校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

海大校區

202基隆市中正區北寧路2號

本系依產業人才需求趨勢，將課程規劃為「半導體與光電組」與「智慧系統組」二專業領域，學生依興趣修習相關課程，培養堅實的專業知能。在強化實務方面，設有乙級室內配線國家檢定考場，先進電子電路實驗室，物理科學實驗室，人工智慧研發基地以及半導體研發基地，透過實務訓練課程強化學生專業實務及動手實作能力。本系通過最新2026 IEET國際工程教育認證，辦學成效斐然，且設有研究所碩士班、博士班可供學生繼續深造。

本學系之成立宗旨，係順應全球高科技產業的蓬勃發展，積極培育一般電機資訊工程相關的高級技術與研究人才。本學系擁有來自世界各地名校優秀博士所組成之堅強師資陣容，專業涵蓋六大領域：通訊與訊號處理、自動控制、固態電子、電波、資訊科技。期以教學與研究並進之方式，帶領學生同登學術的殿堂。本學系積極參與政府機構與民間科技公司的研究計畫與建教合作。本系已成立逾五十年，系友遍佈全球。

是以「電」與「電磁」為核心的應用/工程學科，包含：半導體與微電子(半導體元件、積體電路設計、晶片系統)、電力與能源工程(電力系統、智慧電網、綠色能源)、控制工程(自動控制、智慧機器人、機電整合)、通訊與信號處理(通訊系統、物聯網、網路技術)以及計算機與資訊工程(微處理機、軟體與韌體設計、AI)。

學習資訊、通訊科技及電機相關之軟硬體技術。資通訊科技無所不在，舉凡人工智慧、物聯網、5G、自駕車、無人機、醫療器材、綠能、機器學習、大數據等皆屬之；軟體技術涵蓋數學邏輯、演算法與應用；硬體則從數位/類比電子元件、奈米材料、半導體物理、IC設計到模組與系統等。

1.奠定數學及物理等學科基本功
2.多閱讀科技新與技術發展趨勢書籍及雜誌，了解電機專業領域產業及脈動
3.爭取動手實作機會，加深對電機專業技術之認知，可提高學習興趣建立自信心

可以先由市面上販售的電子套件DIY入門 熟悉之後 可以進入Arduino可程式化單晶片 透過晶片 了解程式語法的使用 以及利用軟體呼叫硬體模組 除了可以熟習程式寫作 也能更加了解硬體的運作方式

本系強調實務訓練，培養學生動手實作以及系統整合能力。除了必要的工程數學、電路學、電子學等基礎專業學科外，搭配規劃多門實作課程及實驗課程，尤其大三一整年的專題實作，有效訓練學生動手實作以及系統整合之能力，期望學生藉由動手實作過程建立自信心與成就感，對相關專業產生學習興趣，進一步提升未來就業的能力。

電機工程學系的領域廣泛，涵蓋所有與「電」相關的科學與工程應用。相較於資訊工程學系著重軟體與演算法設計，電機系強調軟硬體並重，培養系統整合能力。電子工程學系與通訊工程學系的研究方向與電機系部分重疊，但電機系除通訊與電子電路外，亦涵蓋光電、電力與電磁能源等領域。整體而言，電機系訓練學生從電路、控制到系統層面全面掌握，使其能在電子、通訊、能源與智慧科技等產業中靈活發揮。
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強化電機工程實務訓練，培育企業所需專業人才，您就是下一個科技新貴，是本系對全體學生在生涯發展的高度期許。只要在學校期間認真學習，畢業後一定有很大的機會投入現在最熱門的科技相關產業，成為科技新貴。但除了科技相關產業，電機專業的涵蓋範圍與領域相當廣，各行各業都需要有電機專業人才維持營運。

本系畢業出路無任何限制，與一般大學電機系完全相同，反而多了海洋相關領域的加持，學生可接觸更廣泛的學習機會，增加跨領域的選擇性與視野。

傳統認為就讀電機系數學要很好，才能應付專業學科。但今日AI技術蓬勃發展，專業知識都能從網路上快速輕易取得，所以動手實作、資訊蒐整運用、跨領域整合、系統整合以及解決問題的能力，才是真正需具備的核心能力。

一般社會大眾刻板印象以為海洋大學畢業學生必須上船出海，事實上本系學習內涵與一般大學電機系並無差別。

目前本系學生在專業發展有三大主軸，學習資源補充說明如下：
1.AI智慧機器人以人工智慧研發基地為主要訓練場域，自115學年起更獲得學校經費支持推出智慧機器人三年一貫課程，循序培養程式設計、AI人工智慧、機電整合以及智慧機器人研發能力。
2.功能性導電薄膜是以半導體研發基地為主要訓練場域，配置多項半導體真空製程設備(蒸鍍、濺鍍)以及檢測分析設備，本系學生在大學時期就能學會這些設備的操作，對未來就業有相當大的幫助。
3.室內配線實務以室內配線乙級國家檢定考場為主要訓練場域， 115學年獲得學校約300萬經費支持進行場域設備全面更新。114學年輔導學生考照績效優異，共獲得6張乙級證照及15張丙級證照。

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