選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	中華大學英國西英格蘭大學企業管理雙學士學位學程	國立政治大學企業管理學系
所屬學群	管理學群企業管理學類	管理學群企業管理學類
所在校區	中華大學 300新竹市香山區五福路二段707號	校本部 116011臺北市指南路二段64號
學系特色	本學位學程與英國西英格蘭大學合作，以培養英語溝通能力、國際商管專業知識之跨國管理人才為目標。全英語教學，教授國際商管專業知識技能及英語溝通能力，希望招收契合本系教育目標與專業知識學習之高中生。 ◆ 與英國西英格蘭大學共同設立，通過教育部核准 ◆ 4（3+1）年一貫的完整課程，3年在台灣，1年在英國上課 ◆ 畢業時可同時獲得2校的學士學位證書下載詳細資料	本系為國內首創之企業管理學系。本系之成立可溯源至民國五十一年秋，由本校與美國密西根大學簽訂合作計劃。在該計劃下，先設立企業管理學系大學部。本系大學部的教育目標在培養企業最需之實作與管理人才，課程的設計特別著重理論與實務的配合，使學生對管理有完整的了解。除了堅強的師資、完善的教學設備，本系更擁有豐沛的資源。並設有行銷學程、人力資源管理學程及營運與供應鏈管理學程，提供多元化的學習主題與環境。
學科意涵	西英格蘭企業管理雙學士學位學程的核心本質在於管理、溝通、學習處理組織內外人事物的各種問題，有效率、有效能與系統性的管理，達到企業利潤最大化。	對企業的生產經營活動進行組織、計劃、指揮、監督和調節等一系列行為的總稱。
學習方法	Case Studying-推動導入哈佛大學強調的討論式個案學習，提昇管理教學教育品質，在管理學院興建一間符合國際管理學院規格、馬蹄形劇場式結構且具備多重影音設備之個案教室，讓學生身於國內，也能親身體驗與使用與哈佛大學同等級之國際級教學設備，訓練學生在面對面溝通討論的同時，延展出解決問題的辦法邏輯。 Cross Border E- Commerce Center-跨境電商實驗室，主要開設金流、物流、資訊流、平台操作、網路行銷、產品上架、大數據分析及社群媒體行銷等課程，多專業模組的電子商務相關知識，培養學生創造更多就業力及創業力。 Engagement and Innovation Center-推動創新教學與互動式學習，讓學生在課堂中能積極參與討論，從實際問題討論中吸收管理知識，顛覆過去傳統講授式教學方式。透過i-learning系統讓學生還可在課後針對課堂中不熟悉之處，進行課後複習，確保學習成效。 Bloomberg Trading Room-彭博社的核心產品--彭博社專業服務--是一個程式平台，可提供可信賴的即時和歷史數據、市場動向新聞和分析，以幫助企業和金融專業人士做出更明智的投資決策。該服務還具有針對每種資產類別，研究和全球網路的執行平台，以安全可靠地進行通訊。您可以使用全球領先的業務， Incubation Hub-Launch Space-創業孵化器Launch Space為研究生初創企業提供免費的辦公桌空間和業務支持。您最近五年在英國畢業了嗎，並且想將自己的商業想法付諸實踐？Launch Space是眾多高科技，創新型研究生初創公司的所在地，這些初創公司非常注重研發。	個案教學，培養分析及決策能力。圖解:六樓個案教室上課版權:MBA授權個案教學，培養分析及決策能力。圖解:討論式授課版權:MBA授權個案教學，培養分析及決策能力。圖解:七樓個案教室上課版權:自行拍攝
高中階段可以準備的學習方法或方向	辦理個人申請入學之選才理念：本學位學程希望招收了解自我、對未來有學習規劃能力，契合本系教育目標與專業知識學習之高中生。一、書面資料審查項目：學習規劃能力、自我了解、問題分析與解決能力、表達能力與團隊合作能力。二、面試評分項目:口語表達能力、組織思辨、臨場反應、儀態。	132
與相關科系之異同	本校相似科系-企業管理學系，學習範疇包括行銷、人力資源、電子化企業及財經領域，故此四大領域皆為企管人畢業後可以投入的相關職務。	與國貿系差異：企管系強調的是企業內部的五大管理「產銷人資財」，有五管的存在才能讓企業順利運作；國貿系則將重點放在企業之間的貿易和交流，課程多半著重於國際金融間的法律與經濟理論。與廣告系差異：企管系學習行銷的整體概念，考量的因素不只有消費者，還有部門間的配合；廣告系則是將重點放在行銷的最末端—宣傳的部分，比較偏向消費者端。
生涯發展容易誤解之處	西英格蘭的雙學士學位專班，打造友善赴外國學習環境，兩校師資共同授課，全英語教學，教授國際商管專業知識技能及英語溝通能力，與英國西英格蘭大學課程學分相互抵免。	並非一畢業就能管企業，但企業管理所學的科目多元，無論是哪一類的公司，甚至一個小攤販，都需要五管人才（行銷、財務、人資、作業管理、資訊）。因此出路也就更加廣泛。
學習方法容易誤解之處	1.什麼是3+1雙學士學位學程? 雙學士學位學程指的是4（3+1）年一貫的完整課程，3年在台灣，1年在英國西英格蘭大學就讀，畢業時可同時獲得2校的學士學位證書。 2.英文不好可以就讀嗎? 我們提供多元化學習諮詢機制，英語強化課程。(通過IELTS測驗或西英格蘭大學英語內測考試)	大多數人對於企管系印象為學習廣而不精。本系大一修習商院必修，大二開始修習五管課程，學習完這些課程後可往自己喜歡的領域去發展，由廣入深的培養自己的專長。本系亦有設置三大學程，讓學生對有興趣領域可以更深入的學習。成為社會所需的π型人才。
