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國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
企業管理學系
所屬學群 管理學群
行銷經營學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

屏商校區

900392屏東縣屏東市民生東路51號

屏商校區

900392屏東縣屏東市民生東路51號

學系特色

本系以行銷與流通課程為基礎、實務應用為重點,配合產業發展與事業發展趨勢,培養兼具理論與實務的行銷與流通人才,展現系所發展特色與提升學生就業及就學競爭力。本系特色(1)規劃行銷與流通模組課程,符合企業所需之人才;(2)獎勵取得專業證照,增加就業競爭優勢;(3)鼓勵學生參與研究與產學計畫,增強專業知識及升學能力;(4)實施企業深度參訪,讓理論與實務並進;(5)大四可選修校外實習,達到畢業即就業之目標。

本學系旨在培養學生具備創意與創新的管理能力,重點發展色有四:
1.規劃專業主修模組─引導學生適性發展。
2.強調實務個案教學─培養學生創新能力。
3.實施大四全學年校外實習─畢業即就業。
4.輔導考取專業證照─提升就業競爭力。

學科意涵

行銷企劃為各企業首要重點,健全的物流系統更是提升企業競爭力之方法。故針對,「行銷企劃」與「流通管理」兩項專業領域為主軸,結合理論與實務,提升學生就業機會。

國立屏東大學 企業管理學系:企業管理(Business Management),它是對企業的生產經營活動進行組織、計畫、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本學系教育目標:設計完整理論基礎課程,藉由模擬教學環境的支援,將大數據資訊科技整合行銷和流通管理的專業,在培養學生具創意與創新特質之初階行銷與流通專業人才。
所需學生特質:
1.具備商業概念,且於行銷與流通有熱忱。
2.對學習求知慾強且積極進取,並懂得觀察市場趨勢展現高敏感度。
3.謹慎細心與認真負責的人格特質,且具有創新的想像力與數據分析的邏輯能力。
4.英文能力與社團活動的表現。

廣泛並大量閱讀國內外報章雜誌與網路資訊,瞭解國內外經濟發展、產業趨勢、企業經營實務;積極參與各種形式的社團、營隊或講習,時時用心觀察周遭人事物與發掘問題,並在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。

與相關科系之異同

本學系學士班課程特色係以設計「行銷企劃」及「流通管理」二大領域之模組課程為專業核心課程。亦有多元的實習機會,實習合作機構皆為大型連鎖企業,可實習單位遍佈全台(統一超商、全家超商、鞋全家福、漢神、PChome、同合農科商務會館等),學生畢業後可直接進入所屬企業任職,達到畢業即就業的目標。

企業管理學系學習內容包括企業管理功能和整合運用兩個層面:企業管理功能含生產、行銷、人力資源、創新研發、財務會計、資訊等各功能領域;整合運用則包含策略管理、個案分析、創新創業等,兼具深度與廣度。相較於其他單一功能之商管類學系,企業管理系的訓練能獲取更高的企業經營管理的視野與強化個人管理能力的廣度。

生涯發展容易誤解之處

行銷的出路其實相當廣泛,不只運用在商業,更多元的產業多少也需要行銷人才,例如:影視業、觀光業、餐飲業、文創產業,甚至是非營利組織的形象傳遞,都需要行銷人才。
而流通並非單純物流管理,本系也將零售業的營運、改造計畫等融入課程中,讓學生不只了解存貨管理數學,也能有效率地做商品管理以及應變。

企管系多被認為畢業後僅能進入私人營利企業從事管理工作,然而管理專業可以應用的面向很廣,在社會中進入營利、非營利組織,不同產業不同領域的工作,畢業生都可受益於在校習得的管理專業,在規劃、統籌、財務或團隊運作等概念與執行上都能較其他同儕更有系統性的高水準表現。

學習方法容易誤解之處

一般人覺得行銷就跟業務一樣,把產品賣出去;流通就是在倉庫搬貨運,但行銷與流通管理是整合多方面的能力,如溝通協調技巧、行銷研究分析技巧、應變能力、團隊合作、活動企劃、零售管理、物流管理等技能,協助企業將公司理念產品價值傳遞給使用者,替公司達到長期效益之目標。

企管系「產銷人發財」五管皆學,樣樣通樣樣鬆,沒有專業技能,只能從事一般的工作,或是無法學以致用。

補充提醒與說明

本學系系所網站:https://mdm.nptu.edu.tw
本學系系所IG:https://instagram.com/pingda_mdm?igshid=NGVhN2U2NjQ0Yg%3D%3D&utm_source=qr

國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
企業管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學
    • 管理學
    • 經濟學
    • 行銷管理
    • 管理心理學
    • 產品管理
    • 統計學
  • 大二必修
    • 國際企業管理
    • 推廣管理
    • 通路管理
    • 行銷資訊系統程式設計
  • 大三必修
    • 定價管理
    • 顧客關係管理
    • 企業倫理
    • 行銷策略規劃
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 微積分(一)
    • 試算表軟體應用
    • 企業概論
    • 文書編輯軟體應用
    • 管理學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 應用統計學
    • 行銷管理
    • 人力資源管理
    • 財務管理
    • 管理會計
    • 管理經濟學
    • 生產與作業管理
    • 組織行為
  • 大三必修
    • 資料分析與程式設計
    • 企業政策
    • 企業倫理
    • 國際企業管理
專業選修課程
  • 行銷企劃模組
    • 課程涵蓋有消費者行為、行銷活動企劃、國際行銷管理、社群口碑行銷、行銷研究、商業溝通、創意行銷及網路行銷等。
  • 流通管理模組
    • 課程涵蓋物流管理、企業資源規劃、門市營運管理、倉儲作業管理、人力資源管理、虛擬通路管理實務、商務數據分析及供應鏈管理等。
  • 商務企劃模組
    • 學習行銷管理與行銷企劃的專業能力,課程包括創意企劃、數位創新、零售管理、商業模式創新、市場調查、供應鏈管理、數位行銷、專案管理、產業與競爭分析、實務專題、企業實習等。
  • 管理控制模組
    • 學習人力資源與財務會計的專業能力,課程包括商業心理學、商業溝通與談判、財務報表分析與企業評價、商業簡報技巧、商業智慧(BI)數據分析與視覺化、決策數據分析與管理應用、投資學、服務業管理會計個案分析、組織理論與管理、勞動法規實務、實務專題、企業實習等。
特色課程
國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
企業管理學系
適合從事工作
  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 網站行銷企劃

    負責網站規劃或透過網路行銷的方式,達到品牌、產品、活動之推廣工作。


  • 產品企劃開發人員

    從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。


  • 倉儲物流人員

    負責倉儲作業執行進行進出貨、盤點、補貨等物流管理作業。


  • 銷售經理

    依據企業年度總目標,制定銷售計畫並組織執行銷售計畫,負責指導產品和服務的實際銷售,並為人員制定培訓專案。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


系友生涯
國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
企業管理學系

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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