選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	輔仁大學法律學系	國立臺灣海洋大學海洋法政學士學位學程
所屬學群	法政學群法律學類	法政學群政治學類
所在校區	校本部 242062 新北市新莊區中正路510號	海大校區 202基隆市中正區北寧路2號
學系特色	歷史悠久的輔大法律系以培養公私領域法律專才為教育目標，有留學德、英、美、日、法等國的堅強師資，提供最完善精緻之法學教育、理論實務並重之專業訓練、國際多元化的課程、引領同學國家考試金榜提名之精進方案，滿足你成為各領域法律人典範的冀望。下載詳細資料	訓練學生具有海洋法律、海洋事務之理解和熟悉之專才。培養藍色經濟投資、海洋新興產業及行銷之人才。發展有技術、有市場的臺灣之優勢策略規劃之法政人才。能因應多變的國際政經與海洋情勢進行政策評估與管理的能力之法政人才。
學科意涵	輔大法律系成立於民國 52 年，是國内早期設立的法律學系之一，目前設有學士班、碩士班、碩士在職專班、博士班，為規模完整之法律系所。法律係研究國家自身、國家與私人間及私人相互間之規範之學科。主要分為憲法、行政法、刑法、民法、商法、訴訟法等部門。	訓練學生具有海洋法律、海洋事務之理解和熟悉之專才。培養藍色經濟投資、海洋新興產業及行銷之人才。發展有技術、有市場的臺灣之優勢策略規劃之法政人才。能因應多變的國際政經與海洋情勢進行政策評估與管理的能力之法政人才。
學習方法	上課聽講理解：將老師所講述的知識充分理解，勤作筆記並發問，並用心研讀指定的教科書或講義。圖解:上課聽講版權:輔仁大學法律學系案例分析研究：將具體生活事實，適用於法律條文，觀察該事實是否與法條的構成要件相符。圖解:案例分析版權:輔仁大學法律學系自主學習：保持關心國內外法律議題，閱讀相關書籍、尋找資料並獨立思考。圖解:閱讀書籍版權:輔仁大學法律學系	案例研習多閱讀判決，找出法律爭點，比較學說與實例之不同，增進自己法學素養。純讀背頌法與嘗試記憶法純讀法」是將學習之內容，從頭到尾一遍又一遍地唸，直到能順口背頌為止。「嘗試記憶法」則是唸完一至三遍後，即開始嘗試著記憶與背誦；背至不順口的地方，隨即翻閱查看。邏輯推演利用熟悉基礎法條，增進對進階法條的理解。比較法比較外國立法例，進而探討及學習本國法及基礎法學思維未上傳圖片純讀背頌法與嘗試記憶法純讀法」是將學習之內容，從頭到尾一遍又一遍地唸，直到能順口背頌為止。「嘗試記憶法」則是唸完一至三遍後，即開始嘗試著記憶與背誦；背至不順口的地方，隨即翻閱查看。
高中階段可以準備的學習方法或方向	(1)關心新聞及社會議題法律與社會發展緊密連結，法律系的學生不能只埋首苦讀，閉門造車。法律是一門活的學問，如果脫離社會就沒有意義了，所以常常關心國內外的新聞是很重要的。 (2)養成閱讀習慣法律系學生需要閱讀消化大量法律文字，因此培養對於語言的理解和語感很重要。閱讀教科書是學習法律的基石，在閱讀的過程中可以加強統整和歸納能力，對法律文字也會更加熟稔。在課外時間，也要廣泛涉獵各種知識，跟上社會的脈動。 (3)積極學習外語在國際化的今天，英文已經成為了不可或缺的語言，如要從事法律研究，除了英文，德文和日文也是相當重要的語言。學生應積極學習外語，以面對國際化的潮流。	-
與相關科系之異同	輔大法律系與財經法律系基礎法律學科並無不同，但財經法律系相較之下多了會計學、貨幣銀行學等科目選項。另外，法政學群的政治系及公共行政系較注重組織結構，而法律系則偏重作用，功能以及運作。	涵養學生海洋法政相關素養，培訓並輔導其未來海洋法政公私領域就業之能力與機會(關注國際與國內海洋法政事務發展與海洋法政人力的迫切需求)。
生涯發展容易誤解之處	法律系畢業就是只能考上律師或法官。其實法律系畢業出路多元，除了律師，還有法院人員，還有企業法務等。	本系畢業學生的出路及生涯發展不僅只有司法官特考及律師高考，而是要成為能因應多變的國際政經與海洋情勢進行政策評估與管理的能力之法政人才。
學習方法容易誤解之處	法律系就是要很會背法條。但法律學習方法是理解與融會貫通，光是死背法條是無法應對靈活的法律知識的。	學科整合及注重理論及學實務兼備之學位學程
補充提醒與說明	本系致力於培養專精法學知識、恪守法律倫理、整合理論實務、重視多元學習、具備國際視野之法律人才。 (1)定期進行教學研討並舉辦各項學術交流活動。 (2)強調全人化教育，重視專業倫理，培養學生社會關懷與應用法律之能力 (3)強化理論與實務結合之案例教學，積極推動法院實習 (4)模擬法庭活動及校外辯論賽培養學生學以致用能力 (5)積極推展國際師生交流與交換學習	無