補充提醒與說明	◆中華大學 -竹苗地區唯一獲得國際AACSB認證私立大學，躋身世界頂尖前5%商管學院之列。 -遠見雜誌2021台灣最佳大學排行榜，綜合型私立大學第8名。 ◆國立西英格蘭大學 -英國政府頒發教育品質金質獎。 -英國2023年卓越教學架構(TEF)銀獎。【聯絡資訊】網址：https://uwedba.chu.edu.tw/ 電話：03-518671、5186591	可於Facebook搜尋「政大企管系」，有系所介紹更新及活動介紹，更有豐富的系友訪談，有疑難雜症也可私訊詢問。

	中華大學英國西英格蘭大學企業管理雙學士學位學程	國立政治大學企業管理學系
核心課程地圖	大一必修商管軟體應用 Python程式設計經濟學(一) 經濟學(二) 會計學(一) 組織行為管理學行銷管理大二必修大數據分析與商業智慧(PBI/VBA) 統計學(一) 統計學(二) 財務管理(一) 人力資源管理大三必修國際企業管理企業倫理畢業專題(一) 策略管理	大一必修管理學經濟學初級會計學微積分管理科學大二必修財務管理統計學行銷管理組織行為人力資源管理商事法大三必修營運與供應鏈管理資訊管理社會責任與倫理大四必修策略管理
專業選修課程	行銷領域體驗行銷、服務行銷、消費者行為、國際企業管理、數位行銷、數位專題、關係行銷、新媒體經營實務、Multinational Organization and Business Management、International Business Management 電子化企業領域電子商務、專案管理、python商用資料分析、python網路數據收集、多媒體APP設計財經領域財務管理、投資與理財、金融市場與機構、金融風險管理、大數據分析概論、應用計量經濟學、投資學、產業經濟學、賽局理論與應用、企業管理與經濟分析人力資源領域組織行為、領導與發展、人力資源發展、人力資源管理個案研究、領導與發展、職涯發展、資料探勘與商業應用商用英文商用英文(一)(二)(三)(四)、英文寫作與溝通(一)(二)、商業英文溝通、英文寫作與溝通實務、商用英文口語訓練、商用英文閱讀 IELTS亞斯加強課程 Sophomore English I、Sophomore English II、Freshman English I (Advanced)、Freshman English I I (Advanced)、English writing communication and practice	行銷學程行銷研究、消費者行為、銷售與顧客關係管理、品牌經營管理、服務行銷等人力資源管理學程人力資源管理研討、激勵與領導、薪資管理、職場幸福學、勞工問題研究等營運與供應鏈管理學程作業管理研討、精實企業與管理實務研討、智能供應鏈、供應鏈管理實務、策略採購與存貨管理等國際企業及策略管理國際競爭策略、全球產業競爭與分析、組織理論與管理等
特色課程	商用英文口語訓練 Welcome to Business English Oral Training, a course designed to improve your English-speaking skills in preparation for the IELTS test. 企業概論本課程以英語授課，使學生在英語的環境下，了解企業運作的行銷，財務，人資，生產，資管，創業及企業醫學院等相關替代，並培養其羅輯思維及推理分析的能力。 APP開發與應用製作APP軟體對於管理學院的學生是個跨領域課目與學習，但是透過此設計的課程，學生可以不需撰寫高階程式語言的條件下，仍然可以製作智慧手機APP應用程式，在學習的過程中讓學生了解智慧型手機APP應用程式的相關資訊，未來才能與專業人員從事正常的專業的對話。國際經營管理 This class will provide students with an introduction to the international aspects of business management. It includes themes such as global marketing	企業個案研討課程內容：經由個案研討，結合理論與實務，並藉此機回顧所學理論之實用價值。課程進行方式：學生課前詳細閱讀個案教材，進行深度之分組討論，上課時參與互動教學。（司徒老師抽名片卡，沒有人可以置身事外）圖解:參考書籍消費者行為 1.由消費者的角度，重新檢視行銷管理的各種理論與策略。2.學習心理學、社會學、與經濟學在消費者行為的應用。透過實際應用與個案討論，深入瞭解消費者，以期在策劃行銷組合時能真正做到 outside in，而非像一般平庸行銷人般 inside out。4.經過自我檢視，培養對「人」的興趣，做一個更體貼的人圖解:別老師授課管理實務個案研討本課程內容經由個案研討，結合理論與實務，學期中真的走出教室，讓學生學習如何管理一家店（不定點販售）。

	中華大學英國西英格蘭大學企業管理雙學士學位學程	國立政治大學企業管理學系
