選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	國立中正大學財務金融學系	國立中正大學經濟學系
所屬學群	財經學群財務金融學類	財經學群經濟學類
所在校區	校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號	校本部 62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號
學系特色	隨著資訊科技、金融市場環境的快速變遷及相關法規、制度的建立，優秀的財金決策人才必須具備多方面的專業知識。本系大學部課程規劃共有10大學程(金融科技學程、財金英語學程、財金法律學程、財金會計學程、財金經濟學程、財金資管學程、財金企管學程、公司理財學程、金融機構經管與風險控管學程、投資管理與金融創新學程)，授課內容理論與實務並重為原則，提供學生就業、深造之訓練或報考國內外各項財金證照之知識。	(1) 教學績優：有最高比例的全校教師優良教學獎 (2) 提供校級跨領域學分學程：「數理經濟學程」、「國際政治經濟學程」、「管理經濟學程」、「財務經濟學程」及「大數據經濟分析學程」，分別結合數學系、管理學院各系與資工系課程。 (3) 有效的學生課業輔導制度：由研究生與高年級成績優異同學擔任輔導。(4) 溫馨的家族導師生制度：每位同學從入學至畢業，可認識7屆同學，學長姐與學弟妹構成一個核心家族網絡
學科意涵	培養學生具有下列核心能力： 1.應用財金知識之能力。 2.具有分析財金資訊之能力。 3.具有解決財金問題之能力。 4.具有國際觀。 5.具有金融倫理議題分析及決策之能力。	經濟學(Economics)透過科學性方法與數據資料，教導我們對實務進行廣而深的系統性分析、學習思考探究與判斷推論，以做出最好的決策，可用於投資理財、經營模式分析、公司運作規劃、政府決策分析與個人生涯選擇等。
學習方法	修習會計、經濟理論、數量方法以及財務理論基礎課程，進而研讀投資學、公司理財、金融機構、財金個案等專業課程以及相關課程外語能力學習跨領域學習	(1)思考與邏輯分析：熟練原理、設立架構、推演摸型、解釋與應用、推演及應用於國內外經濟金融實務分析 (2)資料與數據的運用與科學剖析：蒐集數據、判斷情境、分析對象、設立迴歸統計方法、實作結果、應用與推論於商業決策或政府政策 (3)程式編寫與運用實作：熟練R語言與Python之撰寫，浮潛網路爬取資料、轉換為數據型式、進行統計分析、可應用於商業模式推演分析與預期評估
高中階段可以準備的學習方法或方向	自主學習及多元學習能力，重視人際關係與團隊合作，培養國際化視野與創新應變之執行力	1.養成閱讀財經新聞或報章雜誌習慣，增加思辯能力 2.上網觀看程式設計(如: Python)教學影片或國內外經濟學相關課程影片
與相關科系之異同	1.同級國立大學中有年輕的師資，富有高度的研究及教學熱忱。 2.課程規劃為：「公司理財」、「金融機構經管與風險控管」、「投資管理與金融創新」三大專業模組，理論與實務並重，培養專業能力。「財金英語學程」及「金融科技學程」能有效培養學生的就業競爭力。 3.提供台灣綜合大學系統跨校選課。 4.系友遍佈全台金融機構及各大企業，由畢業系友及教師組成的「企業導師」與「職涯導師」，為在校生職涯領航。	與財務金融或企業管理科系相較，經濟系獨具的理論建構、數據演算、與實例應用等一系列的完整訓練，更著重於解析力、洞察力、建模力、研究力、與突破力的「強勢五力」培養，本系著重培養學生的專業職場技能，以及跨領域的學習能力。憑此基礎訓練，學生在跨讀不同學科或進入不同產業市場，都能具有長期的穩操勝券效應。
生涯發展容易誤解之處	1.以前覺得財金出路就是在銀行，但其實可以去很多公司的財務部門或走公職可以領高薪學校不夠前面幾乎是沒有機會 2.當初覺得這個科系出來應該很容易在公司的財務部門找到一份工作，但是其實沒有想像中簡單	經濟系的訓練主要強調思考與實務邏輯分析能力的提升，此基礎能力有助於畢業生快速適應變遷的經濟與科技環境，在各行各業有較佳的發展與勝出。這樣的思考與分析能力，必須在經濟學系獨特規劃的系列課程中方能完整養成。經濟系的畢業生，在各行各業都能夠最終勝出，靠的就是這一項利器。
學習方法容易誤解之處	1.財金系讓人的感覺是只有投資方面，但其實還有財管、公司理財等等的細節。 2.以前總認為財金系會學習到關於股票如何操作實務方面，像是如何觀看曲線圖等等，其實理論非常多 3.統計，高中覺得統計一定是理工科才會用到，上大學才發現統計在商科很重要	經濟學是一套科學性的判斷評估分析工具，可應用於個人、廠商或政府的行為或決策分析。藉由分析各項策略之優劣，從而擬訂出最佳方法、最佳選擇與最佳策略。可廣泛應用於規畫投資理財、經營管理、績效分析、經濟發展、政府政策分析或立法等等。它是一套終身實用的隨身知識與技能，並不單單是僅在於「分析經濟」而已。
