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輔仁大學
經濟學系
東吳大學
經濟學系
所屬學群 財經學群
經濟學類
財經學群
經濟學類
學系特色

1.問題導向學習:本系教學由討論中發掘問題、解決問題、訓練學生獨立思考能力。
2.課程設計:理論與實用並重,勇源國際貨幣實驗室提供學生市場所需之多樣性實務資源。
3.學以致用:積極參與各類產業實習,企業参訪、投資模擬競賽等活動。

1.各校經濟系「必修課」大致類似,但本系開設「選修課」領域之廣則冠於全國。學生在本系有廣泛機會接觸多類型課程。
2.本系專任全職助教人數亦居全國之冠,助教在課業輔導及生活方面都對同學提供很多幫助。
3.本系畢業學長不只人數眾多並且表現優異。學長姐不只提供全國經濟系最高額的獎學金,也為同學提供未來進入職場後的堅強人脈。

學科意涵

資源有限下如何做有效分析,例如市場供需、機會成本...等

在資源有限慾望無窮的生活中,人們如何才能做出最適選擇?經濟學用嚴謹的數理邏輯思考回答此問題。個體經濟學分析消費者、廠商以及市場行為。總體經濟學則探討失業、物價及經濟成長等議題。經濟學也強調用統計及資料分析來驗證理論模型並協助進行政策分析。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.數學是分析工具,所以不要害怕它。
2.由經濟理論建構邏輯思維能力。
3.開拓國際經濟視野。

經濟學是什麼,小從個人消費交易,大至政府部門之國家政策,都是其中的一環,針對有限資源加以充分而有效的運用就是經濟。在經濟學系的訓練中,我們希望學生不僅學習經濟專業知識,並能透過觀察、思考及分析來解決問題。
同學可以在學習階段閱讀各式中英文財經相關報章雜誌書籍,觀察社會經濟現象並保持好奇心,這些經濟行為背後之理論驗證,在未來專業課程中都能得到解答,也能藉由大量閱讀增加中英文讀寫能力及財經知識量。
數理推導、邏輯思考,可以透過數學科目加強,題目答題方式不只有一種,可以嘗試著以不同角度思考,並找出其中最合適解題方式。

與相關科系之異同

愈見精細的經濟社會裡,一個優秀的「經濟人」不僅需具備專業領域的知識,而且不同專業領域之整合能力亦非常要。 再者,晚近全球資訊與交通的便利使國際經濟社會間的距離縮短。本系的教育目標,一方面著重經濟領域的基礎訓練,二方面也兼顧理論的應用與實務經驗的培養, 三方面加強國際語言與電腦操作的訓練與學習,以力求配合國家社會的發展趨勢及需求。
本學系之教學著重啟發式教育。

經濟學是一門研究消費者、廠商、政府以及整體社會,面對資源稀少性時,如何做選擇的社會科學。經濟系是屬於理論的紮根、宏觀的探討,而其他商管科系則較偏向應用層面。經濟學可說是商學或社會科學之母,建立了經濟學的基礎後,未來可以選擇的專攻領域非常廣泛,特別是在國貿、財金與管理等各方面。

生涯發展容易誤解之處

以為經濟系只能在金融業,實際上只要從事貿易活動都會有匯兌問題,因此即使科技業也需要經濟人才。

經濟系的課程常被認為太理論,因此出路較窄,工作不好找。其實本系除了理論相關的課程之外,亦廣泛提供財務金融及資料分析領域等相關應用課程。本系畢業生亦有相當高的比例於金融、保險、證券等相關行業工作。

學習方法容易誤解之處

以為經濟學很理論。經濟學教人如何利用經濟理論的投資外,也可以將經濟理論應用在日常生活中。

一般人常認為學經濟學要具備很好的數學能力才行,這種說法不見得妥當。經濟學要用到數學,但不是很高深的數學,而且學系都安排一系列數理相關的課程,因此只要按部就班,不輕言放棄,多數學生都可以勝任愉快的。

補充提醒與說明

生活中隨處有經濟,若你沒有確切的方向,經濟系便是你最好的選擇,透過經濟建立商學基礎,把基礎打好,世界任你打拼。

本系之系列經濟課程,除闡釋扎實經濟觀念以認識真實經濟世界外,並提供應用與實務課程與活動。這些課程包括證券與衍生性商品投資、產業生產效率、產業與投資分析、經濟與財務資料分析、大數據分析、及國外經濟與財務文獻導讀等。這些活動包括企業參訪與實習、股票、期貨、與外匯投資模擬競賽、資料分析競賽、大學生論文比賽、及世界經濟展望競賽等,增進學生認識並應用所學習的。

學系聯絡方式

電話:(02)29052632

信箱:D65@mail.fju.edu.tw

電話:02-23111531 分機2661

信箱:econ@scu.edu.tw

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學原理、微積分、會計學
  • 大二必修
    • 個體經濟學、總體經濟學、統計學
  • 大三必修
    • 貨幣銀行學、財政學
  • 大四必修
    • 國際經濟學
  • 大一必修
    • 經濟學原理
    • 會計學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 統計學
    • 經濟數學
  • 大三必修
    • 貨幣銀行學
    • 財政學
    • 國際貿易
    • 國際金融
專業選修課程
  • 個體經濟學領域
    • 包含個體經濟學、國際經濟學(貿易理論)、產業經濟學、區域經濟學、財政學、賽局理論等課程
  • 總體經濟學領域
    • 包含總體經濟學、國際經融、貨幣銀行學、外匯市場與衍生性商品、當代貨幣與金融議題等課程
  • 統計學領域
    • 包含統計學、計量經濟學、程式語言等課程
  • 金融與財務
    • 財務經濟學、金融證照研習、證券投資分析與實務、投資學、理財分析與實務、基礎金融商品訂價、債券投資分析與實務、期貨與選擇權、新金融商品、人工智慧與金融科技、財務報表分析、量化交易、資本市場實務與操作、校外實習等
  • 資料分析
    • Excel VBA實用案例分析、Python基礎程式與經濟應用、R基礎程式與經濟應用、計量經濟學、大數據計量經濟學、數理統計學、時間序列分析、新式資料分析方法-R程式之應用、機器學習與Python、量化交易、校外實習等
  • 產業與勞動
    • 金融機構與市場、廠商決策理論與應用、區域經濟學、產業經濟學、勞動經濟學、管理經濟專題、行為經濟學等
  • 公共與財政
    • 經濟推理大解謎、國際政治經濟學、健康經濟學、經濟論壇、反托拉斯經濟學及案例分析、貨幣理論與政策、台灣經濟發展與成長、新興市場產業發展專題、貨幣金融專題討論、公共政策與財經專題等
  • 數理與數量
    • Python基礎程式與經濟應用、R基礎程式與經濟應用、EXCEL VBA實用案例分析、數理經濟學、計量經濟學、賽局理論與應用、數理統計學、實驗經濟學、時間序列分析、新式資料分析方法-R程式之應用、機器學習與Python等
特色課程
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適合從事工作
  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 大學教授或研究機構研究員

    可至各大學經濟商管學系教授經濟相關領域課程,或是研究機構從事研究員工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


系友生涯
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多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
50% Complete
50%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
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