適合從事工作	管理部經理研擬企業年度營運計劃，並規劃各項管理制度與流程，訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策，以維持企業的競爭力。業務主管負責參與訂定國內（外）業務拓展之整體策略及計畫，並能掌握業務管理所需之領導技巧，以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。人力資源主管協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作，並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。公關主管／發言人協助企業或機關發展與建立媒體關係（如：召開記者會、新聞發布、媒體動態分析、配合記者採訪、企業專題報導等），處理公共事務與議題管理、危機管理，及公關教育與訓練等管理工作。客戶服務主管負責管理客戶服務作業之規劃、組織、協調、指導以及客服績效目標設定與管理等工作。	顧問接受企業或機構委託，提供專業諮詢或為組織診斷作業流程等，提供經營改善方案。人力資源專員執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。物流中心經理負責整體物品輸送管理系統的建立和完善；制定物流管理制度和流程並監督執行。廣告文案╱企劃研究產品賣點，運用文字技巧創意，於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案，並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。廣告公關企劃主管負責研訂公關活動相關策略，從事廣告業務之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等活動的管理工作。
系友生涯	圖解:畢業啦版權:系辦幫學生拍攝林成翰一開始我經歷了在全英語環境中的不熟悉感，但其實這一切並不如我想像的困難，反而成為提升英語能力的寶貴機會。儘管一開始對於這裡的學習方式感到陌生，但UWE為我提供了多種輔導方式，不僅可以向老師請教，還可以尋求學習中心尋求協助，使我能夠順利完成學業。課程鼓勵學生獨立思考，我們積極參與課堂討論，並分享我們的觀點給其他同學。我發現即使來自同一國家，不同城市口音各異，也會造成理解上的不同，這對我而言相當有趣。做為學長，我建議未來的學弟妹充分享受在英國的一年。參與校內社團，特別是在開學的第一周參加社團博覽會，這是尋找興趣和結交朋友的絕佳機會。多認識來自不同國家的同學，因為英國充滿多元文化，這讓你能夠體驗各種不同的文化和人以及生活。從英國到歐洲只需2-3小時的飛行，非常便捷，多利用假期時前往英國其他城市或歐洲旅行，看看世界，你會有很多不同的收穫。圖解:留學生活版權:學生提供李嘉翰留學跟出國去玩是完全不一樣的感覺，你會完全融入當地人習慣當地的文化就像是第二個人生一樣，而且英國是非常接納各種人種的地方所以反而可以很自在的融入當地人。我覺得留學最主要的目的不是在於學歷，而是在留學的期間你無意間學到的經驗，那種經驗能幫助你在未來面對任何難題都能更能夠輕鬆的去面對。建議學弟妹們，多去體驗外國的文化去多認識一些外國朋友，還有善用台灣護照多去歐洲等等的地方看看，但是課業也要按時完成，大部分都是報告有包含小組跟個人的，一定要按時完成圖解:NFCC畢業典禮版權:NFCC提供日比麻幌 For the students who go abroad, I would say this is great opportunity to see your country from outside and see people from different backgrounds, and I think something we should all experiences. If you have opportunities to go abroad I would give you one advice to you which be able to take care of yourself as much as you can. that was the most important thing for me. Thank you. 圖解:海外學習版權:學生提供黃欣慧這次的海外研習經驗讓我深刻體會到獨立自主的重要性。在異國他鄉，我學會了如何應對各種挑戰，從課業壓力到日常生活的小事，都需要自己解決。這段經歷不僅提升了我的問題解決能力，也讓我變得更加堅韌和自信。我在學術上收穫了許多新知識，開闊了視野，並認識到不同文化背景下的多樣性和包容性。這些經驗將成為我人生中一筆重要的財富，無論是在未來的學習還是工作中，都將對我產生深遠的影響。圖解:學習、旅行與世界版權:學生提供蔡奕德在英國學習期間，我體驗到不同的教育體系。英國大學強調自主學習和批判性思維，激發了我的學習熱情。課堂上，老師鼓勵提問和討論，使我受益良多。我參加了多個學術研討會和工作坊，拓展知識面，並與世界各地專家交流，學到新方法和理念，有助於學術研究。課業之外，我參與課外和社交活動，豐富了校園生活，並深入了解英國文化。我加入國際學生社團，結識不同國家的朋友，親身體驗不同文化，開闊視野，增進對世界的理解。英國留學讓我認識到，學習不僅僅侷限於課本上的知識，更在於與世界交流、理解多元文化以及增強自身的適應能力。