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大葉大學
護理學系
亞洲大學
護理學系(臨床照護組)
所屬學群 醫藥衛生學群
護理學類
醫藥衛生學群
護理學類
所在校區

校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

學系特色

我們教學空間與設備新穎,擁有學經歷豐富的博士級師資,聘請醫療相關業界優質師資、國外師資英文授課、帶領學生出國上課、國外醫院實習,拓展學生國際視野,提供學生多元學習環境。我們與澳洲昆士蘭科技大學建立雙聯學位制度,培育跨國護理專業人才。師徒導師制度以及有系統的護理師考照輔導,培育身心健全優質護理師。

本系旨在培育具業界所需知識技能之「護理師」,課程兼重理論與實務,目前護理師國考通過率平均高達95%以上。特規劃「國際護理」、「臨床照護」及「銀髮智慧照護」特色學程,培養就業第二專長。另為增進就業廣度,設計18學分以上公衛師考照模組課程,依公衛師法,取得修畢證明,得報考國家專技「公衛師」高考,有機會獲「護理師」及「公衛師」雙國家證照。

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學科意涵

護理系是主要培育護理專業人才。護理的定義是「對人的健康及能力提供保護、促進及使其達到最佳的狀態,預防疾病及意外損傷,透過人的反應做出診斷及治療,以緩和身體及精神上的不適,並且倡導於個人、家庭、社區及人口的照護行為」。

護理學(Nursing)是針對處於所有情境中有疾病或健康的各年齡層個體、家庭、團體和社區給予自主性和協同性照護的科學,護理涵蓋健康促進、疾病預防,以及病痛、殘障和臨終病患的照護。護理的關鍵角色在於倡導健康、促進環境安全、參與衛生政策擬訂以及病患和健康制度的管理。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

良好的助人能力、包容性、親和力,與他人合作及專注投入的嚴謹精神的護理人員。

我們建議對於護理學系(臨床照護組)有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
一、透過社團參與、服務學習及各類型社會參與,培養人文關懷素養,及獲得與人溝通合作能力。
二、透過校內多元選修、彈性課程,以及校外醫療相關營隊活動,增進對醫療領域之基本認識。
三、透過英語文加深加廣學習課程,獲得中等程度之英語文聽說讀寫能力。
四、關心醫療時事發展,瞭解不同觀點下之醫療照護事件剖析,培養邏輯思維與批判性思考能力。
五、嘗試問題式探究,並以專題報告、小論文或任何形式之成果,具體呈現個人研究結果或觀點。

與相關科系之異同

護理學系與健康照護科系差異之處,為健康照護科系在於學習如何預防疾病發生,且推動全民生理、心理與社會健康之理念,目前尚未有國家及相關證照。護理學系較為專業,可考護理師證照,其業務包括促進健康、預防疾病及照顧生病或失能及臨終之患者,提倡安全環境並參與研究推展與政策制訂。

護理是以「人」為中心的照護科學,健管、長期照護、視光等科系常使學生混淆。健管系為習得健康政策、產業管理知識;長期照護為養成照顧失能病患知能,無法報考護理師國家考試;視光系為培養視機能檢測人才。而護理學系培養業界所需知識與技能之護理專業人才,專業科目包含了醫院、社區、長期照護等各照護領域個體、家庭和群體的護理教學與實習,畢業生可通過國家考試取得護理師執照,或考取國外註冊護士資格。

生涯發展容易誤解之處

護理是一門專業,服務範圍還蓋醫療院所護理人員、個案管理師、專科護理師、公職人員、護理教職,尚可開設護理之家、居家護理所。出路廣、生涯發展多元。

護理出路寬廣,並非僅於醫院擔任臨床護理師、專科護理師或護理主管,還可擔任校護、職業衛生護理師、公共衛生護理師,具臨床經驗後,可經營護理之家、居家護理所、坐月子及托兒中心等;也可至國內外研究所進修、國外就業。此外,護理亦可和法律、資訊、旅遊、外文等領域結合,擔任資訊護理師、航空公司護理組空服員等。

學習方法容易誤解之處

本系所有學生皆來自高中畢業生,社會組以及自然組都有,都未曾學習過護理。進入本系就讀為一個嶄新的開始,本系有先進的教學空間與設備,學經歷豐富的優質師資,醫學中心等級臨床實習環境,良好師生互動,以及有系統的考照輔導機制,協助學生快樂學習成長,考取護理師證照。

一般人認為護理學系是適合女生唸的科系,事實上,臨床護理照護工作歡迎男生加入,目前,亞大護理學系每學年度皆有15-20%入學新生為男生,畢業後多於醫院手術室、內外科病房、兒科病房、加護單位、急診、精神科病房擔任臨床護理師或專科護理師。

補充提醒與說明

1.教學空間與設備最新穎、最先進
2.護理博士群以上師資授課
3.提供高額獎助學金,學費比國立大學便宜
4.輔導考照,以100%護理師考照通過率為目標,第一屆畢業生考照率98%
5.產學合作-畢業即就業,畢業薪資至少50K以上
6.可選擇澳洲雙學位,在地就業及移民
7.寒暑假國外教授授課
8.美國醫院實習與參訪之機會

