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大葉大學
機械與自動化工程學系
元智大學
機械工程學系
所屬學群 工程學群
機械工程學類
工程學群
機械工程學類
學系特色

本系著重於『車輛科技與綠色能源』、『智慧機械與系統設計』、『機電整合與自動化』等教學與研究領域,課程引入業師協同教學,教導學生習得產業最新知識與技能,輔導考取SolidWorks、機電整合技術士等證照。為全國大專院校「環保節能車大賽」常勝軍。透過產學合作,推動學生實務實習與產業接軌,是你就業與深造最佳選擇。

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本系之教學與學術研究,兼顧理論及實務,配合國際脈動、加強產學鏈結,具有國際競爭優勢且擁有企業高度評價,為通過中華工程教育學會(IEET)認證之學術研究單位。本系培育具有專業知識、實務技術、宏觀視野、及就業競爭力之機械工程相關領域的專業人才,招收具有創意思維、喜歡動手作,對於智慧機械、綠色能源科技、自動化控制和設計等有興趣或能力佳的學生。期能在本系專業機械課程的教導下,結合最新工程科技與跨域整合,

學科意涵

機械與自動化工程學系之系名是基於機械工程之基礎,加上機電整合與自動化技術,並結合智慧製造、機電控制、先進車輛與能源科技等跨領域學科,訓練學生具備機械與自動化專業能力。

機械工程學系涵蓋力學、熱流與能源、設計與製造、自動控制等領域,主要課程如材料力學、熱力學、熱傳學、自動控制、機動學、機械設計等,培養學生創新設計能力,務實分析能力,動手實作能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.學習要重視觀察、思維、分析、閱讀、動手及反思等能力的培養。
2.積極主動參與各種學習活動。

機械工程需要堅實的數學基礎,可專注學習代數、幾何、三角函數、微積分和線性代數等數學領域,這些知識將在未來的機械工程課程中非常有用。建議多參加學校或社區的科學俱樂部、機械工程相關活動、競賽或實習。這些經驗可以幫助你建立實際技能。此外,留意未來趨勢,了解機械工程領域的最新趨勢,如3D列印、自動化、人工智慧和環境可持續性等,這將有助於選擇特定的學習方向。

與相關科系之異同

本秉持「理論與實務並重」、「科技整合」與「師徒制」之教學理念,著重於『車輛科技與綠色能源』、『智慧機械與系統設計』、『機電整合與自動化』等教學與研究領域,進行實務訓練與技術傳承。培育機械與自動化工程之「實作專家」,邀請業師專家協同授課,確保學生獲得最新產業技術與能力,榮獲得國內外各項競賽大獎。
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機械系比較會被學生誤認為是相近的學系為電機系,其實所有的專業知識卻是迥異,主要差別在於電機系則著重於「電學」領域相關的知識。機械系著重「力學」領域的相關知識,進而應用於飛機、汽車安全、防火系統、醫用影像設備、手術機械和輔助設備、污水處理設施、水壓系統、空調系統等,透過自動化運作來提供便利。

生涯發展容易誤解之處

傳統機械常被學生家長認知為『黑手』產業,工作環境與前途發展較差。雖然少部分機械產業之操作員仍屬黑手工作。但本系所培育之機械工程人才其就業多屬於高科技產業,包含車輛產業、光電資訊業、半導體工業、金屬模具業、產業機械業、精密機械及綠色能源產業等。
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機械系在現今科技發展並非傳統機具操作,而是如何善用科技進行高精度高價值的產品製造。舉凡電子電機領域的研發到傳統工業的製造,均已走向智慧化自動化的階段。

學習方法容易誤解之處

本系必修及專業課程領域多元,包含固力、材料、熱流、機電控制、設計製造、微系統及先進車輛,課程安排循序漸進,為完整的機械與自動化工程之基礎訓練,強調理論與實驗實作並重。

一般人認為機械業是一粗重、黑手的行業。事實上機械業的內容除了涵蓋上述的傳統與近代高科技外,它非常講求創造、分工合作與自動化。在工作內容方面,它包含分析、設計、控制、製造、測試、維護等。具有解決複雜問題的工程師,學習不同設備的製作能力外,分析了解問題並產生創新解決方案的能力才是我們系畢業生應有的能力。

補充提醒與說明

課程設計以結合社會趨勢與產業脈動為主軸,除基礎課程外,並提供專業課程如『車輛科技與綠色能源』、『智慧機械與系統設計』、『機電整合與自動化』等教學與研究領域。積極輔導學生Solidworks 3D繪圖、機電整合乙級和CNC車、銑床乙級技術士等專業證照。
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本系詳細介紹請見系網頁:http://www.mech.yzu.edu.tw/

