臺北校區

111臺北市中山北路五段 250 號

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大學部教育目標
目標一、培育具備基本法學知識與處理一般法律事務能力之基礎人才。
目標二、培育兼具基礎外語(以英文為主)、資訊處理能力之法律人。
目標三、培育兼具人文素養、專業倫理、獨立思考及具服務熱忱之法律人。

財經法律學系113學年度以前入學學生修業五年，自112學年度起分設為「財貿法組」及「科技法組」，並自114學年度起修業年限改為四年，授予法律學學士學位。大一至大二修習基礎法律專業；財貿法組大三至大四強化金融法、國際經貿法、信託法或公平交易法等專業知識；科技法組修習智慧財產權法、醫療法、通訊傳播法、氣候變遷政策與環境法等科技法領域專業，並有實習課程。

法律學係研究國家自身行政行為、國家與私人間及私人相互間規範之學科。主要分為憲法、行政法、刑法、民法、商法等領域。

本系為全國最早設立之財經法律學系，結合法律課程與基礎財經與科技課程。基礎法律課程包含民、刑法與公法等課程，建立法律基本觀念、體系架構與方法。財貿法與科技法課程強化跨領域思維及法律回應社會變遷之能力。實習課程提供同學至法院、政府單位、公益團體與法律事務所實習機會。相關課程訊息請見本系官網：https://fel.cycu.edu.tw/

1.基礎資訊能力
2.基礎外文能力
3.自我學習及管理之能力
4.思考、組織及解決問題之能力




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大量閱讀與討論思辯是法律學習的基本方法。除此之外，本系亦採用翻轉教學、PBL與實習課程等。
財法系「財貿法組」著重財務金融、國際經貿法等專業知識，「科技法組」著重科技法（如：醫療、生科、公衛或通訊傳播等）、智慧財產權法等專業知識，適合理性思考、對跨領域法律研究以及結合理論與實作有興趣之學生。
與法律學習相關的核心素養包括系統性思考與解決問題、科技資訊與媒體素養、道德實現與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解等。有志於修讀法律系者，可透過建立閱讀與寫作習慣、廣泛涉獵多元公共議題及活動、觀察與分析等方式，培養相關能力。高中課程方面修習國文、英文、社會、自然科學與科技課程，與其相應之加深加廣選修課程。

法律學系與財金法律系等學系皆係以修習法律為基礎，在基礎必修課程，如憲法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律學系教學著重於司法官、律師等司法專業人員應備之法學基礎教學，輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程，如智慧財產權法、證券交易法等。至於財金法律系、財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。

財經法律學系簡稱「財法系」隸屬於法學院，自114學年度起修業年限改為四年，授予法律學學士學位，自112學年度起分設為「財貿法組」及「科技法組」，此學籍分組係以基礎法學為根基，培養本系學生除參與國家考試應具備之學科能力外，另外具有符合時代所需之經貿金融法律及科技法律之另一種專業能力。

國家考試很難考：司法特考或律師考試等國家考試，相較於過去，已增加錄取率。且法律人畢業後出路或生涯發展並不局限於司法官或律師，在企業服務或擔任其他公職，亦能有很專業優秀的生涯發展。

財法系畢業生除得參加律師、司法官及其他各法律類科之國家考試，「財貿法組」之就業管道，包括銀行業、保險業、證券業、金融機構、稅務機關、貿易公司、會計師事務所之法律專業工作；「科技法組」之就業管道，包括高科技業、生物科技與醫療相關產業、製造業、文教資訊業、建築業、傳播媒體業、流通業等法律專業。

法律學習策重邏輯推理及理解應用，法條使用精熟後即能信手拈來，無須強背法條。學習過程中，背頌等記憶方式因人而易。法律有嚴密的邏輯架構組成，同學在學習過程中養成的以具體法律為據的推理思維，應用在一般生活中也能引經據典為立論依據。又因為見解不同卻皆能有條理的各抒己見，常誤為好辯。

許多人誤解法律學習就是「背誦」跟「辯論」。實際上法律更需要閱讀、傾聽與思辯、創意等多元能力。

本校法律系有多位權威級講座教授開課，且為協助同學準備國家考試，設有國考輔導班；二岸或國際交流機會多；加上位於台北士林校區，交通便利，歡迎同學選擇就讀。

本校法學院與美國賓州州立大學法學院、天普大學法學院及密蘇里大學堪薩斯校區法學院簽訂學碩與碩碩雙聯學位，與日本金澤大學簽訂交換生之契約書，亦提供至各國知名大學交換學習之機會。
本系之服務與實習機會遍及行政機關、司法機關、財團法人及民間企業等，分別以社團及實習課程等方式合作。
更多資訊請詳見系網頁：https://fel.cycu.edu.tw/
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