校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

校本部

402 台中市南區興大路145號

本系專業課程區分為二個領域:「半導體與光電組」、「智慧系統組」，學生依個人興趣修習相關課程，培養堅實的專業知能。本系設有「乙級室內配線」國家檢定考場，輔導學生就地考照，另111年完成電子電路實驗室更新，強化學生專業實務。本系通過最新IEET國際工程認證，辦學成效斐然。另設有研究所碩士班、博士班可供優秀學生繼續深造。

本系為一活力充沛、發展潛力雄厚的新科系，擁有來自世界各地名校的優秀博士所組成的堅強師資陣容，以及全國首屈一指的全新電機大樓。在此優良的環境下，期以教學與研究並進的方式，帶領學生同登學術的殿堂。隨著電機資訊業的蓬勃發展，本系在持續網羅各界優良師資及優秀青年學子的加入下，教學研究將更加活躍，並以成為一流電機系為目標。

電機工程學是以電子學、電磁學等物理學分支為基礎，涵蓋電子學、電子計算機、電力工程、電信、控制工程、訊號處理等子領域的一門工程學，一般而言，電機工程(涉及大能量的電力系統)亦函蓋電子工程(處理小信號電子系統)部分領域的專業知識。

本系涵蓋電機完整領域，將通訊、資訊、計算機、網路、多媒體、控制、電力電子、光電半導體、奈米電子、積體電路製程和設計等知識融合成最完整的課程。

1.奠定數學及物理等學科基本功
2.多閱讀科技新與技術發展趨勢書籍及雜誌，了解電機專業領域產業及脈動
3.爭取動手實作機會，加深對電機專業技術之認知，可提高學習興趣建立自信心

在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，如何應用這個基礎知識在電機工程領域的理論與應用上，此外，因為學科內容豐富且具一定廣度，因為需要具備歸納與融會貫通的能力，可以透過參加專題實作來加強這項能力，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力，此外，與國際接軌一直是做個電機工程科技人需要具備的能力，因為需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

基於專業領域的破除,本系與其它相關學系差異,在於專業不分工可是又是專業跨領域的整合。本系基於物聯網之基礎,著重在系統整合人才的培育,軟體人才與硬體人才由專業教師帶領,於低年級傳授紮實的軟硬基礎課科,除了理論觀念的灌輸,更有實作與實驗課程;於高年級時,排定系統整合的專業課程。軟硬體課程的教育與教學實踐,學生可以於本系中得到以物聯網為課程。總體而言,系統整合人才的培育是本系與它系相異而具特色之處。

本系課程包含通訊、系統與控制、資訊、電子電路、固態電子與光電等五大學程。
其他相關科系如：1.電子工程系、光電工程系，包含電力電子、固態電子、光電半導體及系統電路等相關主軸。
2.資訊工程系，包含電腦科技技術、軟硬體設計、網路、多媒體訊號處理等。

畢業後考公職就是唸電機系的出路,如果你只是這種想法,那只對了一半,在本系的電機人才培養中,著重的是跨領域實務人才的培育。多元化專業的學習才是重要;本系容易被誤解的是,學生只學習傳統之工藝,本系具豐富專業技術之教師要帶領的是隨著職場人才的需求,訓練你成為符合現勢科技所需之人才,學以致用。

誤解: 多從事半導體相關產業之工作
正確: 也能從事資通訊相關產業，如:雲端運算、機器人、大數據、人工智慧等相關產業。

本校電機系的學習內容和方法是透過德國教育之師徒教學,理論紮根,實務驗證。不管水電、馬達、家電甚或所謂的工業4.0,你最容易誤解的是只要學習將電力加給設備它們就能工作,那你只對了一半,現代新科技跨領域的學習,除了將電力供給設備外,更該瞭解如何學習智慧化地提升高生產性的服務,這才是本系要教你的專業技能。

誤解: 必修之基礎課程學分過多、專業實務經驗不足
正確: 課程設計為5大學群課程，須完成其中一學群之課程始符合畢業條件，其中每個學群皆有對應的專業實驗課程、以及專題研究課程，以培養專業的實務經驗與能力。

本系要補充的是,整合,跨領域與學習學習方法,系統之軟硬整合,系統之跨域整合,系統之實作方法整合,唯有多元的學習,你才得應用研發,設計,維護,裝修,操作等等與電機相關專業,成為產業界實際需求人才。最後,更重要的是,你要學習”如何學習”,在學校中的學習是基礎專業的訓練,未來的更專精學習才得以長久的維繫你的人生。

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