校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

校本部

811高雄市楠梓區高雄大學路700號

本系具有現代化的大型教學實驗室及公用儀器室，皆具備國內最完整之安全措施及抽氣排水設施。本系已積極跨院系整合參與「奈米生物檢測科技研究中心」，將致力於應用奈米材料生物檢測的研究與發展，以期成為本校的另一特色。本系積極開發製作《普化實驗》課程實驗原理及操作示範的多媒體數位化教材、建構開放式《普化實驗》課程教學網站及臉書社群，以「翻轉教室」教學方式配合實驗實作，提供學生多元學習管道與樣式。

應用化學結合化學基礎知識與相關實用技術，本系以實用與理論並行為原則，作為聯繫基礎化學研究及教學和產業等科技發展的橋樑，培養優秀化學應用人才。經與化學相關產業公司合作，結合教育與產業資源，採取階層式課程架構、產學協同教學、多元教學、整合學程教學方式，培育出具專業能力、溝通表達、合作創新與知行合一核心能力的化學創新人才。另外，本系有全國獨創之半導體製程學程，培育出不少半導體產業所需人才。

化學是從原子與分子的角度探討物質的組成、結構、性質及變化的科學，其涵蓋有機、無機、物化、分析化學等四大基本領域。同時，本系並著重於生物化學與奈米材料化學兩項重點領域的整合，培養具專業知識的人才，以從事先進的化學相關領域之研究，並培育生化、光電、材料等相關產業所需之研發人力。

應用化學系是以原子或分子的微觀角度來研究各種現象的科學，藉由學習化學化合物的結構與性質，合成化學化合物的實驗過程，研究化學反應的產物結果分析與物質中各種化合物的成分分析，進而從事提升化學產業需求，包含相關技術升級與新穎產品的應用與設計，以改善日常生活的品質。

無

高中生除了修習化學相關必修與選修課程外，建議從事化學或自然相關探究與實作並製作學習歷程記錄。

和本系最相關的科系是化工系。化工系的訓練著重在化學工廠營運相關的設計、維護、控制、操作及製程等是否符合經濟效益。化學系旨在追求微觀物質世界的真理及原創性，經濟的因素不是重點。

應用化學系與化學系和化工系皆學習並討論化學化合物的組成與其應用，但其差別為何? 化工系的訓練強調化學工廠的設計與操作，主要是應用化學原理創造產品，而化學系的主要訓練在實驗室裡研究化學的基礎理論與開發新的化合物與新的合成方法，應用化學系則兼具兩者的優點，不但學習化學基礎知識，也強調利用相關知識創造新穎產品。

化學系畢業後就要到化工廠工作嗎？其實化學系畢業生的出路很廣，除了部份到傳統產業的化工廠工作外，其餘則進入半導體、光電、生化科技業，或選擇繼續深造，從事高等教育及研究工作。

應用化學系學生畢業只能到學校當老師？當研究員？還是當化工工程師?其實，那只是其中一些選擇，其他出路的可能性也頗為多元。例如：業務、公職、半導體或光電材料製程工程師、檢測技術人員、設備維修與服務工程師、產業經營與管理、品保與品管工程師等任何與化學相關的產業即可。

有些人誤以為化學系是專門製造毒品、炸藥及環境汙染的學門。事實上，化學的問題是無所不在的。固然修習過大二有機化學的人，即具備製造毒品及炸藥的基本知識。但，化學是一門嚴謹的學問，訓練學生用科學方法處理問題，也希望學生培養人文素養和社會關懷。關心環境污染的同學，也可從事綠色永續化學的研究和探討。

一般人容易對學習應用化學系的未來只能從事化學實驗人員於實驗室內做實驗的印象。本系的研究領域涵蓋基礎化學知識與其實務應用，例如: 半導體製程與分析、化學儀器分析技術、新穎電池與光電材料設計與合成、奈米科技技術開發與應用、傳統化學與石化、生物與醫藥化學相關應用等相關實務相關議題。

因為化學是一門基礎科學，因此學生會受到扎實的基礎訓練，以利於從事相關的工作。另外，亦可依照自身的興趣轉換學習軌道，諸如分子生物、生物醫學、鑑識、科技法律等相關學門。

無