	輔仁大學法律學系	國立臺灣海洋大學海洋法政學士學位學程
核心課程地圖	大一必修民法總則刑法總則(一)(二) 憲法(一)(二) 民法債編總論(一) 大學入門大二必修刑法分則(一)(二) 民法債編總論(二) 行政法(一)(二) 民法物權(一)(二) 人生哲學民法債編各論民法親屬民法繼承大三必修公司法保險法證券交易法刑事訴訟法(一)(二) 民事訴訟法(一)(二) 法律史法理學行政救濟法大四必修法律倫理刑法案例研習債法案例研習行政法案例研習憲法案例研習	大一必修憲法法學緒論民法總則刑法總則海洋事務概論政治學行政學經濟學程試語言與資料處理大二必修行政法總論民法債編總論民法物權刑法分則國際公法國際關係海洋政策大三必修民法債篇各論海商法海法保險法海事行政法國際海洋法民事訴訟法刑事訴訟法
專業選修課程	民事法學領域民事法學包括商法與民事訴訟相關之法律，課程如:票據法、海商法、強制執行法、家事事件法。刑事法學領域刑事法學包括各領域與刑法之結合，課程如:犯罪學、精神醫學與刑事法學專論、刑事審判實務。公法學領域公法學規範國家和人民或國家和國家之間關係的法律，課程如:國際公法、國際私法、地方自治法。基礎法學領域與法律基礎知識相關，課程如:法學方法論、法理學、法律史。	海洋法律課群選修訓練學生具有海洋法律、海洋事務之理解和熟悉之專才。基礎理論之專業力與分析力。海洋政策課程選修具備國際化與產業觀之洞察力。海洋法政調查研究之實證與實作力。產學及實習課選修海洋相關產業之就業力、學習力與調適力。
特色課程	憲法透過本課程的學習，瞭解在憲政體制下，人民基本權利保障之基本內涵。圖解:憲法版權:輔仁大學法律學系民法總則民法總則跟日常生活息息相關，本課程在於使同學掌握基礎的民法概念，作為學習民事法律的基石。圖解:民法總則版權:輔仁大學法律學系刑法總則刑法總則是規定刑法基本原理原則、犯罪之共通成立要件、罪數之處斷、犯罪共通法律效果之刑罰法規，為同學建立刑法理論知識之基本架構。圖解:刑法總則版權:輔仁大學法律學系	未上傳圖片海商法學生應能明瞭並認知我國海商法與相關國際公約、慣例或外國法例之關係，以及國際海商法發展趨勢。未上傳圖片保險法學生應能正確陳述我國現行保險法之相關規定、基礎理論與實務或學說爭議。未上傳圖片海洋法政菁英講座本課程為適興課程，培養學生: 1. 深化海洋法政之學習興趣。 2. 協助學生爾後職涯之規劃。

