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中華大學
企業管理學系企業管理組
靜宜大學
行銷與數位經營管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

資料準備中

校本部

43301臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

學系特色

本校管理學院通過國際商管AACSB認證,達到國際一流商管學院標準。注重培育學生具備良好態度、知識及技能之企業管理專業人才。本組針對滿足企業當前管理人力之需要來設計課程內容,著重商業智慧領域與數據分析專業知識,課程結合創意創新運用,創意思考激發學生創造力,設計實務化課程培養專業技能,強化學生就業力及整體競爭力。

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本系以培育「會思考、具專業、善行銷、用數位」的管理人才為目標。開設三大行銷專業學程,採用個案分析、專題演講、交換生學習、國內外企業實習、企業參訪及專題實作等實務導向之參與式教學,養成同學「做中學、學中做」的自主學習態度及能力。本系自114學年度起奉核通過更名為『行銷與數位經營管理學系』,前身為企管系,畢業生錄取英、澳世界百大知名學府,以及國內知名大學碩士班,榜單耀眼。

學科意涵

專業課程規劃涵蓋行銷管理、人力資源管理、電子化企業、與財經四大領域。課程著重商業智慧(BI) 領域知識與數據分析,並結合設計思考創意創新運用,教學以學生學習適性揚才為主體,培養問題分析思辨、團隊合作與多元創新改善能力。

『行銷與數位經營管理學系』主要培養學生行銷與數位經營的能力。行銷指的是市場評估、滿足消費者需求、策略規劃與獲利的一連串管理過程。而數位經營係指在傳統的企業管理概念之下,企業導入數位工具在組織營運中,藉此降低營運成本,提高生產績效,以期增加獲利能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本組希望招收與人互動合作佳、樂於溝通協調、喜歡接受挑戰及實現事業理想,未來想在企業擔任管理職位或自行創業,未來學習規劃與企管系教育目標相契合之學生。可多參與社團及課外活動,紀錄參與每次活動所獲得的心得與自我需要改進的地方,培養活動規劃能力及增進自身社交能力。

可以透過撰寫小論文或是自主學習的過程,來訓練學生與習慣本系需用到的學習方法。建議可在小論文的研究設計章節詳加說明,自主學習報告也可在合適的章節呈現與說明。

與相關科系之異同

本校相似科系-財務管理學系、國際金融管理學位學程。企業管理學系之學習範疇包括行銷、人力資源、電子化企業及財經領域,故此四大領域皆為企管人畢業後可以投入的相關職務。

本系和企業管理學系或事業經營系相類似,惟企管系或事經系更強調五管的專業知識與均衡學習,而本系更強調行銷領域和數位的運用。

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生涯發展容易誤解之處

「畢業後是不是大多都做服務業或者當業務?」
透過104人力銀行統計,本系系友在畢業後第一份工作大多從事行政助理及門市人員工作;但在畢業5年後,從事職位部分已轉為主管階層。由此可見,雖畢業後學生第一份工作以服務業居多,但在畢業2-3年後,因具管理領導能力,升職為管理階層主管的機會大幅提升。

本系在課程規劃上以管理的專業知識【產銷人發財】為基礎,達到【學得廣】外,更強調行銷專業,也將數位經營的範疇納入,對於尚未確定自己興趣與喜好的同學來說,經過大學四年的探索,每個人都可以從通才中發展自己的專才,這是很多科系所沒有的特質,因此就業的選擇也就非常多元。

學習方法容易誤解之處

1.「不知道要唸什麼科系的同學可以念企管系」
企管系雖然為通才教育,但是個培養經紀人及管理階層人才的科系,就讀的學生需對領導管理方面具備興趣。
2.「會一點=什麼都不會」
企業管理學系,其實就是「商業綜合科」,什麼都要學,財經、人資、電子商務、行銷、生管、領導管理等等管理類相關內容皆需學習。

