校本部

320315桃園市中壢區遠東路135號

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515006 彰化縣大村鄉學府路168號

本校藝術與設計學系承續元智大學嚴謹的辦學態度，針對國內外藝術與設計專業領域發展之趨勢，結合藝術與設計建構學系課程特色，並以科技及跨領域應用為重點，來探索當代的藝術趨勢與設計美學，期望能培育出具有藝術審美與設計能力的跨領域創作學生，期待畢業生將來成為文化藝術、創意、設計等相關產業領域的開發與經營菁英。

大葉大學造形藝術學系，是全台唯一致力以多樣性藝術媒介分類的工作室活潑教學，引導學生從細微的觀察力出發，產生個人獨特創意，透過練習與實作，培養「繪畫」、「雕塑」、 「工藝」等藝術相關領域之時代人才。

本系為綜合藝術與設計學門教學，刺激並培養學生創意思考與規劃執行之能力。學生未來發展方向為藝術創作與設計創作2大方向。學生須修畢128個學分始得畢業，課程分為二個階段，第一個階段為大一與大二的基礎階段，此階段強調對藝術與設計類知識的學習與創作運用，

造形藝術學系多元工作室，分屬於三大領域:
「繪畫」: 東方媒材、西方媒材
「雕塑」: 木雕、石雕
「工藝」: 金工、陶藝
課程均依照各年級能力規畫，學生於基礎課程能交叉學習

本系側重於結合藝術、創意與數位科技，期望培養學生具有靈活的藝術美學與創意思考；期望同學在高中培養獨立思考能力，並以開放的心態接納吸收各藝術領域之媒材，成為自己強大的養分。

準備一本隨身紀錄的筆記本，每天紀錄(紀錄形式不拘)30種心中任為最美的收集：質感的、媒材的、動植物、生活物件...等等。並且以文字描述空間的、情緒的、光線的...紀錄。

練習一種創造力的培養。

本系課程在大一與大二階段，定位在藝術創作與設計創作，兩者並行的基礎訓練階段，輔以基礎的藝術人文學養與知識。大三為專業強化階段，依同學個人興趣或性向專長，分成二個專業軸線：第一軸線為「藝術創作」，第二軸線為「設計創作」，均以「互動」為主要發展方向。針對大四畢業同學的就業需求，開設「終端學習」必修課程，以「師徒制」的建教合作方式，讓部分大四同學可以選擇到小型設計公司或藝術家工作室進行專業實習。

大葉大學造形藝術學系有別於傳統美術系而更加活潑廣泛，教育內容聚焦藝術、設計、文創相關領域人才之培育。
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不只是訓練一位藝術家，而是希望可以成為跨領域藝術創作者。

1. 造形藝術創作；即繪畫、雕塑等自創或在他人工作室工作。
2. 應用藝術工作：如插畫、裝飾畫、平面設計、立體空間設計等。
3. 相關工藝製作、藝品創作或量產之工藝產品製作、經營
4. 造形藝術相關職務、藝術研究、藝術經紀、文化機構、藝術機構行政工作。
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本系強調跨領域課程學系，不但可以反映就業市場之需求與時代之潮流，同時也提升教師教學之靈活度，在教學上營造不斷創新、進步的學習型組織;學生學習過程中，不但拓展學生學習領域之廣度，也建構課程中重視倫理、多元、創新的人才培育特色，並培養學生成為產業社會最愛人才之效益。

學生專長分攻-木雕工房、石雕工房、繪畫工房、金工工房、陶瓷工房等領域，培養自構想、草圖、模型、綜合素材加工流程、作品完成的一貫作業系統，純手工的實務操作能力，奠定將來獨創品牌及獨立工作室的潛能。
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無

生涯規劃-主要進修管道：
1. 本系造形藝術學系研究所碩士班。
2. 其他學校藝術相關研究所。
3. 國外學校藝術相關研究所。
4. 加修教育學分，為教師儲備人員。