校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

校本部

251新北市淡水區英專路151號

本系成立宗旨在造就建設與保護海洋環境所需的規劃、工程設計與管理方面人才，除積極研究海洋環境變遷、藍色能源、生態工程、人為汙染及其防治對策，同時亦探究發展海洋工程技術與資源有效利用的技術與制度，以永續利用自然資源、提昇環境品質。海工系為一整合性的新興學門，畢業後不論在進修或就業方面都極具發展潛力，尤其政府宣示海洋立國，前景無可限量。

本系培養學生具備水資源及環境工程領域之專業知識，深入理解永續發展、淨零碳排、水資源管理、洪旱災害、環境污染等重要議題。課程亦融入氣候變遷之衝擊影響、電腦資訊科技之整合應用，以培養跨領域人才。畢業後可從事水利工程及環境工程相關之產官學研工作，並可報考相關技師執照。

本系課程就保護海洋環境所需的規劃設計與管理專業知識等各方面，做綜合性考量，包含一般工程學系所應具備之基礎力學與應用數學相關，同時著重海洋環境相關之基本原理及工程技術，結合海洋與近岸兩空間，就海洋環境管理體制、海洋工程技術、生態工程、海洋環境污染與防治、及海洋基礎科學如海洋物理與化學、海洋地形與地質、及海洋生態系統等，規劃整體性課程。

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水資源工程領域
著重水資源工程專業知識，使學生能深入理解水資源管理及洪水、乾旱等災害問題。課程亦融入氣候變遷之衝擊影響及電腦資訊科技之整合應用。
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環境工程領域
著重環境工程專業知識，課程融入清潔生產、循環經濟與永續發展概念，使學生能深入理解環境污染問題與提出符合永續發展之工程方法，以解決複雜的環境問題。

工程教育的最終目標在培養學生成為有能力發現問題，運用所學知識解決問題的人才，因此在修習各門基礎學科理論時，除了概念外，更應重視其應用面，如何應用具備之學理知識，解決實務上的問題。為因應科技日新月異知識爆炸的時代，建議學生除了訓練自己將學科內容歸納與融會貫通外，亦需具備主動學習、團隊合作等能力。此外，提升英文的聽說讀寫能力，可以拓展學習涉略範圍，接軌國際開闊視野，大幅增加學習效果，對學生未來職涯發展更有所助益。

關心環境議題，了解目前全世界的水問題及碳排問題。積極學習態度，遇到不解決的問題（例如數理題目），要主動去尋找解決的方法（例如閱讀課本、向老師或同學詢問）。

本系為整合性之學系，包含水利工程、土木工程、環境工程、生態工程等相關領域，亦涵蓋海洋科學及海岸工程學，因此與上述系所有所不同。

水資源工程以水文及水理為基礎，結合資訊科技應用，達成安全用水的願景。比較容易和本系混淆的是海洋工程學系，他們包含港灣修復、海洋與海岸災害等，而水資源工程則是著重於水的物理變化，例如水循環的應用、水資源規劃、都市排水及土石流防治工程。
環境工程以化學、物理及生物為基礎，並在工程中應用以解決環境問題，達成永續環境的願景。

許多同學以為本系畢業生只能待在海上，其實不然，本系所學領域甚廣，含水利、土木、環工、海洋，所以畢業生的出路廣泛，可從事例如海岸工程、海事工程、離岸風電等產官學研工作。

水環系的課程設計訓練紮實，除了可考公職到水利署、環保署、河川局、環保局等公部門之外，學術界和研究機構、半導體業、光電業、生醫製藥、建築業、土木工程業等，只要與環境相關的問題，皆與本系相關。
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許多高中生認為本系是否要出海捕魚？
本系開設一門必修課為海上實習，提供學生於海上作業的觀摩與實作機會，使學生了解海上觀測作業的流程以及必備的知識。並非一直要出海，也並非捕魚。
本系非傳統環工系，為整合性之學系，包含水利工程、土木工程、環境工程、生態工程等相關領域，亦涵蓋海洋科學及海岸工程學。

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本系具備海洋工程、土木工程、環境工程、生態工程等綜合專長，因此本系畢業生有眾多職涯選擇，除可選擇已日漸成熟之離岸風電相關產業，如海事工程、水下探測、港灣工程建設等，也可回歸傳統陸地的土木營造、環工、水利等就業市場，可謂海陸通吃，大大擴充職涯發展可能性，此外本系授予工學士，故也可往高科技電子、光電產業發展。與本系相關之就業單位有政府機關、研究機構、民間企業、專業技師等。

舉凡與水及環境相關的問題，例如：洪水災害、缺水問題、水資源調配、地下水、水質處理、廢棄物處理、空氣品質、噪音...等，皆為本系學習之範疇，畢業後的就業層面廣泛。
另外，目前新興的企業永續管理師，或有關碳盤查、減碳等相關工作，都與本系有高之度關聯性，未來工作性質穩定，人力需求高。