在英國的學習生活中，我學會了如何獨立思考和解決問題，如何與來自不同背景的人合作，這些能力對我未來的職業生涯將有極大的幫助。	未上傳圖片版權:劉杰瑀學姊授權提供 100級劉杰瑀學姊企管系有一個特點是可以讓你去嘗試比較多元的東西，學弟妹不需要太擔心自己學不好某一樣就完蛋了，可以去嘗試不同的管道，找到最適合自己的那條路。－節錄自政大企管系學會專訪劉杰瑀學姊工作經驗分享，原文網址：https://reurl.cc/9pnvMO，或可在臉書搜尋「政大企管系」「找到自己喜歡的職能」也非常重要，我自己使用的方法是「試誤法」，比如說我過去有在代工廠（寶成）工作的經驗，讓我知道代工廠可能不是自己長期想要發展的方向，因此在找下一份工作時，我就可以避開與代工廠相似的選擇，往其他方向去嘗試，甚至代工廠的經歷讓我接觸到了品牌端，給我「或許可以往品牌方向發展」的想法，這未嘗不是一種收穫。－節錄自劉杰瑀學姊工作經驗分享，https://reurl.cc/9pnvMO 版權:張耀文學長授權提供 107級張耀文學長強迫自己練習不擅長的技能。在學校我們還有相對較大的容錯率允許我們犯錯、跌倒，但步入職場之後，組織往往會期待員工具備即戰力，因此我鼓勵你們多趁現在去練習。－節錄自張耀文學長志工經驗分享，原文網址：https://reurl.cc/vWLvxk 我開始回顧我的日常，不再把愉悅跟世俗的功利劃上等號，試著去尋找生活中的「小確幸」。幾個月之後，當我們再次拿出生命樹時，我的樹上已經枝繁葉茂，而這些都源自於自己心境上的轉變。－節錄自政大企管系學會專訪張耀文學長志工經驗分享，原文網址：https://reurl.cc/vWLvxk 未上傳圖片圖解:108級劉芸君學姊授權提供 108級劉芸君學姊當事情多到一個程度的時候一定會開始忘記，所以我會再接收到任務同時把事情記錄在行事曆上。在禮拜天我就會確認下週行事曆，除了固定的任務，我會從中找出自己可以利用的時間，並妥善安排各個任務的進度。－節錄自政大企管系學會專訪劉芸君學姊時間管理分享，原文網址：https://reurl.cc/xQ34Y4 其實每一件事情都有它的價值，學習用個樂觀的態度去看待每個活動得到的經驗，不論是硬實力、軟實力甚至是人際關係，都是一個寶貴的學習。－節錄自政大企管系學會專訪劉芸君學姊時間管理分享，原文網址：https://reurl.cc/xQ34Y4 未上傳圖片 103級翁乙恩學長企管系強調π型人才，就是要找到自己的那兩個腳，找到真正的興趣，像我就是很喜歡財務會計和行銷，我第一份在印度的工作，就是做財務方面的工作，這些訓練我對財務的敏銳度，也幫助到我現在的這份工作。－節錄自政大企管系學會專訪翁乙恩學長工作經驗分享，原文網址：https://reurl.cc/jGro3Z 我認為夢想是有時效性的，我會根據自己當時的興趣與經歷做微調。－節錄自政大企管系學會專訪翁乙恩學長工作經驗分享，原文網址：https://reurl.cc/jGro3Z，或可在臉書搜尋「政大企管系」

	中華大學英國西英格蘭大學企業管理雙學士學位學程	國立政治大學企業管理學系
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 25% Complete 25% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 25% Complete 25% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 20% Complete 20% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 20% Complete 20% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10%	快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 20% Complete 20% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 20% Complete 20% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。 10% Complete 10% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 10% Complete 10% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 20% Complete 20% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20%	合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10% 主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10%

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