補充提醒與說明	1.課程架構還有英文的重要 2.不要以為一類組的科目數學就不重要 3.職業的選擇可能比較多方面不一定要執著於某項這樣 4.可以多參加關於畢業出路或繼續讀研究所等相關資訊的講座。或者把實習這一塊納入重點，在畢業前有個磨練的機會。	微軟創辦人Bill Gates說，具有科學、工程、經濟三個學科基礎能力者，將會是未來世界最被需求的人力 (People with three backgrounds will be the most in-demand from here on out: science, engineering and economics.) (M. Ward, CNBC MAKEIT, 22 Dec 2016)

	國立中正大學財務金融學系	國立中正大學經濟學系
核心課程地圖	大一必修經濟學原理(一) 經濟學原理(二) 初級會計學(一) 初級會計學(二) 企業概論計算機概論微積分民法概要財務金融概論大二必修商事法個體經濟學統計學(一) 統計學(二) 財務管理(一) 財務管理(二) 投資學總體經濟學大三必修期貨與選擇權金融市場與機構金融倫理學國際財務管理	不分年級必修 R語言應用與分析能力數據科學專題貨幣銀行學財政學公共經濟學大一必修經濟學原理微積分初級會計學計算機概論大二必修個體經濟學總體經濟學統計學大三必修計量經濟學國際金融理論與政策國際貿易理論與政策
專業選修課程	公司理財學程財務理論與政策、財務報表分析、財務預測、公司法、中級會計學(一)(二)、成本及管理會計學(一)(二)、公司併購與治理、企業價值評估、商用軟體應用與設計、另類投資、股票價值分析、永續金融金融機構經管與風險控管學程風險管理與保險、投資銀行、保險法、國際金融市場、銀行管理與金融科技、外匯市場：理論與實務、財務風險管理、金融科技導論、基金管理實務、對沖基金交易策略投資管理與金融創新學程債券市場、投資組合分析、實質選擇權、國際金融市場、財務工程與金融創新、證券交易法、財務預測、國際投資、證券分析、財務風險管理......等課程請參閱本系網頁。財金法律學程公司法、銀行法、保險法、票據法、期貨交易法、證券交易法、兩岸信託法、金融法、國際金融法、稅法總論、海商法、消費者保護法、著作權法、公平交易法、勞動基準法財金會計學程中級會計學(一)(二)、成本與管理會計(一)(二)、高級會計學(一)(二)、稅務會計、審計學(一)(二)、電腦審計、會計資訊系統、政府會計、財政學財金經濟學程產業經濟學、生產經濟學、外人投資、發展經濟學、亞太地區經濟、大陸經濟、財政學、國際貿易實務、國際經濟組織(一)(二)、經濟政策財金資管學程資訊管理導論、系統分析與設計、電子商務、企業資源規劃、策略與資訊管理、資訊安全管理、資料探勘與應用、網頁程式設計、顧客關係管理、資訊系統控制與稽核、資料庫管理財金企管學程組織行為、策略管理、行銷管理、人力資源管理、國際企業、消費者行為、企業動力學、產業競爭分析、領導學、創新管理、人文思考與創造力、品牌管理、企業概論、社會心理學、國際行銷管理財金英語學程(修讀全英文) 財務管理(一)、財務管理(二)、投資學、金融市場與機構、高階財務管理、金融風險與金控公司管理學、資本市場與基金組合管理、貨幣銀行、國際投資、財務報表分析、管理經濟學、總體經濟學…等本系開設之全英語授課課程及語言中心所開適級程度課程1門至2門，未列於上述之英語課程由學術組審定。金融科技學程金融科技導論、財務大數據分析、銀行管理與金融科技、財務程式設計、財務預測、金融科技專題、電子商務與全球運籌、管理資訊系統概論、大數據程式設計(含Python)(一)、大數據分析與管理專題研討、......等課程請參閱本系網頁。	大數據經濟分析學程計量經濟學(二),統計軟體應用,數據科學專題,資料科學,實證方法與應用,R語言應用與分析方法,大數據與資料分析,資料探勘之商業應用,大數據的分析與應用,財務程式設計,資料結構,資料庫系統,程式設計(一),程式語言,數值分析財務經濟學程財務管理(一)(二),貨幣銀行學,國際金融市場,商事法,計量經濟學(二),投資學,財務理論與政策,財務預測,金融市場與機構,國際財務管理,證券分析或期貨選擇權國際政治經濟學程財政學,發展經濟學,公共經濟學,亞太地區經濟,大陸經濟,國際金融理論與政策(一) ,國際貿易理論與政策(一),政治學(一),政治學(二),國際關係(一),國際關係(二),國際政治經濟管理經濟學程財務管理(一)(二),管理經濟學,管制經濟學,產業經濟學,生產經濟學,商事法,外人投資或貿易與外人投資專題,管理學或企業概論,策略管理,行銷管理,人力資源管理,資訊管理導論或管理資訊系統概論, 管理時事英文選讀(一)或管理時事英文選讀(二),全球供應鏈管理精算經濟學程高等統計學(一),高等統計學(二),計量經濟學(二),財務管理(一),財務管理(二),機率論,統計推論或統計科學,統計方法,保險法,風險管理與保險