亞大護理學院官網:https://cn.asia.edu.tw
亞大護理學系官網:https://nur.asia.edu.tw

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護理學系
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護理學系(臨床照護組)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 緊急醫療救護概論
    • 解剖學(含實驗)
    • 人類發展學
    • 護理學導論
    • 生物化學概論
    • 生理學
  • 大二必修
    • 應用病理學
    • 藥理學
    • 生物統計
    • 基本護理學
    • 基本護理學實習
    • 臨床護理技術(一)
    • 身體評估與檢查
    • 微生物與免疫學
    • 疾病營養學(含實作)
    • 內外科護理學(一)
    • 內外科護理學實習(一)
    • 臨床護理技術(二)
    • 內外科護理學(二)
    • 內外科護理學實習(二)
  • 大三必修
    • 產科護理學
    • 產科護理學實習
    • 兒科護理學
    • 兒科護理學實習
    • 老人長期照護
    • 精神科護理學
    • 精神科護理學實習
    • 社區衛生護理學
    • 社區衛生護理學實習
  • 大四必修
    • 護理研究概論
    • 護理行政概論
    • 綜合臨床護理學實習
    • 護理專業問題研討
  • 大一必修
    • 解剖學暨實驗
    • 生理學暨實驗
    • 人類發展學及實作(採認公衛課程)
    • 生物化學(採認公衛課程)
    • 普通心理學(採認公衛課程)
    • 護理學導論
  • 大二必修
    • 生物統計學(採認公衛課程)
    • 病理學
    • 環境微生物及免疫學(採認公衛課程)
    • 身體檢查與評估暨實作
    • 基本護理學暨實作
    • 基本護理學實習
    • 藥理學
    • 護理過程
    • 環境與職業衛生(採認公衛課程)
  • 大三必修
    • 成人(內外)護理學及實作
    • 成人(內外)護理學實習
    • 老人護理學
    • 產科護理學及實作
    • 產科護理學實習
    • 兒科護理學及實作
    • 兒科護理學實習
    • 長期照護概論(採認公衛課程)
  • 大四必修
    • 護理研究概論
    • 護理倫理與法律(採認公衛課程)
    • 長期照護實習(採認公衛課程)
    • 綜合臨床護理學實習
    • 社區衛生護理學及實作(採認公衛課程)
    • 社區衛生護理學實習(採認公衛課程)
    • 精神衛生護理學及實作
    • 精神衛生護理學實習
    • 衛生行政與管理(採認公衛課程)
    • 護理專業問題研討
專業選修課程
  • 無領域區分
    • 關懷與溝通、基礎護理報告、重症護理學、壓力與調適訓練、護理倫理、國際護理教育與臨床實務(學海築夢)、臨床檢驗判讀、急診護理學
  • 無領域區分
    • 一年級:健康關懷專題實作、傳統醫學與護理、公共衛生概論(採認公衛課程)、護理與藝術
    • 二年級:醫護台語、臨床檢驗與判讀、疾病營養學
    • 三年級:護理報告之撰寫、婦女健康照護、手術全期護理、急重症護理學及實作
    • 四年級:臨終關懷與安寧緩和療護、流行病學(採認公衛課程)、最後一哩實習
  • 臨床護理專業選修學程
    • 人體的奧秘、健康促進與衛生教育(採認公衛課程)、臨床護理資訊應用、關懷與溝通、實證護理概論
  • 國際護理專業選修學程
    • 醫護臨床情境英文(全英授課)、跨文化護理(全英授課)、災難護理概論、國際護理實習(海外實習)、國際醫療保健體系、國際照護模擬實作(全英授課)。
  • 智慧護理專業選修學程
    • 智慧人機互動、人工智慧概論、智慧長期照顧創新服務、生成式AI醫療照護應用實務
特色課程
大葉大學
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護理學系(臨床照護組)
適合從事工作
  • 護理師/護士

    具有護理師或護士資格,從事專業護理服務工作。


  • 居家服務督導員

    具居家服務督導員資格,負責聘任、安排、管理照顧服務員的工作,並擬訂照顧服務品質監測。


  • 其他醫院從業人員

    從事醫療相關工作,或協助醫師處理醫療相關事務等。


  • 護理師/護士

    具有護理師資格,從事專業護理服務工作。


  • 專科護理師

    具專科護理師證照,在醫師指示下協助醫師執行醫療輔助行為,並協助書寫病程記錄、開立醫囑等。


  • 實習指導教師

    具護理師證書及碩士學位,可擔任學校護理系(科)實習指導教師。


系友生涯
大葉大學
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亞洲大學
護理學系(臨床照護組)

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
35% Complete
35%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
35% Complete
35%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
30% Complete
30%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%

性格特質

親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
50% Complete
50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
50% Complete
50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%


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