學系聯絡方式

電話:04-8511888分機2101

信箱:me5010@mail.dyu.edu.tw

電話:03-4638800分機2451,2452

信箱:medept@saturn.yzu.edu.tw

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機械與自動化工程學系
元智大學
機械工程學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 程式語言
    • 智慧科技導論
    • 普通物理(力學)
    • 工程圖學
    • 機械工廠實習
    • 電腦輔助繪圖
    • 應用力學(一)
    • 工程材料
  • 大二必修
    • 機械製造
    • 工程數學(一)
    • 應用力學(二)
    • 熱力學(一)
    • 機械畫
    • 機構學
    • 材料力學
    • 工程數學(二)
    • 機電整合
    • 流體力學
  • 大三必修
    • 應用電子學
    • 應用電子學實習
    • 自動控制
    • 機械設計(一)
    • 機械工程實驗
    • 機械設計實務(一)
    • 機械設計實務(二)
    • 機械設計(二)
    • 熱傳學
  • 大一必修
    • 基礎程式設計實驗(一)(二)
    • 工程圖學
    • 機械工程概論
    • 工場實習(一)(二)
    • 工程材料
    • 應用力學-靜力
    • 機械畫
    • 材料力學
    • 普通物理
  • 大二必修
    • 工程數學(一)(二)
    • 熱力學(一)(二)
    • 機械製造
    • 機械製造
    • 電路及電子學
    • 應用力學-動力
    • 自動控制
    • 機動學
  • 大三必修
    • 機械設計(一)(二)
    • 流體力學
    • 熱傳學
    • 機械工程實驗(一)(二)
    • 專題研究(一)
專業選修課程
  • 先進車輛與能源科技學程
    • 車輛底盤及傳動系統 熱力學(二) 先進車輛動力系統 能源工程 車輛電控系統 計算熱流學 車輛動力學 馬達驅動與控制
  • 精密機械與微機電學程
    • 智慧型材料概論 精密機械加工 電子封裝概論 微機電系統概論 電腦輔助製造 精密量測 精密機械設計 精密鑄造
  • 機電整合與自動化學程
    • 邏輯設計 感測器原理與應用 可程式邏輯控制器應用與實習 嵌入式系統 Python程式語言 機電自動化實習 類比電路應用與實驗 機電整合實務
  • 工學院跨領域模組課程
    • 整合工學院各學系之特色,推動就業導向跨域專業模組課程,與本系較相關模組: 1.電動車跨域專業學程 2.智慧製造跨域專業學程 3.風力發電模組課程
  • 材料與力學
    • ●機械振動 ●應力分析實務 ●物理冶金學 ●熱處理學與表面改質 ●材料之選擇與應用 ●材料破壞分析 ●材料機械行為 ●材料科學 ●電腦輔助分析 ●電腦輔助實務分析與應用
  • 設計與製造
    • ● 自動化機械設計 ●創新產品設計 ●非傳統加工 ●藝術與設計創作 ●數值控制加工 ●電腦機械繪圖 ●電子構裝製程與設備
  • 機電
    • ● 感應器原理與應用 ●機電整合 ●可程式控制 ●伺服控制系統 ●精密機械與量測 ●微感應器設計與製程 ●微機電製程與設備概論 ●信號處理與系統鑑別
  • 熱流與能源
    • ● 流體機械 ●內燃機學 ●能源工程 ●空氣動力學 ●燃料電池概論 ●能源與環境 ●氫能概論 ●太陽能電池 ●電池技術 ●綠色能源專題實作
特色課程
大葉大學
機械與自動化工程學系
元智大學
機械工程學系
適合從事工作
  • 機械工程師

    從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。


  • 自動控制工程師

    從事自動化系統的整合與設計,負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。


  • 機電整合工程師

    研究有關電機與機械之能量轉換與訊號處理系統、原理,從事機械模組及電控系統模組之設計、整合與測試規劃,使其符合設計規範,進而達成整體最佳化之工作。


  • 熱傳工程師

    負責設計規劃熱能利用、散熱系統及熱能傳送等相關應用產品,及熱能處理有關設備之製造、裝置、操作、維護及保養等作業。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 自動控制工程師

    從事自動化系統的整合與設計,負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。


  • 自動化機械加工技術人員

    從事自動化機械之操作,與相關流程設備之維護工作。


  • 機械工程師

    從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。


  • 微機電工程師

    從事微機電元件或產品的研發、設計、測試、維護等工作。


系友生涯
大葉大學
機械與自動化工程學系
元智大學
機械工程學系

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
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5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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