特色課程	銀行管理與金融科技參加本課程的學生將在競爭激烈的環境中學習銀行管理的實務與運營政策。投資銀行本課程討論投資銀行的三個主題，包括投資銀行和資本市場、投資風險和公司重組。目的是為學生提供相關和深入的信息，更了解競爭激烈的全球市場。財務大數據分析本課程的⽬的在於介紹⼤數據的基本概念，並透過實作來幫助同學了解⼤數據分析在傳統的財務領域上有哪些應⽤，實際上該如何操作。透過SAS 統計軟體的操作學習基本的程式撰寫能⼒，以及如何執⾏Data Mining、關聯性分析、建構投資組合，並學習資料分析時會遇到的各種統計問題、處理⽅式、以及對分析結果的詮釋永續金融英文授課永續金融課堂讓同學們結合過去學習的公司治理相關知識，了解此項新課題與過去傳統公司治理的差別。並融合學習到的觀點，帶領同學從企業、機構投資人等不同角度出發，理解為什麼這樣的議題會開始受到重視、發展永續金融的優缺點，以及永續金融未來可能會進行的方向。(本課程為全英文授課) 總體經濟學本課程授課重點在於介紹總體經濟學的基礎理論與重要課題，旨在使學生了解總體經濟的運作與各式經濟現象的成因，以及財政與貨幣政策操作的目的與影響；輔以經濟實例的說明，期使修課學生面對未來經濟事件的發生，具獨立思考與分析的能力。	R語言應用與分析能力面對當前大數據潮流與AI急速發展，針對數據統計與資料探勘應用，本課程可說是必備的技能之一。近年來該技能運用上不僅限於企業和政府，同樣也影響我們的生活。舉凡日常的機率統計問題，除了理論證明推導外，也需以程式做數值的模擬與驗證，該課程會讓你學會如何透過R語言進行數據分析，得出解構與判斷，然後提出經營診斷圖解:授課大綱摘要版權:張漢呈老師(113學年度由蕭承諺老師授課) 訊息經濟學企業時常是處於「不完全訊息」之下而得須做出決策，市場競爭就是此狀況下不斷的採取策略進行攻防，因此本課程透過不斷的企業案例訊息賽局之思考分析與推理、不斷的即時運用於實務創業之分析與操作，務求經濟學之實用能力足以達致內生化，對未來的職涯，裝備出一個異於他系的強力實用分析工具—經濟分析。圖解:授課大綱摘要版權:陳和全老師產業經濟學本課程藉由理論與實例結合，希望訓練同學掌握並理解生活中值得深思的經濟現象，更進一步地期望培養同學邏輯思考等能力。具體來說，授課內容含傳統的產業經濟議題如市場結構、廠商行為及市場成果間之關連與影響，亦涵蓋以賽局理論分析基礎的廠商策略性行為。此外，近年相當受到矚目的行為經濟、實驗經濟等議題，亦略有觸及。圖解:授課大綱摘要版權:崔曉倩老師

	國立中正大學財務金融學系	國立中正大學經濟學系
適合從事工作	財務主管從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。保險業務經紀人從事銷售保險，為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠，提供問題諮詢服務等。銀行／投顧經理在金融、投信投顧相關企業中，從事顧客服務活動及作業之規劃、組織、指導、協調、管制及考核等管理工作。金融專業主管於金融業從事客戶服務活動或作業之規劃、組織、指導、協調、管制及考核等管理工作。	金融研究員於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內，從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作，提供投資決策考量之工作。理財專員運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。儲備幹部接受企業培訓並執行各項工作任務，為將來準備要升任的管理職預先準備。
系友生涯	圖解:高宇淅版權:高宇淅高宇淅學歷：國立中正大學財務金融系現職：法國興業銀行交易室 Cross Asset Sales Analyst 負責境外結構型商品銷售大學經歷：外交部WHA瑞士日內瓦國際觀察團青年代表外交部國際青年大使亞西及非洲團第15屆大專院校傑出青年團傑出青年代表亞洲創意創業競賽赴韓國台灣代表隊特別獎 TEDxChungChengU 財務部部長國立中正大學親善大使團活動長圖解:劉哲偉版權:劉哲偉FB 劉哲偉學歷：國立中正大學財務金融系現任：網訊電通-大中華區市場開發總監百度：商務拓展經理國泰人壽營業企劃部企劃科圖解:黃柏翰版權:黃柏翰黃柏翰學歷： UCLA暨NUS, Global EMBA LKY School, 高階經理人培訓課程 Cornell, 應用統計碩士, 主攻行為財務學經歷：新光集團戰略發展部主責海外策略國泰金融集團策略規劃部 PwC併購與戰略諮詢部門於中正大學財金系畢業後，於台灣前三大藥品/健康食品代理商任職業務員，期間處理參與大陸多項合作案。