許多人認為行銷適合個性活潑的人,然而行銷不僅僅只是走入人群銷售商品或者廣告宣傳而已,許多重要的行銷策略必須收集大數據或發展模型來進行商業分析,才能擬訂最佳行銷方案,而這些幕後的分析規劃能力也是屬於培養行銷專長的範疇。

補充提醒與說明

(1)各項課程皆重視團隊合作及自我表達能力,加強學生的口語表達、邏輯整理、團隊營造及溝通協調能力。
(2)畢業系友平均月薪有六成高於四萬元,優於私校企管系平均薪資。
(3)2021世界大學影響力 聯合國永續發展,台灣綜合型私立大學,中華大學排名第9。
(4)2022RUR世界大學排名 台灣綜合性私校排名 ,中華大學排名第9。

根據多年的數據顯示,原企管系包含五管,而行銷領域是同學們最感興趣的,因此本系更名重新調整課程設計,除保留原五管的專業知識,並因應科技時代的來臨,教導同學如何運用數位工具來幫助企業提升營運績效,另一方面更著重在行銷專業領域的訓練,讓每個人都可以從通才中發展專才。
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企業管理學系企業管理組
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行銷與數位經營管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 商管軟體應用
    • python程式設計
    • 經濟學(一)
    • 會計學(一)
    • 企業概論
    • 管理學
    • 行銷管理
  • 大二必修
    • 創意思考與創新管理
    • 大數據分析與商業智慧(PBI/VBA)
    • 統計學(ㄧ)
    • 財務管理(一)
    • 統計學(二)
    • 人力資源管理
  • 大三必修
    • 創意行銷
    • 企業資源規劃系統與實務
    • 生產與作業管理
    • 畢業專題(ㄧ)
    • 策略管理
  • 大四必修
    • 畢業專題(二)
  • 大一必修
    • 企業概論
    • 微積分
    • 初級會計學(一)(二)
    • 經濟學(一)(二)
    • 管理學
  • 大二必修
    • 行銷管理
    • 統計學(一)(二)
    • 管理科學
    • 組織行為
    • 作業管理
    • 研發與科技管理
  • 大三必修
    • 人力資源管理
    • 財務管理
    • 企業倫理
    • 資訊管理
    • 專題實作
  • 大四必修
    • 策略管理
專業選修課程
  • 行銷領域
    • 體驗行銷、服務行銷、消費者行為、國際企業管理
  • 人力資源領域
    • 組織行為、領導與發展
  • 電子化企業領域
    • 電子商務、專案管理、python商用資料分析、python網路數據收集、統計套裝軟體
  • 財經領域
    • 財務管理(二)、投資與理財
  • 升學就業導向
    • 管理企劃工具應用、企業實習(一)(二)(三)、商用英語口語訓練(一)(二)
  • 行銷企劃學程
    • 行銷管理、綠色行銷、消費者行為、國際企業管理、國際行銷管理、數位行銷、創意思考與企劃實務、服務行銷、零售管理、行銷個案分析、顧客關係管理、品牌管理、廣告學
  • 數位經營分析學程
    • 管理科學、統計學(一)(二)、電子商務、財務報表分析、商業分析、市場調查與預測分析、大數據分析與人工智慧應用、統計軟體應用、社群媒體分析、資訊管理、財務管理、策略管理、ERP-配銷與生管模組 ERP-財務模組
  • 人資與科技創新管理學程
    • 組織行為、員工協助與諮詢輔導、組織理論與管理、企業倫理、國際人力資源管理、人力資源數據分析、創新與創業管理、訓練與發展、領導與商務溝通、勞資關係與勞工法令、企業永續經營管理
特色課程
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企業管理學系企業管理組
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行銷與數位經營管理學系
適合從事工作
  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 生產製造主管

    從事生產、製造、人員及廠務管理工作。


系友生涯
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企業管理學系企業管理組
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行銷與數位經營管理學系

多元能力

快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
30% Complete
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%


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