並註明材料規格、位置、尺度及數量等工作。


  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 營建施工人員

    在土木工程師、建築師、或測量師指導監督下,從事建築或土木工程計畫之規劃與執行方面協助工作。


系友生涯
銘傳大學
都市設計與永續發展學系智慧城市與無人機應用組(桃園校區)
國立金門大學
都市計畫與景觀學系

多元能力

問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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