後續申請到美國康乃爾大學就讀應用統計學所，主攻行為財務。畢業後於矽谷創投任職，參與多起投資評估案；後轉至甲骨文全球總部任職，於併購部門主責全球稅務分析，協助併購小組分析投資架構與投資後稅務影響。	未上傳圖片高文津國立中正大學國際經濟研究所碩士嘉義市中小企業協會理事長高杰/高欣建設股份有限公司董事長嘉義市都市計畫委員嘉義市都市計畫審議委員國立中正大學校友總會第三屆會長大學時期樂於參加社團並勇於成立社團，舉辦各類課外活動，在社團活動中感受到被人領導與領導別人的真諦，也學會了如何計劃、組織、執行到最終考核，無意中奠定了日後創業最有利的資產。大學畢業後即投入房地產事業，研究所畢業後拓展事業至東南亞，感恩母系老師對我的厚愛與鼓勵，成立了高根源先生紀念獎學金，盡一份熱愛經濟系的關懷。未上傳圖片林劍鴻國立中正大學國際經濟研究所國立中興大學環境工程學系 88權鴻鵝莊負責人台北市景文高中教師年輕時的我是"人生勝利組"，直到父親驟逝，家中事業頓失依靠，無奈下辭去教職，希望撐起父親的事業，但談何容易啊!初入商界，在經驗與能力不足下，面對殘酷的競爭，搞得疲憊不堪還虧損連連，真有股衝動結束營業，但心有不甘呀!!因緣際會來到中正經研所，教授們雖師似友，授課搭配時事，即使是門外漢的我，也能把曾遭遇的困頓、疑惑尋求合理的解決之道。如今的我，雖然還在努力中，但已具有組織、有計畫地在市場上運籌帷幄了。未上傳圖片盧姵君中正大學經濟學系學士、國際經濟研究所碩士中興大學產業發展研究中心專任研究助理台灣綜合研究院公共政策研究中心高級助理研究員台灣綜合研究院公共政策研究中心副研究員台灣綜合研究院研究一所副研究員於經濟學系學習批判思考精神。大三參與科學人雜誌科普寫作競賽獲得桂冠獎。因接觸不同面向活動，開始對環境議題產生興趣。研究所以環保效率為論文主題，擔任研究助理期間確立從事研究相關工作志向。畢業後研究能源經濟相關議題，後累積三年氣候變遷調適研究經驗。為學習最新調適領域知識，規劃出國留學，並錄取106年教育部防災與氣候變遷學門公費補助資格。未上傳圖片林彥良中正大學國際經濟研究所玉山銀行嘉義分行襄理玉山證券台南分公司經理玉山證券嘉義分公司協理玉山證券南區召集人大學修習國貿學系對金融業務充滿高度興趣，役畢適逢政府開放設立新銀行而考取玉山銀行，工作期間除了專業知識的汲取，並利用時間攻讀中正國際經濟研究所在職專班，更精進金融業務領域。為因應金融情勢變化，玉山金控子公司玉山證券2003年受讓永利證券同時被徵召至玉山證券嘉義分公司服務，開啟另一金融業務領域。學習是一輩子，就讀中正國經所能培養更廣更深的國際觀，亦鼓勵許多同仁陸續就讀，也分別順利升任各分行主管。

	國立中正大學財務金融學系	國立中正大學經濟學系
多元能力	敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5%	數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 20% Complete 20% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 15% Complete 15% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 15% Complete 15% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 10% Complete 10% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 30% Complete 30% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 20% Complete 20% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 35% Complete 35% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 25% Complete 25% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 15% Complete 15% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 15% Complete 15% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%

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