	輔仁大學法律學系	國立臺灣海洋大學海洋法政學士學位學程
適合從事工作	律師具有律師資格，提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛，進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。法務人員協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保險簽約及其他財務交易事項。法官從事審核訴訟案件卷證、審理訴訟案件及製作判決書或裁定書等之人員。大法官及公務員懲戒委員會委員亦歸入本類。檢察官從事偵查及執行追訴犯罪之人員。觀護人執行青少年輔導、保護管束，或是為拘禁中、緩刑中或假釋中的受刑人等，提供社會服務，提出行動建議協助其行為、生活、就業改善人員。	律師具有律師資格，提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛，進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。法律顧問人員從事法律資料的蒐集、整理及業主交辦的法律相關事務工作，並處理公司的法律問題。法務人員協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保險簽約及其他財務交易事項。
系友生涯	圖解:傑出校友_林國泰律師版權:輔仁大學法律學系林國泰律師林國泰學長，法律學系77年畢業，司法官特考以及律師高考雙榜及格，並取得國立東華大學法學碩士。林國泰律師自民國85年司法官訓練所結訓分發，即以花蓮地方法院為第一志願，遠從台北前來後山花蓮擔任法官職務。94年轉任律師工作迄今，始終在花蓮地區執業，服務偏遠地區原住民及弱勢民眾，且長期熱心參與社會服務，並投身公益活動不遺餘力，又樂善好施，長期捐款給弱勢及清寒學子，足堪為後輩之表率。圖解:傑出校友_陳月端校長版權:輔仁大學法律學系陳月端校長陳月端學姐72年畢業於法律系，畢業後又分別取得文化大學法學碩士以及政治大學法學博士學位。陳學姐曾任教於高雄醫學大學及中國文化大學，也曾擔任中央選舉委員會委員、臺南市政府法制處處長、高雄市政府法制局局長；現為高雄大學財經法律學系專任教授，專長包括民商法、政府採購法、促進民間參與公共建設法、醫事法規及倫理、性別與法律等。2020年11月接下高雄大學第6任校長，是高大創校20年來首位女校長。圖解:傑出院友_蘇明淵律師版權:輔仁大學法律學系蘇明淵律師蘇明淵學長1993年畢業於輔仁大學法律學系，1998年律師高考及格。早期以藝名「蘇兒真」發行華語個人創作專輯，2015年發行書籍「寫給年輕，法律的背後是愛」與音樂專輯「懷疑的反面」。蘇學長現任衛理律師事務所主持律師，2019年以本名創作歌曲「無根的日頭花」榮獲第16屆臺灣原創流行音樂大獎河洛語組首獎，2020年第一張專輯「善良的歹人」獲頒第31屆金曲獎最佳台語男歌手獎，2022年專輯「敢敢」再度入圍第33屆金曲獎最佳台語男歌手，在音樂創作路上勇敢追夢圓夢，唱出法律人生感動人心。	未上傳圖片陳彥宇該生於2022年考取高考三級海洋行政該生於2022年考取高考三級海洋行政未上傳圖片李媞瀅該生於2022年考取高考三級海洋行政該生於2022年考取高考三級海洋行政未上傳圖片蔡源庭該生於2022年考取高考三級勞工行政該生於2022年考取高考三級勞工行政未上傳圖片江宇璿該生於2021年考取民航特考（三等飛航管制）該生於2021年考取民航特考（三等飛航管制）未上傳圖片何姵萱該生於2022年考取高考三級法律廉政該生於2022年考取高考三級法律廉政

	輔仁大學法律學系	國立臺灣海洋大學海洋法政學士學位學程
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 15% Complete 15% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 15% Complete 15% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 10% Complete 10% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10%
性格特質	堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 15% Complete 15% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 5% Complete 5% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 5% Complete 5% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 5% Complete 5%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 100% Complete 100%

我的學群

^

*注:每次最多比較三筆全部刪除

我的學類

^

*注:每次最多比較三筆全部刪除

我的學系

^

*注:每次最多比較三筆全部刪除

展開