英語學系，強調雙語培育，擁有英語能力之專業人才為主。
➢「兒少英語教學」領域:培育兒童及青少年英語教育師資專長人才
➢「國際商務會展」領域:培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力

強化學生專業外語能力，培育人文素養與多媒體資訊素養及應用，以因應國內外各行各業資訊化與國際化發展之趨勢。本系之課程規劃以傳播貫穿英語文專業課程、英美文學文化、語言學以及跨領域專業英文及翻譯五大方向為主。英語練習課程採小班教學，藉由全媒體中心設備製作影片，以增進學習成效。並輔導學生修習輔系、跨院系的跨域合作學程；鼓勵學生利用學校豐富學習資源。

英語學系，強調雙語培育，擁有英語能力之專業人才為主。
➢「兒少英語教學」領域:培育兒童及青少年英語教育師資專長人才
➢「國際商務會展」領域:培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力

以傳播應用貫穿並融合學生的底蘊軟實力：文學、語言、翻譯，以期達到職場期待的跨域專業特質，並將英語能力結合傳播專業知識及實務應用，形塑世新大學英語系的獨特性，提昇學生未來職場亮點及競爭力，為學生規劃符合未來職場跨域人才需求的職涯。

以外語學習、文化或活動，進行自主學習計畫與成果探索成果；參加社團、體驗營、研習活動(營)、社會/原鄉活動或競賽相關活動。

英語暨傳播應用學系的核心目標為：以英語文之聽說讀寫譯為素養及外語文能力的基礎, 並培養學生符合時代趨勢的跨域傳播與媒體專業能力, 形塑我們系獨有的特質, 故高中生需先培養自己的英語閱讀力以期孕育自己的英語敘事力, 並藉觀賞媒體短片培養自己的鑑賞力, 以期他日自己能將英語力與傳播力相融合, 拍出獨特的影片。

本系課程除了包含英語相關基本能力訓練之外，還提供了「兒少英語教學」，以及「國際商務會展」；前者著重在培育兒童及青少年英語教育師資專長人才，後者則培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力。課程有如多媒體語言教學、語言繪本教學、會展產業概論、商務外語文書、新聞英語與筆譯等科目。
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本系:課程重點以傳播應用貫穿並融合學生的底蘊軟實力：文學、語言、翻譯，以期達到職場期待的跨域專業特質，並將英語能力結合傳播專業知識及實務應用，不同於外文系及應用外語系。
外文系:課程重點以文學為主，開設課程多為英美文學、戲劇、小說等文學課程。
應用外語:課程重點強調語言本身，重視職場能力。課程多與商業貿易、觀光等其它領域結合。

英語學系學生的學習重點不只在語言學習，跨域能力以及獨立批判式的思考能力也十分重要。也因此，系上鼓勵同學修習輔系或雙學位，或者是跨域學分學程，讓語言能力之優勢為其他系所同學不能及，同時跨領域之實務能力更可以擴展其在未來職場上的前景及潛能。
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許多高中生會認為英語系畢業沒出路。事實上，本系學生兼備語言、文學、文化素養與國際宏觀，並符合傳播媒體時代，多為以傳播應用貫穿英文能力的優秀人才。畢業生均具發展多元能的潛力，畢業後即就業的學生分佈在教育界、研究單位、公職、藝文、貿易、設計、平面傳播、新聞媒體、新聞編譯、航空服務業等職場均有優異的表現。

語言學習不會只是單純聽說讀寫，還需要有相關之跨域能力。此外，語言學習與文化力也十分有相關，讓語言學習不只是膚淺之語技，同時也具有深度之批判思考能力。大學生之學習必須具有整合式且獨立性，深度及廣度並重。
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許多高中生會誤解本系的課程只著重於強化英語基本能力及強調專業分流能力：英美文學、語言學與英語教學，事實上，本系定位以傳播應用貫穿並融合學生的底蘊軟實力：文學、語言、翻譯，以期達到職場期待的跨域專業實用特質，並將英語能力結合傳播專業知識及實務應用。

除了語言能力，本系還特別強調學生的人格養成。特色活動如扶英計畫，則是利用本系學生語言專長，對偏鄉學校學童提供協助。此外，邀請國際名師擔任移動師資，讓同學可以在校即有名師授課；完善的交換學生及雙聯制度，讓學生可以有管道，在不同的文化之下來進行語言的學習。在地企業實習以及海外企業實習，提供學生實務的業界經驗，建立日後進入職場上的優勢條件。相片為海外實習。
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本校以新聞傳播立校，學生除了必/選修本科系專業研究與應用課程外，需必修大眾傳播專業課程，並可選修企管、法律等其他專業跨域課程，同時可利用新建成的智能攝製基地、全媒體中心體驗觀摩傳媒的實際運用及製作過程，期達到深且廣的學習成效。

近年來，本系積極尋求與業界產學合作的機會，希望能讓同學在畢業前具有職場實習的經驗。

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