校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

生物醫學科技學系主要在培育智慧醫療與精準健康產業所需的跨域高階人才，跨域課程包括：生醫、工程、資訊、法規，以問題導向訓練，著重專題實作之總結性整合式課程（Capstone Course），以因應日後生物醫學基礎研究、智慧醫療器材開發、生醫大數據分析、國際人才流動的專業能力需求。

生物醫學科技學系主要在培育智慧醫療與精準健康產業所需的跨域高階人才，跨域課程包括：生醫、工程、資訊、法規，以問題導向訓練，著重專題實作之總結性整合式課程（Capstone Course），以因應日後生物醫學基礎研究、智慧醫療器材開發、生醫大數據分析、國際人才流動的專業能力需求。

生物醫學科技學系為多元且跨領域的當代科學探究不同醫學科技領域，孕育出具備整合當代生物醫學與人工智慧工程
之跨域創意人才。

生物醫學科技學系為橫跨「生物醫學」及「工程科學」兩項領域。其中生醫工程組歸類為工程學群。生醫工程，此學類學習層較廣，是將生醫材料、生醫電子與資訊、化工、生物醫學、生物資訊等相關科技，應用於醫療診斷、臨床治療、人體工學等領域。

我們建議對於生物醫學科技有興趣的同學，可在累積以下各種經驗，從中培養相關基礎能力與知識。
一、關心自然生態與當今醫學科技的新發展動態。
二、多元接觸醫療科技相關的活動資訊或研習會。
三、 廣泛閱讀與生物醫學與醫學工程領域相關的書籍與學術論文等。
四、嘗試問題式探究，並以文字、圖像、影音記錄自己的學習歷程，嘗試整理個人研究成果或觀點。

本學系是一個跨領域的學科，所以學生需要具備生醫科學與工程的基本知識，尤其在材料科學、電子電路、人工智慧與資訊科技等，建議學生以專題研究來加強自己所學的知識，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力，此外，與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力，因為需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

本系全英專班營造優質EMI 雙語學習環境，培育養成專業領域國際人才，提升未來職場競爭力與擁有全球移動力。另外，本系提供選修跨生物醫學及醫學工程相關課程，培育專業領域基礎知識及發展學生跨領域的專業素養。

生醫工程組，注重整合工程學知識，致力於醫療器械、影像技術等設備的開發與改進，強調工程技術在醫學中的應用。生物醫學組則側重於生物科學研究，包括分子生物學、細胞生物學等，並應用於制藥、生物製程等領域，專注於生物產品的製造和開發。

有些人認為生物醫學相關科系未來不明朗，實際上，國立中山大學生物醫學科技學系畢業生可依志向選擇多元發展，報考學士後醫學系成為臨床醫師，或升學研究所強化研究與跨域能力。完成進階培訓後，可投入學術研究、生技醫藥與醫療器材開發、智慧醫療應用，或進入生技公司、科學園區及中央研究院等機構。

有些人認為生物醫學相關科系未來不明朗，實際上，國立中山大學生物醫學科技學系畢業生可依志向選擇多元發展，報考學士後醫學系成為臨床醫師，或升學研究所強化研究與跨域能力。完成進階培訓後，可投入學術研究、生技醫藥與醫療器材開發、智慧醫療應用，或進入生技公司、科學園區及中央研究院等機構。

營造優質EMI 全英學習環境，關於修習科目內容 ，除必修課目外學生可以選修非全英課程。 必修課程要求全英語授課，對於英語能力較差的同學 ，系所可依需求提供補救教學 ，目標在養成專業領域國際人才，提升未來職場競爭力與擁有全球移動力。

本系生醫工程組學生注重工程技術應用，學習電子、機械等相關科目，並透過實驗與研究解決醫療技術問題。生物醫學組學生著重生命科學基礎，學習分子生物學、細胞生物學與生理學等，強調生物機制解析與生技研發應用。兩者分別強調工程設計能力與生物研究能力，在醫療領域各具專業價值。

本系提供多元學習資源，協助高中生了解未來學習方向與發展潛力。學生可參與海外學習計畫，前往國際合作大學進行短期課程或交換，拓展國際視野；亦可參加實驗室研究，將課堂知識應用於生技醫藥、醫療器材或智慧醫療開發；課程設計強調跨域整合，結合生命科學、工程技術與數據分析，培養跨領域解決問題能力。此外，本系提供專題研究、學術競賽與校內外講座等多樣機會，讓學生提早接觸實務與前沿科技，建立專業素養與職涯規劃概念。

本系為跨領域的學系，所以特別適合喜歡動手做實驗與勇於嘗試創新的學生，特別是能團隊合作與表達能力強的學生。